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title: 【資想跟你認識一下】提案競賽總整理

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# 【資想跟你認識一下】提案競賽總整理

> **團隊名稱**：Hello, 我們
> **企劃名稱**：資想跟你認識一下
> **學校科系**：國立臺中科技大學 資訊工程系
> **活動形式**：兩天一夜 App 實作營

[TOC]

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## Part 1. 口頭報告講稿 (Presentation Script)

*時間控制：約 5-6 分鐘*

### 【Slide 1: 封面 - 開場白】
![image](https://hackmd.io/_uploads/HyuYSxtV-l.png)

教授、各位同學大家好。我們是 **「Hello, 我們」** 團隊。
今天帶來的企劃主題是 **「資想跟你認識一下」** 。

大家可能有發現，這個「資」是資訊的資。它代表了我們的核心概念：我們希望舉辦一場結合 **「資訊、情感與團隊共創」** 的兩天一夜 App 實作營。這是一場關於科技，更關於人與人連結的旅程。

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### 【Slide 2: 企劃緣起 (Why)】
![image](https://hackmd.io/_uploads/BkJjBlFNbx.png)

首先，為什麼我們想做這個企劃？
我們觀察到，程式雖然是工具，但使用的「人」才是核心。

然而，現在很多高中生對資工系都有個刻板印象，覺得「門檻很高、壓力很大、數學要很好」，導致許多對資訊有興趣的孩子，還沒開始嘗試就先 **自我否定** 了。

市面上的營隊大多強調硬硬的技術教學，卻忽略了學習過程中「夥伴」的重要性。
因此，我們的初衷很簡單：**讓學生先感受到「被接納」的安全感，再來談怎麼寫程式**。

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### 【Slide 3: 企劃核心理念】
![image](https://hackmd.io/_uploads/rJe3Blt4Zg.png)

基於這個初衷，我們的核心理念是—— **從「我」到「我們」的學習體驗** 。

在中科大資工系，我們深知程式開發從來不是單打獨鬥，而是團隊合作。

所以這個營隊不比誰的演算法強，而是透過**共創一個 App**，建立學員的自信與對團隊的歸屬感。我們要將原本冰冷的程式碼，轉化為有溫度的互動體驗。

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### 【Slide 4: 企劃目標 (What)】
![image](https://hackmd.io/_uploads/BJ93rgYNbg.png)

為了實踐理念，我們設定了四大目標：
1.  **建立自信**：打破「我不行」的心魔。
2.  **體驗協作**：讓學生親自走過一次多人開發 App 的完整流程。
3.  **展現特色**：這點非常重要，我們要體現 **中科大資工系「務實致用」** 的教學特色，讓高中生知道我們是強調動手做的科系。
4.  **平衡與交流**：我們特別設計機制促進性別平衡與跨校交流，打破資工系只有男生的刻板印象。

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### 【Slide 5: 活動對象 (Who)】
![image](https://hackmd.io/_uploads/HJI6rgKVbe.png)

在招生對象上，我們鎖定**全國高中職學生**，包含應屆畢業生。

我們有兩個堅持：
* 第一，**零基礎友善**。不需要會寫 Code 才能來，只要有興趣就行。
* 第二，**男女混編**。我們預計招收 60 人分為 10 組，在分組策略上會強制男女混合。
因為我們重視的是**溝通與合作**的能力，而不僅僅是技術能力，這能模擬真實職場中，工程師與設計師合作的場景。

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### 【Slide 6: 活動整體設計 (How)】
![image](https://hackmd.io/_uploads/BJeArgt4be.png)

接著是大家最關心的執行規劃。
這是一個**兩天一夜的沉浸式營隊**，地點選在交通最便利的**國立臺中科技大學三民校區**。這裡緊鄰一中商圈，是我們最大的地緣優勢。

* **Day 1** 的主軸是「連結」：包含破冰、團隊建立，以及最重要的「素材蒐集」。我們會帶學生走出教室，去蒐集 App 需要的照片和聲音。
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* **Day 2** 的主軸是「產出」：專注於 App 的功能實作、成果發表與回饋總結。
透過共同生活（住宿舍）與實作，深化整體的學習體驗。

