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title: MCN-archives

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# MCN-archives
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:::danger
**Ce document est accessible en écriture, en lecture et sans inscription à toute personne ayant connaissance de son URL** (non indexée par les moteurs de recherche).

:::warning
**Si vous n'êtes pas à l'aise avec cet outil, ce (petit) [tutoriel](https://pad.lamyne.org/utiliser-codimd) est à votre disposition !**
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:::success
Cet espace rassemble **tous les documents** proposés par Julien Bellanger, dans le cadre du MASTER 1 Cultures Numériques, coordonné par Yannick Prié et Marc Jahjah.
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## Groupes SAE
* **Laurine & Oumama :** sujet de bioéthique : la PMA 
* **Marion & Antonin :** Les Illuminatis
* **Margaryta, Typhaine & Alex :** Algorithme Facebook
* **Thomas & Charles :** Les climato-sceptiques _(et pas les fosses septiques (par rapport aux dépôts d'eaux usées))
* **Dieneba & Jérémie :** Notre dame des landes 206-2018
* **Mickaël :** [à définir]


## Planning

![](https://i.imgur.com/mz2ffcI.png)



[MATTERMOST](https://mattermost.univ-nantes.fr/mcn/)

## Objectifs
* Appréhender les enjeux géo-politiques, citoyens dans le développement des innovations numériques
* Pratique de cartographie de la controverse
* Démarche critique
## Séquences
[TOC]
### Séquence 1
* Introduction - présentation
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exemple : [**AARON**](https://fr.wikipedia.org/wiki/Aaron_Swartz)
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* ==Atelier :== **Nos histoires et nos pratiques, anecdotes, références, dates clées, production commune**
<br/>

==**CITOYEN :**==
* 2007 - [Demande de passeports en ligne](https://ants.gouv.fr/monespace/s-inscrire)
* 2010 - Accès à l'info en ligne 
* 2013 - [Ornikar : le code de la route en ligne](https://www.ornikar.com/code/gratuit)
* 2015 - Démarches administratives en ligne
* 2015 - [Demande de Visa en ligne](https://france-visas.gouv.fr/fr_FR/web/france-visas)
* 2016 - Election: vote en ligne, dépouillement aux usa, piratage elections
* 2016 - [Parcoursup](https://www.parcoursup.fr/)
* 2017 - [Crous](https://www.crous-nantes.fr)
* 2017 - [Payer les impôts en ligne](www.impots.gouv.fr)
* 2018 - [Ameli](https://www.ameli.fr)
* 2018 - [Paiement CVEC](https://cvec.etudiant.gouv.fr/)
* 2019 - [Application Tan (tickets numériques)](https://www.tan.fr/fr/application-mobile)
* 2019 - [Stage de sensibilisation à la sécurité routière](http://www.sensibilisation-securite-routiere.fr)
* 2020 - [Payer impôts en ligne](https://www.impots.gouv.fr/portail/particulier/jaccede-mon-espace-particulier-et-mes-services-en-ligne)
* 2020 - [Enseignement à distance](https://explore.zoom.us/fr/products/meetings/)
* 2021 - [Bannière opinion facebook covid](https://www.facebook.com)
* 2021 - [Caf (formulaire administratif en ligne)](https://www.caf.fr)
* ? ? ? - [Payer des amendes](https://www.amendes.gouv.fr)
* ? ? ? - Voter en ligne pour des projets 
<br/>

==**ENVIRONNEMENT :**==
* 2006 - [Microsoft Word](https://www.microsoft.com/fr-fr/microsoft-365/word) 
* 2014 - Prise de conscience qu'il ne faut pas changer de tel à chaque fois qu'un nouveau mobile sort
* 2015 - [Too Good to Go](https://toogoodtogo.fr/fr)
* 2015 - Supprimer des mails
* 2016 - Sensibilisation sur Instagram via les stories sur les questions environnement
* 2017 - Réseau de recyclage de tech
* 2017 - [Ecosia : le super moteur de recherche écolo](https://www.ecosia.org/)
* 2nd main :
    * 2008 - [Leboncoin](https://www.leboncoin.fr/) 
    * 2002 - [Ebay](https://www.ebay.fr/) 
    * 2018 - [Vinted](https://www.vinted.fr/) 
* 2017 - Environnement de travail  :
    * IDE 
    * [Php Storm](https://www.jetbrains.com/fr-fr/phpstorm/) 
    * [Symphony](https://symfony.com/)
* 2017 - [Pokémon Go](https://apps.apple.com/fr/app/pok%C3%A9mon-go/id1094591345)
* 2018 - Prise de conscience qu'il faut gérer ses data pour diminuer son empreinte écologique 
* Covoiturage 
    * 2015 - [BlaBlaCar](https://www.blablacar.fr/)
    * 2016 - Covoiturage pro 
<br/>

