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# 2021/4/8 第十一次學權部會
## 學權週
### 國際橋牌社
- 名字確認
- **1輪到你喊牌-喚醒大學生的公民意識**
- 2覺醒吧!青年-即將踏入社會的你 應該要學會如何關注社會
- 3當身處一場混亂牌局中-你如何轉念成為關注者
- 4汪導帶你看清楚牌局-國際橋牌社中的議題思辨
- 5不該被忘記的1990
- 6 1990變動中的臺灣
### 同志諮詢熱線真人圖書館
- 名字確認
- 1我就是你 不知道的一本書
- 多元性別嘉年華
- 性平工作坊
- 性平沙龍
- 2走出雙性書廊X試閱多元人書
- **3彩虹大風吹**
- 說書人
- 4我認識你，你認識我，一起認識多元性別
- 5當說書人戀愛時
- 6真人圖書館
### 懶人包
- 懶人包進度回報
- L佩芸
- G意真
- B仲楷
- T亞葳
- Q定維
- A白
- I柏霖
## 發文
- 學權部發文
- 管院火災4/12(繳文期限4/10)賴
- 學業退學制度5/7(繳文期限4/27)每個人
- 國際橋牌社文案4/17(繳文期限4/14)意真、柯
- 性平活動文案4/19(繳文期限4/14)亞葳、佩芸、仲楷、浚朝、柏霖
- 如何寫文案
- 確認發文目的
- **寫文前確立架構，一段一宗旨**
- 顧慮看的人的想法，拿捏字句
- 學生
- 知道我們做了什麼(但不要像是邀功)
- 帶給他們什麼影響
- 他們能做什麼
- 行政人員
- 老師
- 隔段時間重新看
- 用詞文言精簡營造專業度(學權性質文)
## 與校長有約議題選擇
- 教務處-教務長會議結論
- 教學意見調查
- **增加誘因**:增加個人獎：airpods等等
- **減少侵害**:*沒填答同學，減少通識志願而非全部沒有*
- **改善問券**：問卷中增加題目
- 1.詢問老師有沒有針對期中教學意見調查作回覆
- 2.反向題目：增加信度
- 教學意見調查小組年年有滾動式修正
- *要有學生代表，建議多元科系代表*
- 英文畢業門檻
- 新增選項:其他/多元語言認證
- 學生代表系務會議
- 利益關係
- 調查學生意見
- 匿名
- 問卷格式由語中統一格式
- 會議後呼籲學生代表公布結果
- 學業退學制度
- 今年已從累積二一改成連續二一
- 未來：學生會代表到導師會議上，向老師表達學生方看法
- Why不能廢除解綁/英文畢業門檻/學業退學制度？
- 教學意見調查解綁
- 其他學校規模越大，所可以運用的資金就越多，不需要受教育部計畫影響。
- 暨大原本創校預計招收10000人，但最後教育部只通過招收6000位學生，學雜費因此大幅縮水，需要跟教育部申請很多計畫與經費，所以需要教學意見調查，當作數據與計畫的資料，更符合教育部的計畫。
- 影響的計畫(教育部補助款)：高教深耕(7900萬)/教學卓越計畫/東華大學(4000多萬)
- 英文畢業門檻跟學業退學制度廢除
- 社會風氣與學校氛圍(暨大不需要打頭陣)
- 學校要有責任，對學生的品質做把關(大學社會責任)
- 確實學校要對社會負責，但不是把檢定責任丟回去給社會，應該從學校檢定
- 況且到底學校把關這些真的有其作用嗎？例如：靜宜大學/佛光山大學這些學校廢除後真的有對社會觀感造成甚麼嗎？或是因為這樣被社會苛責沒有做好社會責任嗎？或是讓他們本身的學校更不受歡迎？更受歡迎？
- 跨處室
- 學生宿舍
- 1092預計改善
- 男女大電力負載增加
- 男女大頂樓冷氣建置
- 女大2~5樓轉角交誼空間更新沙發
- 1101預計改善
- 男女大內部裝修(桌子、椅子、床櫃)
- 男女大全面裝冷氣
- 通風、潮濕問題
- 安裝全熱交換機(讓外面的新鮮空氣可以進來)
- 找空調專家解決
- 晒衣場衣服曬不乾
- 無法改善之處以降低收費補償
- BOT
- 未來有可行性
- 校園安全
- 照明
- 緊急設備連線
- 監視器
- AED
- 火警設備
- 緊急按鈕
- 緊急電話
- 性別平等友善廁所
- 需增加性別平等友善廁所之標示牌與說明牌
- 各棟建築物一樓（男廁）
- 男大一樓（男廁）
- 女大一樓（女廁）
- 僅需增加性別平等友善廁所之說明牌（因已掛牌）
- 西餐廳（男廁）
- 公行系（男廁）
- 標示牌與說明牌須精美有質感，設計過程須有學生代表參加
- 總務處
- 停車位不足
- 學生餐廳
- 學校發放調查問卷