# [Fach]: [Titel des Prüfungsformats]
- Autor: [Vorname Nachname] ESBZ
- Fach: [Mathematik]
- Lerngruppe: [Jahrgangsstufe 8]
- Schulform: [Gymnasium, NRW]
- Aufgabe: [Trigometrie]
- Format: [Erklärvideo]
- Lizenz: [CC BY-SA]
- Vorschau: [beispiel.pruefungskultur.de](http://beispiel.pruefungskultur.de/vorschau#https://hackmd.io/w10cxydQT1KpC17G7Cckvw)

## Teaser
- [Zitat aus der Lerngruppe]
- [Vorname], [Lerngruppe]
## Zusammenfassung
[kurze Zusammenfassung des Prüfungsformats als Überleitung in einem Absatz]
## Unterrichtsvorhaben
[längere Beschreibung des Unterrichtsvorhabens mit Absätzen, Listen, Bildern etc.]
- [Links auf externe Dateien](https://docs.google.com/document/u/0/)
- [Links auf externe Dateien](https://docs.google.com/document/u/0/)
## Formatreflexion
### Raum
- Skala: [0, 0.25, 0.5, 0.75 oder 1]
[Reflexion des Prüfungsformats hinsichtlich der nutzbaren Orte]
### Zeit
- Skala: [0, 0.25, 0.5, 0.75 oder 1]
[Reflexion des Prüfungsformats hinsichtlich der verfügbaren Zeit]
### Material
- Skala: [0, 0.25, 0.5, 0.75 oder 1]
[Reflexion des Prüfungsformats hinsichtlich des bereitgestellten Materials]
### Aufgaben
- Skala: [0, 0.25, 0.5, 0.75 oder 1]
[Reflexion des Prüfungsformats hinsichtlich der Offenheit der Aufgabe]
### Hilfsmittel
- Skala: [0, 0.25, 0.5, 0.75 oder 1]
[Reflexion des Prüfungsformats hinsichtlich der verfügbaren Hilfsmittel]
### Sozialform
- Skala: [0, 0.25, 0.5, 0.75 oder 1]
[Reflexion des Prüfungsformats hinsichtlich der möglichen Sozialformen]
### Produkt
- Skala: [0, 0.25, 0.5, 0.75 oder 1]
[Reflexion des Prüfungsformats hinsichtlich des anzufertigenden Produkts]
### Feedback
- Skala: [0, 0.25, 0.5, 0.75 oder 1]
[Reflexion des Prüfungsformats hinsichtlich der Arten von Feedback]
###### tags: `Beispiele`, `[Fach]`