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title: 112年南大行政管理所錄取心得

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# 112年南大行政管理所錄取心得

**0.準備高普考及研究所考試的緣由**
    我原本大學讀理工科系，但後來發現不適合自己，因此轉換方向，想準備考上公職高普考試，讓自己的工作、生活能夠穩定下來。本就不排斥文科，選擇準備一般民政，同時連帶報名這次行管研究所的考試，它只考行政學一科。
    對於高普考與研究所兩種考試，我給學弟妹們的建議是：
（1）我的情況是，因爲準備科目剛好相同（行政學），考研究所可以當成是在年初，給自己一次練筆不錯的機會，不論表現好壞，都能藉此得出自身準備狀態、表現水平大概落在哪裡。
（2）寫研究所考古題，也能幫助自己趁機複習該科目在高普考試的內容，雖然國考與研究所出題方向不一定相同，但是寫研究所考古題，能協助自己審視該科觀念薄弱之處，並予以補強，所以我認為兩者間並不衝突，可以一併準備。

**臺南大學行政管理學系研究所 筆試成績**


| 科目 |原始分數 | T分數 |加權比例|加權分數|錄取與否|
| -------- | -------- | -------- |-------- |-------- |-------- |
| 行政學     | 37.00     | 51.58    |100.00|51.58     |正取 |


**1.準備考研的歷程、方式與時間規劃**
**第一階段，行政學跟課，做筆記。（110/12-111/10）**
    從110年12月，開始上知識達一般民政課程。
    高凱老師講解很清晰易懂，課堂會做筆記，提示這個小節容易出在選擇題、名詞解釋或是申論題，課堂尾聲還會快速提示該堂課的學習重點。
    值得注意的是，老師有時課後會出申論題作業，務必都要自己親手寫一次，哪怕前幾次完全不會寫，只要有出作業或是小考，老師勢必會在下堂課開頭，扼要講解題目詢問的重點、隱藏子題、作答大綱。練題有助確認自己是否釐清章節概念，養成寫申論題的手感。

**第二階段，練題，複習筆記。（111/11-111/12）**
    一邊練題，一邊複習筆記。另外，我很推薦，高點行政學院官網「考試申寫論正」的單元，讓我更熟悉申論答題架構，上面會照步驟解析題意、提點相關試題，提供參考的作答結構，對於我在練習國考趨勢題型、補強對題目相關章節觀念的了解，算挺有幫助的。

**第三階段，練研究所考古題，把近四年的題目下載後全寫一遍。（112/01-112/03）**
    臺南大學行管所112年的筆試在3月初，我是在當年1月開始練題。我有把所內近四年(108-111年)題目下載下來，轉到一份word檔案，方便我隨時編輯、作答，補強內容，一看到有關聯的筆記，或找到答題相關的資料，逐步把內容補充、打字進去。
    南大行管所的行政學題目，容易穿插當年度近期所發生的時事議題，像是：
109、帶入政府口罩配送政策的問題情境，問你對「滿意決策途徑」、「垃圾桶決策途徑」概念的理解。
110、說明「公共治理」的三個層次，並用我國在新冠疫情中的政策作為舉例。
111、問公共選擇學派(Public Choice School)、黑堡宣言(Blacksburg Manifesto)、新公共管理，三個學派的學理、對文官系統看法，並就我國政府施政，你比較支持哪種觀點？
112、問你對數位中介法的看法。
    另外，老師有提醒，題目可能詢問「你對○○的看法」，但作答上仍然要回歸基礎學理概念上的闡釋，內容才顯得宜。

**第四階段，考試當天（112/03）**
    考試前30分鐘，複習筆記檔案(當時用手機讀自己整理過的Word檔)，瀏覽名詞解釋、筆記重點，考前快速Re一遍，加深印象。

**2.備考技巧**
  （1）勤練考古題
    練題有兩個層次，一是測試自己學到多少？一開始看到題目寫不出東西沒關係，若真不熟，直接回頭翻閱課本筆記，先把筆記謄寫一次。
    二是回想與複習，老師也有提醒，平時多看題目，養成審題的習慣，思考這題可能在問我甚麼？它跟我印象中某章節某概念可能有關連性？以及，我想怎麼做答；再者，能寫盡量寫，然後才去開書對答案，將自己答題內容不足處再完整補充寫上去。
  （2）做自己的筆記
    上課會做第一遍的筆記，是老師教的。練題目時會做第二次筆記，有經過自己動腦思考、整理過的，更能熟記在心裡。

**3.書單建議**
 補習班教材
 高凱：《行政學(概要)》
 高凱：《公共政策》
 高維奇：《公共政策_圖說關聯記憶》

**4.給學弟妹鼓勵的話**
  動機很重要，明白自己準備考試的目的，才能堅持前進。
  按部就班，勤奮練習，問題真的不懂就找人討論或上網查證。
  考試基本題要先顧好。
