# FAB LAB 相關資料 ## 介紹 這是關於 Fab Lab 的資料整理。歡迎加入一起共筆。 FabLab（Fabrication Laboratory ）是國際間行之有年的全球性組織。簡單來說，Fab Lab是一個設備完善的數位製造實驗室，提供各種數位製造工具，包括各類3D印表機、雷射切割機、CNC、電腦割字機等，具有讓想法概念轉換為現實的能力，目標是「只要你想的出來，就能做的出來」。 同時，Fab Lab也是一個相互分享知識的國際性社群，為麻省理工學院位元與原子中心（Center for Bits and Atoms）主任格申斐德（Neil Gershenfeld）教授自1998年起所推動的延伸計劃，以 Open source（開放原始碼，資源共享之意）為基礎，提供設備完善的開放性數位製造實驗室，逐漸發展成為鼓勵實作、相互分享知識的社群空間。 Fab Lab 運動與 DIY 運動、開源硬體、自造者文化以及自由開源運動緊密相關，並與他們共享哲學和技術。 ## Fab Academy Fab Academy 利用 Fab Lab 網絡來教授動手數位自造技能。學生在 Fab Lab “Supernodes” 參加 19 週的課程，獲得文憑並建立作品集。在某些情況下，該文憑被認可或提供學分。該課程基於麻省理工學院的快速原型製作課程 MAS 863：如何製造（幾乎）任何東西（ How To Make (Almost) Anything ）。這門課程的費用估計為 5000 美元，但因地點和可獲得的獎學金機會而異。所有課程資料都公開在網路上，請見[這裡](http://archive.fabacademy.org/)。 [MIT 熱門課程「如何製造 (幾乎) 任何東西 (How to Make (Almost) Anything)」修課經驗分享](https://medium.com/zone-sound-creative/mit%E7%86%B1%E9%96%80%E8%AA%B2%E7%A8%8B-%E5%A6%82%E4%BD%95%E8%A3%BD%E9%80%A0-%E5%B9%BE%E4%B9%8E-%E4%BB%BB%E4%BD%95%E6%9D%B1%E8%A5%BF-how-to-make-almost-anything-%E4%BF%AE%E8%AA%B2%E7%B6%93%E9%A9%97%E5%88%86%E4%BA%AB-9bcbe7a5f98c) 藝術家紀伯豪參與 如何製造（幾乎）任何東西 課程的心得。 ## Fab Lab 名單 直到 2014 年，麻省理工學院一直在全球範圍內維護所有官方 Fab Labs 的列表。如今，社區通過[fablabs.io](https://fablabs.io/)網站維護了所有官方 Fab Labs 的名單。截至 2019 年 11 月，全球共有 1830 個 Fab Labs。目前除南極洲外，每個大陸都有 Fab Labs 。 ## 參考資料 https://en.wikipedia.org/wiki/Fab_lab [開設 Fab Lab 時該做的 10 件事](http://www.makezine.com.tw/fab-lab10/) [這是 Hackerspace、Makerspace、TechShop，還是 FabLab？](http://www.makezine.com.tw/hackerspacemakerspacetechshopfablab/) [FABLAB的現況和展望](https://vmaker.tw/archives/8281) ### 影片 * [( Neil Gershenfeld) 論Fab Lab計劃 - TED Talks](https://www.ted.com/talks/neil_gershenfeld_unleash_your_creativity_in_a_fab_lab?language=zh-tw) * [Making Living Sharing - a FabLab world tour documentary](https://www.youtube.com/watch?v=PNr1yBIgQCY) ### 書籍 * [FAB：MIT教授教你如何製作所有東西](http://www.books.com.tw/products/0010683256) * [FabLife：衍生自數位製造的「製作技術的未來」](http://www.books.com.tw/products/0010613069?loc=P_asb_005) * [數位藝述第肆號：數位設計 創客與自造時代](https://www.books.com.tw/products/0010667730?sloc=main) 這本書是從藝術領域的角度去看 FABLAB 與 Maker 。 1. 現實，身體行動與深度學習：作為教育環境的FabLabs？│海蒂‧雪洛薇 (Heidi Schelhowe） 2. 從Maker Movement到FabLab的國際趨勢觀察│藍鈺樺 3. FabLab Dynamic：科技、創意與社會的動態連結│王冠婷 4. 打開科技賦能的自造時代──FabLab Taipei的在地實踐│王冠婷