# IND 課指組社團回覆

## IND 之前是協助圖資處什麼事情?
* 宿舍網路架設與管理
* 過往的宿網小組必須通過 IND 基本訓練，也同樣會是 IND 成員
* 校內系所/師生網站代管
* 學校網路管理
* 協助計中開發服務，諸如過去的宿網限流與監控系統
* 協助計中進行技術研究，諸如虛擬化技術
* 第一線服務疑難處理
* 學校服務使用教學

## IND 之後的發展方向?
* 學術性社團以知識傳遞為目標，以網路管理與資訊安全為主軸，研究各種網路技術及電腦相關知識
* 與資工系課程做結合，提供教學協助之基礎服務，例如架設 CodiMD 與 GitLab 等知識庫服務
* 廣泛發展網路社群與線上直播社課課程，並與學校合作舉辦講座以普及師生對於科技與資訊安全基本知識
<!-- 科普與資安教育我覺得可以作為一個亮點來主打，對於學校自己來說這本身就是個燙手山芋，有人可以幫助最好 -->

## 社團自身的建議或見解
* 作為一個擁有網路服務技術與經驗的學生社群，我們一直是銜接學校與學生的橋樑、協助溝通減少誤會、提供技術教學與資安科普、並以能支援計算機中心為榮。也許現在計算機中心將多數工作外包出去，對於 IND 的技術性支援不如以往的需要，但若此連結一斷，要重建與學生組織的溝通管道恐怕會是非常困難的，請謹慎考慮
* 先前 IND 的狀況給予學生足夠的自由與實際的環境來做出改變，是很多學校的典範，這也是花了很多年累積出來的，沒有理由不延續下去；儘管現在組織需要重整，但是它的存在是可貴的。
* IND 的社課以讀書會的形式讓社員之間進行學術交流，獲得了相當好的成效，但其也是建立在 IND 有足夠充沛的資源下才得以如此

## 是否領有圖資處工讀金？是在何時？
* 計算機中心獨立時期有領工讀金，但與圖資處合併之後大致上都停止了
<!-- 理由是「規定工讀只優先給身心障礙者，所以需要身心障礙證明才能領錢」-->