==**PARTICIPATION :**==
* 2013 - [Forum de discussion (communauté en ligne, rencontres)](https://ktnnsharepoint.wordpress.com/2013/11/20/forum-discussion-evolue/)
* 2014-2015 - [Compétitions e-sportives](https://www.lequipe.fr/Esport/Actualites/Esport-quatre-ans-apres-le-zenith-de-paris-va-encore-vibrer-grace-a-league-of-legends/902115)
* 2017 - [Google Drive](https://www.google.com/intl/fr/drive/)
* 2018 - [Partage de documents en openspace](https://www.appvizer.fr/magazine/collaboration/partage-de-fichiers/partage-de-fichiers-entreprise-comparatif-outils)
* 2018 - [Avis Google](https://support.google.com/maps/answer/6230175?hl=fr&co=GENIE.Platform%3DDesktop)
* 2018 - [Klaxoon](https://klaxoon.com/fr/home)
* 2018 - [Sondage en storys instagram](https://www.pellerin-formation.com/usages-sondages-stories-instagram/)
* 2018-2019 - [Mise en place de la TED (transmission electronique de relevé d'impôt) lors de l'organisation de la clinique d'impôt de non université](https://www.impots.gouv.fr/portail/)
* 2019 - [Financement de projet kickstarter](https://www.kickstarter.com/?lang=fr)
* 2020 - [Création d'une chaîne YouTube](https://www.youtube.com/?gl=FR&hl=fr)
* 2020 - Création d'une app pour les itinérants de Montréal
* 2020 - [Cagnotte en ligne/Financement participatif](https://moneylo.fr/gerer-son-argent/cagnotte-en-ligne/)
* 2021 - [Soutien d'un streamer sur Twitch](https://www.twitch.tv/)
<br/>

==**TECHNOLOGIE :**==
* 2002 - [Minitel](https://fr.wikipedia.org/wiki/Minitel)
* 2003 - [Playstation 2](https:/fr.wikipedia.org/wiki/PlayStation_2)
* 2003 - [Jeux sur disque Adibou](http://adibou.fr/)
* 2005 - [Téléphone portable Nokia](https://en.wikipedia.org/wiki/Nokia_1112)
* 2005 - [PC fixe](https://fr.wikipedia.org/wiki/Ordinateur_personnel)
* 2007 - [Premier IPhone avec la possibilité de zoomer sur les emails](https://en.wikipedia.org/wiki/IPhone_(1st_generation))
* 2007 - [Appareil photo numérique](https://fr.wikipedia.org/wiki/Appareil_photographique_num%C3%A9rique)
* 2008 - [IPhone 3G](https://fr.wikipedia.org/wiki/IPhone_3G)
* 2007 - [Nintendo DS](https://fr.wikipedia.org/wiki/Nintendo_DS)
* 2007 - [Wii](https://fr.wikipedia.org/wiki/Wii)
* 2009 - [DSI](https://fr.wikipedia.org/wiki/Directeur_des_syst%C3%A8mes_d%27information)
* 2009 - [PES 2010](https://fr.wikipedia.org/wiki/Pro_Evolution_Soccer_2010)
* 2010 - [BlackbBerry Pearl](https://fr.wikipedia.org/wiki/BlackBerry_Pearl)
* 2011 - [Iphone 4S](https://fr.wikipedia.org/wiki/IPhone_4S)
* 2013 - [QR Code](https://fr.wikipedia.org/wiki/Code_QR)
* 2013 - [Blu-Ray](https://fr.wikipedia.org/wiki/Disque_Blu-ray)
* 2013 - [Relevé d'empreinte digitale](https://www.mdtech.fr/662-empreinte-)
* 2016 - [Expérimentation du robot Pepper en gare SNCF](https://www.ter.sncf.com/pays-de-la-loire/gares/services-en-gare-et-a-bord/pepper)
* 2018 - [VR](https://fr.linkedin.com/in/yannickprie)
* 2019 - [Adobe Premiere Pro](https://www.adobe.com/fr/products/premiere/free-trial-download.html)
<br/>

Exemple de timeline -> http://recherche.julie-blanc.fr/timeline-publishing/
![](https://i.imgur.com/URaSskj.png)



* ==Prez==

[Présentation de l'atelier : quelle éducation populaire 'numérique' ?](/4KNgcy-MRK-7dB592I5PWg)
et ici [**les visuels**](http://julbel.free.fr/citizen/img1.html)



### Séquence 2 
**14 > 16h**
* ==Prez :== L'histoire des logiciels libres et fab-LAB
    * https://moodle.pingbase.net/course/view.php?id=31
    * http://frama.link/llcl1