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### 【Slide 7: 重點活動一：破冰活動「共同變數」】
![image](https://hackmd.io/_uploads/HkhRHlY4-e.png)

我們如何把程式變得有趣？舉例來說，我們的破冰活動叫做 **【共同變數】**。

一般破冰只是自我介紹，但我們要求小組成員去尋找彼此的「共同點」（例如都怕吃香菜、都想去日本）。
接著，將這些共同點定義為他們的「隊名」與「口號」。

這其實就是在教程式設計中 **「變數宣告 (Variable Declaration)」** 的概念。透過這種遊戲化的方式，讓非本科系學生發現：原來程式邏輯就存在於人際互動中。

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### 【Slide 8: 重點活動二：App 實作體驗】
![image](https://hackmd.io/_uploads/B1_yLeY4-x.png)

而活動的重頭戲，是**一起完成「專屬我們的 App」**。

這不是一般的寫程式比賽。我們會利用簡單的開發工具，讓小組成員分工合作。
有人負責拍照、錄音（多媒體），有人負責介面設計（UI），有人負責邏輯設定。

我們結合了照片、文字與互動功能，強調的是**分工合作而非個人英雄主義**。
最後做出來的 App，就是承載他們這兩天回憶的數位相簿。

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### 【Slide 9: 預期效益 (Impact)】
![image](https://hackmd.io/_uploads/B1ulIeF4Zl.png)

執行這個企劃，能帶來什麼效益？

**短期來看**，能降低高中生對程式的恐懼，並建立跨校的人際連結。

**中長期來看**，這能大幅提升**中科大資工系**溫暖、務實的品牌形象，並為台灣資訊產業培養出更具備「溝通合作能力」的未來人才。這也是我們系所最看重的核心能力。

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### 【Slide 10: 結論與展望】
![image](https://hackmd.io/_uploads/BkzWUxKEZl.png)

最後，我想總結一下。
「資想跟你認識一下」不只是一個技術營隊。
我們希望創造一場關於 **「陪伴與合作」** 的旅程。

讓學習程式這條路不再孤單，並打造出一個具備溫度的資訊教育新模式。

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### 【Slide 11: 結尾】
![image](https://hackmd.io/_uploads/H16ZIgFVZg.png)

我們相信，這會是今年冬天最溫暖的程式營隊。
以上是「Hello, 我們」團隊的報告，謝謝大家的聆聽。

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## Part 2. 教授 QA 防禦準備 (Defense Strategy)

### Q1：為什麼非要是「中科大資工系」來辦？別的學校不行嗎？
* **Answer：** 報告教授，有兩個關鍵原因。
    1.  **地緣優勢**：我們位於一中商圈，這是最豐富的「多媒體素材庫」，適合讓學生去採集資料做 App，別的偏遠校區做不到。
    2.  **系所特色**：中科大資工強調「務實致用」，我們不走純理論演算法，而是教學生動手做出能用的 App，這與本次營隊的產出目標完全一致。

### Q2：零基礎真的能在兩天內做出 App 嗎？會不會太難？
* **Answer：** 我們會使用 **MIT App Inventor** 或 **Thunkable** 這類「積木式/視覺化」的開發工具，不需要打艱澀的程式碼。且我們採取「分工制」，美術強的做介面，邏輯好的拉積木，隊輔（系上學長姐）會全程陪伴 Debug，確保每組都能產出成品，這也是為了建立他們的自信心。

### Q3：男女混編若比例失衡怎麼辦？
* **Answer：** 我們在報名階段就會設立機制，例如「雙人團報（一男一女）享優先錄取」，或是保留名額控管。若真的失衡，我們會透過活動設計（如：強調設計與美感職位），引導不同性別的特質在團隊中發揮互補作用。

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## Part 3. 完整企劃書細節 (Full Proposal)

