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title: '**Einführungsseminar für den JGR Bruchsal**'

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# **Einführungsseminar für den JGR Bruchsal**
22.-24. Juli 2022, Rathaus am Campus Bruchsal

Seit kurzem ist der neue Jugendgemeinderat Bruchsal im Amt. Was jetzt? Was tun? Wie geht’s weiter? Und wie funktioniert Kommunalpolitik überhaupt? Diese und andere Fragen wollten wir beim Einführungsseminar beantworten.

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# Eure Erwartungen

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Zu Beginn des Seminars haben wir euch gebeten, eure Erwartungen zu formulieren. Denn: Das Einführungsseminar ist für euch! Auch wenn wir im Vorfeld einen Plan machen, versuchen wir immer, auch EURE Themen und Wünsche zu berücksichtigen.

# **Meine Rolle als Mitglied des JGR**

Der Jugendgemeinderat ist nicht nur irgendeine Gruppe. Ihr beteiligt euch an der Politik in Bruchsal, denn der Jugendgemeinderat ist die gewählte Vertretung der Jugendlichen. Ihr seid also die Stimme der Jugend in eurer Stadt. 

## Warum seid ihr eigentlich Mitglied im JGR Bruchsal?

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## Eure Aufgaben, Rechte und Arbeitsweise

Damit ihr euch politisch für die Interessen der Jugendlichen einsetzen könnt, macht es Sinn, euch mal mit euch selbst zu beschäftigen und gemeinsam zu überlegen: Wie machen wir das eigentlich? Welche Möglichkeiten haben wir? Wie schaffen wir es, als Gruppe zusammen zu arbeiten?


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# **Kommunalpolitik**

Mit Kommunalpolitik ist gemeint: Politik in der Kommune. Eine Kommune ist die unterste politische Ebene. Also Städte, Gemeinden und Landkreise.

Eine Stadt wie Bruchsal ist zum Beispiel für Brandschutz (Feuerwehr) und den Betrieb von Schwimmbädern zuständig. Außerdem muss sie sicherstellen, dass Bürgerinnen und Bürger an Wahlen teilnehmen können. Egal ob Europa-, Bundestags-, Landtags- oder Kommunalwahl: Das organisieren die Gemeinden und jede:r gibt seine:ihre Stimme am Wohnort ab.

### Kommunale Aufgaben oder: Wofür sind Kommunen zuständig?

Bei den kommunalen Aufgaben unterscheidet man zwischen freiwilligen, Pflicht- und Weisungsaufgaben.

Bei **freiwilligen Aufgaben** entscheidet die Kommune selbst, ob sie tätig werden will oder nicht. Bei **Pflicht- und Weisungsaufgaben** hingegen muss die Gemeinde tätig werden, da die Aufgaben durch den Bund oder die Länder per Gesetz vorgeschrieben sind. Unterschieden wird dabei nur, ob die Kommune bei der Ausführung Gestaltungsspielräume hat oder nicht.  

Unten im Schaubild findet ihr die wichtigesten Aufgaben aufgelistet.

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### **Wer ist wichtig in der Kommune?**

Wir haben mit euch darüber gesprochen, wer wichtig ist in einer Stadt. Also über die Akteurinnen und Akteure der Kommunalpolitik.

Der Gemeinderat ist das sogenannte "Hauptorgan" einer Stadt und Gemeinde. Im Rat werden alle wichtigen Entscheidungen getroffen. Zum Beispiel, ob  ein neuer Skatepark gebaut wird.

Der Bruchsaler Gemeinderat besteht aus 32 Stadträt:innen, die von den Bürger:innen für 5 Jahre gewählt wurden. Der Vorsitzende des Gemeinderates ist Oberbürgermeisterin (OB) Cornelia Petzold-Schick.

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# Planspiel Storchbach

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Bild: [LpB ](https://www.lpb-bw.de/planspiel-storchbach#c72128)


Das [Planspiel](https://www.lpb-bw.de/planspiel-storchbach#c72128) war unsere Art und Weise, euch ein Gefühl für Kommunalpolitik zu geben.

Am Samstag habt ihr für ein paar Stunden die Rollen von Kommunalpolitiker:innen und Mitgliedern des JGR Storchbach übernommen und habt euch mit einem Problem befasst, das oft Thema in Städten und Gemeinden ist: Den Bau einer Umgehungsstraße.

### War das Planspiel realistisch?

![](https://i.imgur.com/r8H8JCt.jpg)

Nach dem Planspiel haben wir uns gefragt, wie realistisch es ablief und mit euch überlegt, was "in echt" wahrscheinlich anders wäre.


