--- tags: passbyvalue --- # 第一次開會:10/13 1900 1. 團隊的未來規劃 - 教育訓練、組織營隊、募款募資、教案、馬來日常用語 2. 左鎮計畫 - 人數:12位同學 - 交通:1hr - 時間:13:00~16:00 - [教材](http://www.books.com.tw/products/0010678371) 傳閱 - 課程形式 - **分配日期、職缺** - 已規劃完成:10/14、10/21、12/23、01/06 - 尚未規劃:11/04、11/18、11/25、12/09、12/16 - 每個人選一次"已規劃"當助教,以及一次"未規劃"進行課程設計。(4人一組設計一次課程)(內容可以參考教材,也歡迎自由發揮,會有固定形式套用) - 回答問題 3. 寒假營隊 - 1/25 & 1/26 - 兩個Project - 組織 4. 開會時間 - 驗課 5. 工作分配 - 管帳 - 器材 - 借教室 6. [arduino demo](https://drive.google.com/open?id=0B2oQW3pxpy54U2JiVnUyTVJhMG8) --- # 會議記錄 我先來說說這個團隊的願景,是去馬來西關丹教導原住民的種子教師,也都是青年,給予他們從來沒有的資訊體驗,藉以提高生活品質。 左鎮志工的定位是國際志工的前哨戰 - 教育訓練,不過也不要有壓力,既然來了,就一起完成這件事吧! 回到正題,左鎮的情形也是一樣的,一個鄉下的同學,平常也沒有什麼管道機會接觸到課程以外的東西,所以讓我們帶給他們從來沒有的資訊體驗,手把手做個成品吧! 定一個主軸叫做玩具自己做 為什麼這麼趕? 因為要規劃成一學期的課程,國中生在8月底就開學了,可是我們有招生、教育訓練,所以前面會比較趕。 [團隊狀況] 宇舜 - 總負責人 岱桀(上學期團員) - 課程支援、智庫 冠伯(南一中arduino課程教學) - 客座課程執導 其他上學期團員都升到大三比較忙 - 經驗分享 [工作分配] 每位同學選一次助教(每次4~5人)(選日期) 選一次課程設計(每組4~5人)(選日期 -> 分組 -> 選主題) 子聰 - 協助借教室 [寒假營隊] 日期:1/25、26 學員:30人 [可選課程主題] 電子琴 歡迎光臨 會叫的垃圾桶 LED骰子 ...未完待續 [開會時間形式] 每次要上課那週,驗課、arduino demo [下次開會前完成] (宇舜)找教授借器材,開放出借。 (大家)組別分配 (宇舜、子聰)借教室(低層樓) (大家)跟我拿材料,自己做一個兩個燈交錯閃的arduino,教學晚點奉上
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