<!-- - [x] :smiley:練習題01 https://www.learnmode.net/knowledge/version - #### 有一分數,其分子比分母的5倍少3,試問:<br>(1)若分母是<font color=#FF0000> $x$</font>,則此分數為何?<br>(2)若分子是<font color=#FF0000> $y$</font>,則此分數為何? *** - #### 一袋桃子分給一群人,若每人分得3個,則剩下4個。試問:<br>(1)若分給$x$人,則桃子共有幾個?<br>(2)若桃子共有$y$個,則分給多少人? --- - #### 7-11冰棒促銷方式如下:<br>若買3支冰棒,再加2元,則再送2支冰棒。<br>若按促銷方式,購買5支冰棒,一共付$x$元,則冰棒一支原價多少錢? 1. (1)$\frac{5x-3}{x}$&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(2)$\frac{5y}{y+3}$ 2. (1)$3x+4$&nbsp;&nbsp;&nbsp;(2)$\frac{y-4}{3}$ 3. $\frac{x-2}{3}$ - [x] :smiley:練習題02 - #### (1) 某物品每件成本為$x$元,若照成本加三成作為定價,再照定價的七折出售,則此1件物品可賺 ( 或賠 ) 多少元? - #### (2)阿姨買一包糖果,將其中的一半又多兩顆給姊姊,再將剩下的一半又多3顆給妹妹。若一包糖果有$a$顆,試問妹妹拿走了幾顆? - #### (3)化簡:<br> - #### $4y-5[y-6(1-2y)]-3=?$ - #### $3(2x-7)-2(5x-3)=?$ - #### $2x-[6-(3x-4)]=?$ (1) $賠0.09x$ (2) $10a+( a-3 )$ (3) $\frac{-13y-4}{3}$ - [x] :smiley:練習題03 <!-- - # (1)$\frac{-2x+1}{3}-\frac{x-1}{4}=?$ - # (2)$(4x-3)-[7x-2(5x-3)]-1=?$ - # (3)$\frac{2}{3}[\frac{1}{2}(x-4)-1]-2=?$ - # (4)$-\frac{1}{5}(-5x+10)-3(4-5x)=?$ - # (5)$(6x+18)\div6-(10x+5)\div5=?$ (1) $\frac{-11x+7}{12}$ (2) $7x-10$ (3) $\frac{x-12}{3}$ (4) $16x-14$ (5) $-x+2$ - [X] :smiley:練習題04 - # (1)$4(3x+2)-2[(6x-1)-2(x-3)]=?$ - # (2)$\frac{2x-1}{6}-\frac{-5x-2}{3}=?$ - # (3)小華把身上<font color="red">$16$張紅牌</font>,$18$張黑牌混合後,分成甲乙兩堆。<br>如果甲堆中的<font color="red">紅牌</font>有$x$張,且甲堆中的<font color="red">紅牌</font>比乙堆中的黑牌多$5$張,則甲堆中的<font color="red">紅牌</font>和乙堆中的黑牌共有 ++?++ 張。 (1) $4x-2$ (2) $\frac{4x+1}{2}$ (3) $2x-5$ - [X] :smiley: 練習題05 - # (1) 當$x=-4$,則$\frac{x+10}{3}-\frac{x^2-1}{5}=?$ - # (2) 五年前父親的年齡是兒子的8倍。<br>若今年兒子是$x$歲,則五年後父親幾歲? - # (3) $-\frac{7}{5}x-\frac{3}{5}(4x+3)-\frac{1}{5}(x+6)=?$ - # 答:<font color="black">(1) $-1$ (2) $8x-30$ (3) $-4x-3$</font> - [X] :smiley:練習題06 - # (1) $A=x-2$,$B=-2x+7$,$C=3x-2$,<br>求$\frac{2}{3}A-\frac{1}{2}B+\frac{3}{4}C=?$ - # (2) 一條繩子對折三次後,此時繩長比桌子寬度少5,若桌子寬度為$y$,則繩長=? - # (3) 若連續七個偶數的總和為$2x$,則最小偶數=? 答:(1) $\frac{47x-76}{12}$ (2) $8y-40$ (3) $\frac{2}{7}x-6$ - [X] :smiley:練習題07 - # (1)有一個三位數,百位數字是7,末兩位數是$a$。如果把$7$和$a$位置對調,得到一個新數。<br>則新數減原數=? - # (2) $9、12、15,18$,哪個是$x=\frac{1}{3}x+10$的解? - # (3)$4x+5=-2x-7$,$x=?$ 答:(1) $9a-693$ (2) $15$ (3) $x=-2$ - [X] :smiley:練習題08 - # (1) $3(x+1)-(x-4)=5x+1,x=?$ - # (2) $-\frac{x-3}{3}-\frac{x+6}{2}=1,x=?$ - # (3) $0.2x-2(x-2)=0.9x-5,x=?$ - # (4) $\frac{1}{3}+0.75x=\frac{2}{3}+0.25,x=?