# AI基礎課程學習經驗
## 1992年在大同大學修相關人工智慧及專家系統等相關課程
## 2016年創辦機器學習讀書會每週一次導讀
## 2018年台灣人工智慧學校技術領袖班專題為相關台電輿情分析
# AI應用課程學習經驗
## 2018年台灣人工智慧學校經理班，專題競賽主題為智慧製造，開創由學生分享AI經驗先例
## 規劃及辦理人工智慧技術及產業案例分享超過150場
# AI技術與學術影響力(過去所取得的相關專利、證照、發表論文、科研成果等情況)
## 網路系統之防止非授權連結方法 ，專利編號 I340578
## 可提供負載平衡之無線網路系統及其負載平衡方法 ，專利編號 I331864
## 無線網路系統之自動頻道派給方法及裝置 ，專利編號 I331864
## 網路系統之智慧型自動設定還原方法及裝置 ，專利編號 I324456
## 缺字處理方法及其系統 ，專利編號575814
## 自動化儲存裝置管理控制方法 專利編號 324801
# AI實作經驗(曾參與相關賽事、接案、工作等經歷)
## 1993 連續鑄造缺陷分類系統prolog
## 1994建築設計自動化系統prolog
## 醫療報告自動判斷及病患追蹤系統 [台大醫院案例媒體報導](https://www.ithome.com.tw/node/13410)
## 教育部軟體設計競賽第一名 及第四名
## 2017中油黑客松佳作(員工組第一名)主題：加油站存量預測
## 2018中油黑客松佳作(員工組第一名)主題：加油站個人化服務
## 2018小數據大應用 第一名主題： 提昇內部營運效率
## 科技大擂台與AI對話晉級複賽
## 總統盃黑客松入圍　主題：AＩ輔助遠端救護
## [總統盃黑客松華視新聞報導48-53秒,1分11秒,1分15秒](https://www.youtube.com/watch?v=cOeaLyo2y3o)
# 其他
最近幾年人工智慧又變的相當熱門，自105年前開始研究相關新的深度學習相關應應用，除了自學外，105年開始也號召網友組成深度學習讀書會，每週與對AI有熱情的朋友研討AI技術，之後進入台灣人工智慧學校研讀相關AI技術，基於過去經營AI社群的經驗，提供學校相當多課程上的建議，改善學校的教學品質，AI學校畢業後於校友會中任進修交流委員會主委職務協助校友持續進修，也
# 申請的動機為何?
ans:提升本身教學專業能力,將本身經驗傳授更多人,幫助多人進入AI領域
# 有什麼優勢?有實做及教學經驗
### ans:實做經驗豐富,有許多教學經驗,且不斷在自我精進
# 請提出事實證明自己的技術能力 參賽及專案經驗
ans;請參考以上比賽及實做經驗
# 詳述在技術或教學上，曾經取得的最大成功或發揮過最大影響力的事件
ans:已協助許多人進入AI教學領域,協助學生進入AI領域
在台北科技大學工程學院任兼任講師，教授課程為人工智慧與工程應用課程，是段難得的經驗，學生是工程學院的學生，包括化工材料土木高分子等科系，開學時全班41位，雖然修過程式設計的課程，但做問卷調查只有6位學生有能力寫1加到100，但到了學期末學生完成了許多有趣且特別的專題，讓人驚歎不已，許多課程沒教的部份如YOLO,NLP等學生透過專題自己研究都能順利完成專題內容，專題內容包括LineBOT的webhook應用,聊天機器人,電子圍籬,鐵礦中矽含量預測,混凝土預測強度及分辨假新聞等。
請參考以下連結
[人工智慧與工程應用課程](https://sites.google.com/view/2020aintut/home)
[人工智慧與工程應用課程專題](https://hackmd.io/HbOStYCGR2atnyOyNzmo4w)

# 為何選擇零售推薦?
ans:1.最近要開推薦系統的課,希望加強我的課程內容
# 期待在培訓中得到什麼？
ans:教案製做,與學生更好的互動,教學進度掌握
# 打算用新增的能力做什麼？
ans:開課幫助更多人進入AI領域