### Séquence 3  


* ==Atelier :== Usage de la cartographie d'acteurs et de réseau  2
    * initiation à GraphCommons

<iframe src="https://graphcommons.com/graphs/06ca7396-13b9-47f6-8d8e-fd8023cfb7ce/embed" frameborder="0" style="overflow:hidden;border:1px solid #DDDDDD;width:1px;min-width:100%;height:400px;min-height:400px;" width="100%" height="400" allowfullscreen></iframe>
    
* **Outillage**
    * **https://app.hoylu.com/**
    * mindmeister.com/
    * https://www.mindomo.com/
    * https://fr.arguman.org/
    * https://klaxoon.com/fr/
    * https://medialab.sciencespo.fr/outils/
    * https://www.meta-press.es/fr/
    * https://markmap.js.org/
    * https://app.diagrams.net/?src=about 
    * https://www.xmind.net/share/
    * https://rawgraphs.io/about
    * HedgeDOC : https://pad.numerique-en-commun.fr
    * ZOTERO bookmarks partagés : https://www.zotero.org/
    * LibVIZ en python, rss, xml, zotero : http://www.makery.info/en/2016/10/04/libviz-la-dataviz-des-favoris/ - http://libviz.artlabo.org/
     * TWINE  créer des histoires, jeu : https://twinery.org/2/#!/stories

* ==Prez :== Monopole et utopie numérique
{%youtube TzvSU7cZeZo%}


### Séquence 4  

#### Veille et bookmarks
#### Nicolas Auray "L'alerte ou l'enquête"
Contexte de régime numérique, on a tous une habitude de flânerie curieuse et d’attention flottante, une pratique et une logique de rebonds, d'aléatoire,de surprises parfois liées à de nombreux tâtonnements.
Il faut avoir 4 compétences : 
    * compétences managériales
    * compétences herméneutiques
    * compétences topologiques
    * compétences sociales

**Veille sur internet et dans les médias, c'est avant tout une posture d'exploration avec des compétences.**
Complexité numérique dans le croisement de 3 objectifs : 

- exploration impact du numérique sur la société
- exploration avec des outils numériques, qui portent en eux
- méthodologie impactée par l'abondance numérique

**ORIENTATION :** boussole et calendrier - espace de veille et un temps défini.
Tracer une route, plus que pour guider, ... orienter

#### Processus en 5 étapes clés, Loic Hay

Document de présentation : https://fr.slideshare.net/loichay/la-veille-sur-internet-en-5-tapes-cls

1. Définir des objectifs et un périmètre de recherche
2. Repérer et préparer des sources
3. Sélectionner et trier l’information
4. Capitaliser et qualifier l’information
5. Transformer et partager

* vigilance sur le curseur, les modes de veilles : juridique, économique, sociale, culturelle, politiques, technique, artistique,...


#### Méthodo hybride

* Collecter
        * Lecteur Flux RSS
        * Logiciel de Bookmarking
* Lire
        * Application de lecture d'articles
* Archiver
        * Gestion de références Bibliographique
* Représenter
        * Logiciel de cartographie
* Collaborer

-> quels logiciels utilisez-vous ?
-> Par exemple, à PiNG : 
![](https://s3.standard.indie.host/pad-numerique-en-commun-fr/uploads/upload_9a9ab8a68afc4a9342d5995bf75c880e.png)







::: info
L'association PiNG en bref :
* Infos et agenda : https://info.pingbase.net/
* Espace de ressources numériques : http://ressources.pingbase.net/
* Wiki technique : http://www.fablabo.net
* Forum associatif : https://co.pingbase.net/
* Nos lieux : https://info.pingbase.net/lieux/
* Contact : julien(a)pingbase.net
* Espace de travail proposé par [PiNG](www.pingbase.net)
![](http://info.pingbase.net/wp-content/uploads/2018/12/ping-signature-mail.png)
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**ressources**

* ==Prez :== [Pratiques artistiques : émancipation (du) numérique](https://hackmd.io/@julbel/emancipation-numerique)

* ==Prez :== [x-politique, obfuscation et livecoding](https://hackmd.io/6GMEE8r8QMaa-zuwU2RH0Q)
 

* Club de l'imaginaire https://hackmd.io/@chronotopium/home
en réaction a la red TEAM https://redteamdefense.org/saison-0.html#barbaresques

* Ecole Terraforming, animé par Benjamin Bratton : https://theterraforming.strelka.com/research/

* Et futurotopies, technologies désirables : http://www.makery.info/2019/05/06/futurotopies-communautes-technologies-et-feminismes-pour-un-hack-the-earth-en-ebullition/

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**Licence**
Ce document est régi par les termes de 
la licence [Creative Commons CC-BY-NC-SA 4.0](http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/) 

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