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title: 2021/4/8 第十一次學權部會
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[TOC]
# 2021/4/8 第十一次學權部會
## 學權週
### 國際橋牌社
- 名字確認
    - **1輪到你喊牌-喚醒大學生的公民意識**
    - 2覺醒吧!青年-即將踏入社會的你 應該要學會如何關注社會
    - 3當身處一場混亂牌局中-你如何轉念成為關注者
    - 4汪導帶你看清楚牌局-國際橋牌社中的議題思辨
    - 5不該被忘記的1990
    - 6 1990變動中的臺灣
### 同志諮詢熱線真人圖書館
- 名字確認
    - 1我就是你 不知道的一本書
    - 多元性別嘉年華
    - 性平工作坊
    - 性平沙龍
    - 2走出雙性書廊X試閱多元人書
    - **3彩虹大風吹**
    - 說書人
    - 4我認識你，你認識我，一起認識多元性別
    - 5當說書人戀愛時
    - 6真人圖書館
### 懶人包
- 懶人包進度回報
    - L佩芸
    - G意真
    - B仲楷
    - T亞葳
    - Q定維
    - A白
    - I柏霖
## 發文
- 學權部發文
    - 管院火災4/12(繳文期限4/10)賴
    - 學業退學制度5/7(繳文期限4/27)每個人
    - 國際橋牌社文案4/17(繳文期限4/14)意真、柯
    - 性平活動文案4/19(繳文期限4/14)亞葳、佩芸、仲楷、浚朝、柏霖
- 如何寫文案 
    - 確認發文目的
    - **寫文前確立架構，一段一宗旨**
    - 顧慮看的人的想法，拿捏字句
        - 學生
            - 知道我們做了什麼(但不要像是邀功)
            - 帶給他們什麼影響
            - 他們能做什麼
        - 行政人員
        - 老師
    - 隔段時間重新看 
    - 用詞文言精簡營造專業度(學權性質文)
## 與校長有約議題選擇
-  教務處-教務長會議結論
    -  教學意見調查
        -  **增加誘因**:增加個人獎：airpods等等
        -  **減少侵害**:*沒填答同學，減少通識志願而非全部沒有*
        -  **改善問券**：問卷中增加題目
            -  1.詢問老師有沒有針對期中教學意見調查作回覆
                -  2.反向題目：增加信度
        -  教學意見調查小組年年有滾動式修正
            - *要有學生代表，建議多元科系代表*
    -  英文畢業門檻
        - 新增選項:其他/多元語言認證
        - 學生代表系務會議
            - 利益關係
            - 調查學生意見
                - 匿名
                - 問卷格式由語中統一格式
            - 會議後呼籲學生代表公布結果 
    -  學業退學制度
        -  今年已從累積二一改成連續二一
        -  未來：學生會代表到導師會議上，向老師表達學生方看法
- Why不能廢除解綁/英文畢業門檻/學業退學制度？
    - 教學意見調查解綁
        - 其他學校規模越大，所可以運用的資金就越多，不需要受教育部計畫影響。
        - 暨大原本創校預計招收10000人，但最後教育部只通過招收6000位學生，學雜費因此大幅縮水，需要跟教育部申請很多計畫與經費，所以需要教學意見調查，當作數據與計畫的資料，更符合教育部的計畫。
        - 影響的計畫(教育部補助款)：高教深耕(7900萬)/教學卓越計畫/東華大學(4000多萬)
    - 英文畢業門檻跟學業退學制度廢除
        - 社會風氣與學校氛圍(暨大不需要打頭陣)
        - 學校要有責任，對學生的品質做把關(大學社會責任)
            - 確實學校要對社會負責，但不是把檢定責任丟回去給社會，應該從學校檢定
            - 況且到底學校把關這些真的有其作用嗎？例如：靜宜大學/佛光山大學這些學校廢除後真的有對社會觀感造成甚麼嗎？或是因為這樣被社會苛責沒有做好社會責任嗎？或是讓他們本身的學校更不受歡迎？更受歡迎？
-  跨處室
    -  學生宿舍
        -  1092預計改善
            -  男女大電力負載增加
            -  男女大頂樓冷氣建置
            -  女大2~5樓轉角交誼空間更新沙發
        -  1101預計改善
            -  男女大內部裝修(桌子、椅子、床櫃)
            -  男女大全面裝冷氣
        - 通風、潮濕問題
            -  安裝全熱交換機(讓外面的新鮮空氣可以進來)
            -  找空調專家解決 
            -  晒衣場衣服曬不乾
            -  無法改善之處以降低收費補償
        - BOT 
            -  未來有可行性
    -  校園安全
        -  照明
        -  緊急設備連線
            - 監視器
            - AED
            - 火警設備
            - 緊急按鈕
            - 緊急電話
    - 性別平等友善廁所  
        - 需增加性別平等友善廁所之標示牌與說明牌
            - 各棟建築物一樓（男廁）
            - 男大一樓（男廁）
            - 女大一樓（女廁）
        - 僅需增加性別平等友善廁所之說明牌（因已掛牌）
            - 西餐廳（男廁）
            - 公行系（男廁）
        - 標示牌與說明牌須精美有質感，設計過程須有學生代表參加
- 總務處
    - 停車位不足 
    - 學生餐廳
        - 學校發放調查問卷