## Webinar: Digitale Lernräume gestalten
Referent: Marten Gerdnun


# Aufgabe zu Lernsturkturen in LMS

#### Füllt die Lernstruktur mit Inhalten, Ideen und Tools, die ihr kennt und gern nutzt.
#### Und/oder formuliert in eurer Gruppe Grundanforderungen, die ihr für Wichtig haltet in euren Lehrstrukturen.

### Gruppe 1

Einführung | ASB Vorstellung | Erste Hilfe Kurs | Rechte und Pflichten | Abschluss|
| -------- | -------- | -------- | -------- |-------- |
| Kreative Vorstellung| ASB-Quiz auf moodle erstellen | Fotostrecke erstellen | | Text |
| Kennenlernfragen selber ausdenken | kahoot-Quiz | Text | Text | Text |
| Vorgefertigte Interviewfragen | Quiz in Word mit Formatierungsvorlagen | Anschauungsvideos | Text | Text |

### Gruppe 2

| Einführung | Modul 1 | Modul 2 | Modul 3 | Abschluss|
| -------- | -------- | -------- | -------- |-------- |
| Text | Text | Text | Text | Text |
| Text | Text | Text | Text | Text |
| Text | Text | Text | Text | Text |

### Gruppe 3
Einführungsseminar

| Montag | Modul 1 | Modul 2 | Modul 3 | Abschluss|
| -------- | -------- | -------- | -------- |-------- |
-Willkommens-
paket mit Bastelkram,
das im Seminar zusammengebastelt wird
-Techniktest
-Umfragetools
-Speed-Dating
in BR
-Rechte und
Pflichten
als Quiz
(Powerpoint)
-Erwartungen
(Mentimeter)

### Gruppe 4 - Lehrstrukturen

Phase 1: Vorbereitung
- niedrigschwelliger, technischer Zugang (ein Endgerät, keine extra Anmeldung, Linkzusendung)
- ein zentraler Speicherort für Arbeitsunterlagen (padlet)
- Zusendung von Arbeitsmaterialien
- persönliche Techniktests

Phase 2: Durchführung
- abwechslungsreich, Methodenmix
- Bedeutsamkeit (ansprechende Themen für junge Erwachsene)
- Partizipation
- interaktiv (niedrigschwellig)
- zielgruppengerechte Sprache
- Rollenverständnis klären
-
Phase 3: Evalutaion

### Gruppe 5

| Einführung | Modul 1 | Modul 2 | Modul 3 | Abschluss|
| -------- | -------- | -------- | -------- |-------- |
| Text | Text | Text | Text | Text |
| Text | Text | Text | Text | Text |
| Text | Text | Text | Text | Text |

### Gruppe 6

| Einführung | Modul 1 | Modul 2 | Modul 3 | Abschluss|
| -------- | -------- | -------- | -------- |-------- |
| Text | Text | Text | Text | Text |
| Text | Text | Text | Text | Text |
| Text | Text | Text | Text | Text |

### Gruppe 7

| Einführung | Modul 1 | Modul 2 | Modul 3 | Abschluss|
| -------- | -------- | -------- | -------- |-------- |
| Text | Text | Text | Text | Text |
| Text | Text | Text | Text | Text |
| Text | Text | Text | Text | Text |

### Gruppe 8

| Einführung | Modul 1 | Modul 2 | Modul 3 | Abschluss|
| -------- | -------- | -------- | -------- |-------- |
| Text | Text | Text | Text |
| Text | Text | Text | Text | Text |
| Text | Text | Text | Text | Text |

# CC-Lizenz
<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/"><img alt="Creative Commons Lizenzvertrag" style="border-width:0" src="https://creativecommons.org/images/deed/attribution_icon_white_x2.png" /></a><br />Dieses Werk ist lizenziert unter einer <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/">Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz</a>.

Diese Materialsammlung ist eine Gemeinschaftleistung organisiert von der Servicestelle netzwärts für Medienbildung im Freiwilligendienst.

## www.netzwaerts.org