source(here::here("setup_knitr.R"))
knitr::opts_chunk$set(echo = FALSE)

if(gitbook_output) {
  cat("# (PART\\*) Data {-}\n")
} else {
  cat("# Data {-}\n")
}

# Z čeho vycházíme {#uvod-data}

Cílem datové části zprávy je poskytnout detaily tomu, koho to zajímá a ukázat,
jak jsme dospěli k našim hlavním závěrům.

## Kontext vzniku projektu {.kz_group}

if(gitbook_output) {
  cat("<div class='kz_subtitle'>Je nebo není rovering v dobrém stavu?</div>")
} else {
  cat("**|Je nebo není rovering v dobrém stavu?**")
}

Projekt Revize roverského programu vznikl v rámci tématu Podpora roverské věkové kategorie - Strategie Junáka 2022. Jeho zásadní součástí byl i velký roverský průzkum, ze kterého v této zprávě hlavně vycházíme. Potřeba zjistit a kvantifikovat, v jakém stavu se rovering v ČR nachází, byla dána zejména dlouhodobým nedostatkem dat o roveringu, ze kterých by se dalo vycházet při revizi samotného Roverského programu vydaného Junákem v roce 2011.

V době vzniku průzkumu kolovalo o roveringu v Junáku mnoho rozdílných tvrzení a domněnek. Při debatách o roveringu se stále dokola naráželo na důležité otázky o roveringu, na které neexistovaly jasné odpovědi. Žádané byly odpovědi na otázky ‘jak pracovat s RS’ a ‘jak dělat rovering u oddílů’. Z výpovědí o zkušenostech s praktickým roveringem byla často cítit frustrace.

Z celkového obrazu o roveringu pohledem zkušeností Roverského odboru a roverských kurzů se dalo vyvodit pouze to, že rovering funguje velmi rozdílně napříč oddíly a středisky v ČR a že se pere s různě závažnými problémy. Velký roverský průzkum si dal za cíl zmapovat hlavní rysy roveringu v Junáku a vytvořit prostor pro zlepšení stavu roveringu. Samotný průzkum se setkal s nebývalou odezvou - odpověděl nám zhruba každý desátý člen v roverském věku. Na základě tohoto průzkumu a diskuzí, které jsme absolvovali během projektu, pak formulujeme i další, obecnější doporučení.

## Velký průzkum

V kapitolách \@ref(charakteristika-respondentu) - \@ref(kompetence) se věnujeme detailní analýze dat z velkého průzkumu.
Začínáme [charakteristikou respondentů](#charakteristika-respondentu),
pak se věnujeme první části dotazníku, která se dívala na [stav roveringu](#stav-roveringu)
a končíme rozborem asi nejambicioznější části otázek, která se věnovala [kompetencím](#kompetence).

Průzkum probíhal od 24. 11. do 12. 10. 2019 online na platformě [FormR](http://formr.org/).
Propagovali jsme ho osobně mezi známými i na skautských akcích (hlavně ÚLŠ),
pomocí roverských Facebookových skupin a též e-maily ze SkautISu.
Po vyplnění jsme žádali respondenty, aby průzkum dále sdíleli (což se i dělo).

TODO: Odkazy na Drive na to, jak vypadal dotazník a další materiály.

## Další zdroje dat

V kapitole \@ref(odchody-lidi) se podíváme detailně na data z registrace o [odchodech členů](#odchody-lidi) s
hlavním důrazem na přechod ze skautského do roverského věku.

Kapitola \@ref(sondy2015) se pak vrací k datům ze [sond do roveringu z roku 2015](#sondy2015), která nebyla dříve příliš využita.

_Kompletní kód všech analýz je k nalezení na https://github.com/martinmodrak/revize-rs _