$ - # (5) $\frac{2x+7}{3}-\frac{-x+8}{5}=\frac{-2}{15},x=?$ 答:(1) $x=2$ (2) $\frac{-18}{5}$ (3) $x=\frac{10}{3}$ (4)$x=-1$ (5) $x=-1$ --> <!-- - [X] :smiley:練習題09 - # (1) $x=1-\frac{x}{2}+\frac{x}{4}-\frac{x}{8}+\frac{x}{16},x=?$ - # (2) $\frac{1}{5}-\frac{1}{5}[2-(\frac{1}{3}x+2)]=1,x=?$ - # (3) $x=-3$為方程式$\frac{2a+x}{2}-\frac{ax+5}{3}=\frac{5}{6}$的解,則$a=?$ - # (4) 若$2x-3=-7$與$-2x+a=-1$,有相同的解,則$a=?$ - # (5) 若$3(x-5)=k-2x$與$x+6=2k-4x$,有相同的解,則$k=?$ - # 答:(1) $x=2$ (2) $x=12$ (3) $a=2$(4) $a=-5$(4) $k=21$ - [X] :smiley:練習題10 - # (1) 若$2x-9$與$3x-1$互為相反數,則$x=?$ - # (2) $0.5(x-1)+x=\frac{2x-1}{3}$,$x=?$ - # (3) 化簡$\frac{2x-1}{6}-\frac{-5x-2}{3}=?$ - # (4) 小華跟家人去看電影,買了2張全票和4張優待票共620元。已知全票一張比優待票一張貴70元。則全票一張多少? - # 答:(1) x=2 (2) x=-1 (3) x= (4) 150 <!-- - [X] :smiley:練習題11 - # (1)Apple手機以定價的七五折賣出,則賠本$1000$元。如果改以定價的九折賣出,可賺$2000$元,請問這支手機定價_?_元。 - # (2) 全班$35$位同學,男生每人吃$2$個麵包,女生每$2$人合吃$1$個麵包,總共吃掉$37$個麵包,則男生有_?人,女生有_?_人。 - # (3) 小元段考數學成績是英文成績的2倍少40分,且這兩科的成績合計為170分,則小元的英文成績是_?_分 - # 答:(1)20000(2)男=13,女=22(3)70 --> <!--- - [X] :smiley:練習題12 - # (1)若$x=\frac{3}{2}$是方程式$\frac{a-x}{3}=\frac{bx-2}{4}$的解,其中$ab≠0$,則$\frac{b}{a}+\frac{a}{b}=?$ - # (2)若$x=-2$是方程式$ax+b=c$的解,其中$a≠0$,則方程式$6ax+5c=5b$的解$x=?$ - # 答:(1)$\frac{145}{72}$(2)$\frac{5}{3}$ - [X] :smiley:練習題13 - # (1)如圖,數線上兩個相鄰點間的距離皆為1,現有$P、Q、R、S$四點,其所對應的數依序$p、q、r、s$,若$s-3p=16$,則$q+2r=?$ <br> ![](https://i.imgur.com/n7q7d52.png) - # (2)現在小明和父親兩人年齡和為$100$,在$10$年前,父親年紀是小明的三倍。請問在幾年後,父親年齡是小明年紀的$2$倍少$5$。 # 答:(1)$-2$(2)$15$ --> <!-- - [X] :smiley:練習題14 - # (1)雞蛋一箱若干顆,第一次賣出全部的$\frac{1}{2}$少2顆。第二次賣出剩下的$\frac{1}{2}$多2顆。若箱內還有雞蛋$13$顆,則雞蛋一箱有幾顆? - # (2)$A=3x-4,B=-x+6,C=5-2x$,求$A-3B-4(3C-2B)+5(C-A)=ax+b ,a-b=?$ - # 答:(1)56(2)14 --> 三視圖<br> https://www.geogebra.org/m/jfzWrQb9<br> https://www.geogebra.org/m/UGZVZzHd<br> https://www.geogebra.org/m/mpmhvmdg<br> https://www.geogebra.org/m/hq72wvpp<br> https://www.geogebra.org/m/Y3G9YH9d<br> https://threeview.hle.com.tw/#btn_color<br> https://www.geogebra.org/m/artzbxvu<br> https://www.geogebra.org/u/orchiming<br> <br> <br> --- # 5個神祕圖案 --- # 第6個圖案??? --- # ![](https://i.imgur.com/79ISP98.png) --- # ![](https://i.imgur.com/oUkIuK7.png) --- # ![](https://i.imgur.com/wXnBK7w.png) --- # ![](https://i.imgur.com/S0tw5X6.png) --- 若加入$x$個◆後,可以使原圖變成線對稱圖形。則$x$最少要幾個? # ![](https://i.imgur.com/zsQmp2X.png) ---
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