### 一、活動名稱
**資想跟你認識一下：一中街互動與記憶 App 營**

### 二、企劃緣起
**「程式碼或許是冰冷的，但寫程式的人是溫暖的。」**
在資訊科技飛速發展的當下，我們常過度追求技術的強大，卻忽略了技術是為了「人」而存在。許多對資訊領域感興趣的學生，常因擔心自己能力不足、無法融入團隊而卻步。本企劃希望能打破這種「還沒開始就否定自己」的心魔，結合中科大資工系特色與一中商圈地緣優勢，打造強調「團隊共創」的營隊。

### 三、企劃目標
1.  **建立歸屬感與自信**：透過分組破冰與「尋找共通點」機制，讓學員先感受到被團隊接納。
2.  **體驗「一起」的力量**：設計需「多人協作」才能完成的 App 功能，強化情感連結。
3.  **展現系所特色**：連結本系「行動裝置程式設計」與「多媒體技術」課程。
4.  **促進性別與跨校交流**：引導不同特質（邏輯 vs 感性）的學生互相欣賞合作。

### 四、實施對象
* **對象**：全國高中職學生（含應屆畢業生），零基礎可。
* **人數**：預計招收 60 人（分為 10 組，每組 6 人）。
* **分組**：採「男女混編」，強調夥伴關係勝過程式能力。

### 五、規劃與設計

#### Day 1：數據採集與團隊默契
| 時間 | 活動項目 | 內容規劃 |
| :--- | :--- | :--- |
| 09:30-10:00 | 報到 | 系館大廳集合，領取物資。 |
| 10:00-10:30 | 宿舍安頓 | 體驗中科大宿舍生活。 |
| 11:00-12:00 | **【共同變數】破冰** | 尋找組員共同點，定義隊名與口號（變數宣告概念）。 |
| 12:00-13:00 | 午餐 | **食之初雞魯飯**（一中人氣美食）。 |
| 13:30-15:30 | **【一中街數據獵人】** | 進入商圈進行素材蒐集（拍照、錄音）。 |
| 15:30-17:00 | 設計實作 1 | 匯入素材，完成 UI 介面搭建。 |
| 17:00-18:00 | 晚餐 | **個人小火鍋**（圍爐時光）。 |
| 18:00-20:00 | 夜教 | 校園巡禮與團隊解謎。 |

#### Day 2：成果產出與溫暖道別
| 時間 | 活動項目 | 內容規劃 |
| :--- | :--- | :--- |
| 09:30-10:00 | 早餐 | **麥當勞**。 |
| 10:00-12:00 | **【專屬我們的 App】** | 設計實作 2：功能邏輯設定，讓 App 可運作。 |
| 12:00-13:00 | 午餐 | **七隻羊香腸飯**（在地特色便當）。 |
| 13:00-15:00 | 成果分享 | Demo Time：各組展示作品與故事。 |
| 15:00-15:30 | 頒獎 | 頒發第一名（機械鍵盤）與各類獎項。 |
| 16:30-17:00 | 結業式 | 頒發證書與隨身碟，大合照。 |

### 六、經費規劃 (總預算 20 萬)

* **執行預算**：約 **130,160 元**
    * 住宿與場地：20,960 元 (學校宿舍、電腦教室)
    * 餐飲費：35,200 元 (食之初、小火鍋、七隻羊、麥當勞)
    * 獎品與紀念品：74,000 元 (高質感T-Shirt、機械鍵盤、64G隨身碟)
* **彈性預備金 (Buffer)**：約 **69,840 元** (保留款，應對緊急支出或加碼)

### 七、參考文獻
1.  Carol S. Dweck著，楚才譯：《心態致勝：全新成功心理學》，臺北：天下文化，2017年。
2.  國立臺中科技大學資訊工程系：〈課程地圖：行動裝置程式設計〉，官方網站。
3.  臺中市政府觀光旅遊局：〈一中商圈遊程介紹〉，臺中觀光旅遊網。
4.  麻省理工學院行動學習中心：〈MIT App Inventor 2 開發資源〉。