# 第16週- 簡介 IoT 實作的期末分享方式
###### tags: `專案` `IoT` `期末`

## 期末學習成果分享：

**- 分享內容的主題由學生自主訂立，但需經和老師或同學們討論過。**

**- 以下二擇一分享，每人有至少10分鐘的時間：**

**1) 個人的學習歷程分享**
* 報名參加的初心（挑戰未知領域？）
* 印象深刻的課程
* 有興趣的功能課程，以及曾做過的額外研究或學習
* 學習順利的課程，及其原因
* 學習困難的課程，及其原因
* 如何趕上課程的進度？
* 任選課程中範例，發揮創意加上保護外殻，完成學習分享

**2) 獨立完成第一個專案並分享**
* 專案題目的選擇
* 比簡單例題稍微複雜一點的系統
* 從簡單的軟硬體功能開始整合
* 必須有從遠端存取或控制的通訊功能
* 必須實用的保護外殻
* 記錄整段設計流程以及整合過程

:::warning
## 專案內容：

**1) 有點複雜度**
* 兩個(含)以上的簡單 sensors 和 actuators 疊加整合的功能
* (選項)至少有一項存取或控制訊號經由遠端傳送

**2) 別過於簡單、只在舒適圈裏**
* 需挑戰自己的學習結果

**3) 別難為自己**
* 需在 2023/07/03 前完成

**4) 水忠老師匯整的建議和參考**
* [[參考]~專題製作題目~](https://hackmd.io/@smile2307/SyUYhBHmn)
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## 實用的保護外殻：
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**1) 保護電子零件**
* 但別放在密封金屬罐內！除非完全無 WiFi/BT

**2) 便於攜帶**
* 電源可外接或內含

**3) 保存自己的學習成果**
* 便於收納存放、取用方便
* 日常生活可用

[[參考]~ATtiny85！DIY溫濕度計入門級教程~](https://kknews.cc/news/pl9aqrp.html)
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## 文件記錄：
:::success
**1) 概念形成說明**
* 想解決什麼問題？
* 使用者的需求是什麼？

**2) 功能、使用流程說明**
* 可依使用者的操作流程描述

**3) 硬體規格**
* sensors, actuators

**4) 線路草圖**
* 檢視接腳以及溝通界面是否足夠

**5) 時程安排**
* 硬體零件是否滿足功能需求? (或需要驗證？)
* 採購零件(sensors, actuators)
* 測試零件 (含選用函式庫)、線路
* 整合程式並測試、除錯
* 依使用者情境最佳化
* 文件保存，以及所有程式版次

**6) 整合、驗證、最佳化**
* 依據使用者體驗合理化程式以及操作功能
* 參考自造者的分享影片: [[參考]~使用Arduino_ATtiny85製作一個計時開關~](https://youtu.be/kH0ZODaZTRs)

**7) 文件記錄**
* 以 word, ppt 等方式保留記錄
* 若有版次差異，可以保留所有程式版次，並描述版次的差別

**8) 標示參考來源**
* 尊重著作權，標示所有參考資料的來源

**9) 水忠老師的建議和參考**
* [[參考]~學員專題製作_補充寵物飼料通知器~](https://hackmd.io/@smile2307/B1kXqzC8h)
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