# **Projekte planen- aber wie?**


Grundsätzlich macht es Sinn, die Planung in 4 Phasen zu unterteilen, nämlich:

* Ideensammlung/Initiierung
* Planung
* Durchführung
* Abschluss

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**IDEENSAMMLUNG**

**Was möchten wir erreichen?**

* Was möchten wir erreichen? (ZIEL)
* Wen möchten wir erreichen? (ZIELGRUPPE)
* Wo bekommen wir Infos / Hilfe?
* Was könnte es kosten und könnten wir es bezahlen?
* Wo bekommen wir Infos / Hilfe?
* FAZIT: Ist es (grundsätzlich) umsetzbar?

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**PLANUNG**

Tipp: Retrogrades Planen

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* Welche Schritte sind nötig, um unsere Ideen umzusetzen?
* Welche Informationen fehlen uns, um das Projekt umzusetzen? Wo bekommen wir Infos / Hilfe?
* Wie bezahlen wir das Projekt?
* Wie machen wir das Projekt bekannt (Öffentlichkeitsarbeit)?
* Soll es Arbeitsteilung geben / In welcher Form?

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**UMSETZUNG**

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* Gehen wir nach Zeitplan vor?
* Sind die Kosten im Rahmen?
* Klappt es mit der Arbeit im Team?
* Auf Schwierigkeiten vorbereitet sein + Puffer einplanen!
* Hilfe einfordern und annehmen!

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 **ABSCHLUSS**
 
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* Projekt auswerten: Wie lief's?
* Endabrechnung
* Erfolg mit anderen teilen --> Öffentlichkeitsarbeit
* Abschlussritual, z.B. Pizza essen gehen

Mehr Infos findet ihr auch in den Materialien der Landeszentrale!


# **Eure Projektideen**

![](https://i.imgur.com/vOM6PDX.jpg)



# **Erste Ausarbeitungen von konkreten Projekten**

In Gruppen habt ihr am Samstag begonnen, eure Ideen genauer auszuarbeiten. 

![](https://i.imgur.com/PsfpE3J.jpg)

![](https://i.imgur.com/AKj9v4q.jpg)

![](https://i.imgur.com/Ylpuvi8.jpg)




# Rhetorik: Die Kunst, gut zu reden

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Da noch etwas Zeit übrig war, gab es die Möglichkeit, einen eurer Themenwünsche aufzugreifen: Rhetorik.

Rhetorische Fähigkeiten können zum Beispiel hilfreich sein, wenn ihr im Gemeinderat reden dürft. Aber natürlich sind sie auch über eure Zeit im Jugendgemeinderat hinaus von Vorteil- zum Beispiel im Beruf/Studium!

Nach einem kurzen Überblick, was wichtig ist, durftet ihr selbst eine Rede schreiben. Und wer es wolllte, durfte diese Rede vortragen.


# **Online-Methoden: Überblick**

Überblick über digitale Methoden, die wir genutzt haben und ihr vielleicht auch mal verwenden wollt :) Diese Doku haben wir erstellt über: 
### **HackMD** [hackmd.io](https://hackmd.io/)

![](https://i.imgur.com/uQFslk2.png)
*Bildquelle: Screenshot eines Dokuements für den JGR Leutkirch*

**Funktion**: Umfangreiche und übersichtliche Online-Dokumente erstellen. Ähnlich zu einem Etherpad, aber mit mehr Formatierungsmöglichkeiten. Basiert auf Markdown.
**Anmeldung**: Zum Erstellen ist ein Account nötig, um ein Dokument zu lesen nicht.
**Der Haken**: Der Export als pdf ist nur über "Umwege" möglich (Markdown-Editor).

### **Mentimeter (Webapp)** mentimeter.com

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*Bildquelle: RUBel-Blog der RUB https://elearning.blogs.ruhr-uni-bochum.de/mit-voting-tool-mentimeter-studierende-aktivieren/*

**Funktion**: Interaktive Präsentationen erstellen und halten.
**Anmeldung**: Zum Erstellen eines Mentimeters muss man sich anmelden, um teilzunehmen nicht. 
**Der Haken**: In der kostenlosen Variante sind die interaktiven Möglichkeiten sowohl in Anzahl als auch in Funktion begrenzt. Serverstandort sind die USA.

### **Kahoot (Webapp und Mobile-App) kahoot.com**

![](https://i.imgur.com/pPtqXu8.png)


**Funktion**: Quizzes und Umfragen erstellen und durchführen. 
**Einsatzmöglichkeit**: Außerhalb der Schule: Seminare und JGR-Sitzung aufpeppen oder um andere Jugendlichen z.B. bei Wahlvorstellung oder Jugendforen/-hearings/-konferenzen zu informieren und zu unterhalten.
**Anmeldung**: Wenn man ein Kahoot erstellen will, braucht man einen Account, fürs Teilnehmen aber nicht.
**Der Haken**: Ist eine US-amerikanische Firma mit Servern außerhalb Deutschlands. Ein Kahoot-Quiz muss im Vorhinein vorbereitet werden- die Zeit muss man einplanen.