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# 2021/4/29 第十二次學權部會
## 學權週後續
### 性平活動
- 性平懶人包發文文案/懶人包內容
- 上篇：亞葳
- 下篇：柏霖、意真
- 各族群懶人包內文尚缺：白浚潮、柯定維
### 國際橋牌社
- 抽獎
- 活動留言
- 回饋表單
## 與校議題
### 1.英文畢業門檻
- 新增選項:其他/多元語言認證
- 學生代表系務會議
- 利益關係
- 調查學生意見
- 匿名
- 問卷格式由語中統一格式
- 會議後呼籲學生代表公布結果
### 2.學業退學制度
- 今年已從累積二一改成連續二一
- 未來：學生會代表到導師會議上，向老師表達學生方看法

### 3.校園安全
#### 人員編制
- 3+1 3位校安人員+1位校安主任
- 校安主任:夏榕文老師
- 校安人員由退休教官受訓
- 現在的校安人員是從大葉大學過來的，他說要把以前的模式帶到現在的校園，慢慢試
- 校園安全走廊:建議同學走一條道路，這條路的資源會是最多的
- 警衛和校安人員負責校內、校安人員負責校外校安事件處理
- 會給總務處建議，因為經費都在總務處
- 警衛負責設施的巡邏
#### sop
- 官網公布
- 之後會放上官網
- 內容
#### 緊急按鈕
- 學活2樓身心障礙廁所警鈴未連接警衛室
- 大部份的緊急按鈕僅有警示響鈴作用，不會連線到警衛室
- 監視器、緊急按鈕不能連結到同一個地方的電腦，資訊量太大
#### 校安中心組織職責
#### 校安主責單位
#### 校安中心設備
- 目前沒有，會盡快達到政府標準
#### 政府
★教育部相關法規、命令：
1. 校安中心設立依據(暨大校安中心網站)/事件分類/通報規定
校園安全及災害事件通報作業要點(附件表格)
https://edu.law.moe.gov.tw/LawContent.aspx?id=FL028684&KeyWord=%e7%ac%ac0920168279%e8%99%9f
2. 條文中明訂應成立校安中心/災害為主軸
教育部主管各級學校及所屬機構災害防救要點
https://edu.law.moe.gov.tw/LawContent.aspx?id=FL027706&KeyWord=%e6%a0%a1%e5%9c%92%e5%ae%89%e5%85%a8
小白延伸：管院火災事件應屬於校安事件，校安中心是否達到其效果，甚至通報教育部
3. 校安人員職責/值勤分類及方式/值勤設施及設備/文中明訂應成立校安中心/校安值勤管理與日誌
教育行政機關及學校執行校園安全人員值勤規定
https://edu.law.moe.gov.tw/LawContent.aspx?id=FL035714&KeyWord=%e6%a0%a1%e5%9c%92%e5%ae%89%e5%85%a8
4. 校園安全維護及全民國防教育資源中心
教育部補助大專校院設立校園安全維護及全民國防教育資源中心原則(附表)
https://edu.law.moe.gov.tw/LawContent.aspx?id=FL045139&KeyWord=%e6%a0%a1%e5%9c%92%e5%ae%89%e5%85%a8
5. 校園安全人員執勤規定(校安人力)
https://edu.law.moe.gov.tw/LawContent.aspx?id=FL035714
6. 教育部推動國立大專校院學生事務與輔導創新工作專業人力要點(校安人力)
- 舊 https://edu.law.moe.gov.tw/LawContent.aspx?id=FL044062
- 新 https://csrc.edu.tw/LawRelation/CheckData?sno=470&MergedId=ab2e3b214e4946bda833b4e6f159c455
7. 校園安全防護注意事項(以後校安中心行政重點)
https://csrc.edu.tw/LawRelation/CheckData?sno=470&MergedId=ab2e3b214e4946bda833b4e6f159c455
### 4.學生宿舍
- 1092預計改善
- 男女大電力負載增加
- 男女大頂樓冷氣建置
- 女大2~5樓轉角交誼空間更新沙發
- 1101預計改善
- 男女大內部裝修(桌子、椅子、床櫃)
- 男女大全面裝冷氣
- 通風、潮濕問題
- 安裝全熱交換機(讓外面的新鮮空氣可以進來)
- 找空調專家解決
- 晒衣場衣服曬不乾
- 無法改善之處以降低收費補償
- BOT
- 未來有可行性
- 校園安全
- 照明
- 緊急設備連線
- 監視器
- AED
- 火警設備
- 緊急按鈕
- 緊急電話
- 性別平等友善廁所
- 需增加性別平等友善廁所之標示牌與說明牌
- 各棟建築物一樓（男廁）
- 男大一樓（男廁）
- 女大一樓（女廁）
- 僅需增加性別平等友善廁所之說明牌（因已掛牌）
- 西餐廳（男廁）
- 公行系（男廁）
- 標示牌與說明牌須精美有質感，設計過程須有學生代表參加
### 5.停車位不足
#### 人院
#### 科院
#### 住宿區
- 學生餐廳
- 學校發放調查問卷

### 6.教育雲端硬碟
### 教育雲端上限
- Google教育雲端相關
- 架構
- 1.事情脈絡
- 甲、Google政策公布內容
- 乙、其他資訊
- 2.本校近況
- 甲、學校主責單位聯絡-計網中心公告
- 乙、師生人數與校友數量對100TB的狀況:約15.5g(不包含校友)
- 丙、學生意見調查(討論可行性政策發想)
- 丁、學校政策追蹤
- 3.與他校狀況比較
- 甲、人數接近學校(全體學校教職員/師生)
- 乙、其他國立大學/中部大學
- 4.問題發想(詢問寄網中心)
- 甲、目前討論狀況
- 乙、後續會議/排程狀況？會在那些會議決定這件事？
- 丙、時間到同學信箱空間仍然超過會如何處理(如何刪除？)
- 丁、是否收到教育部公文/google正式文件來往？
- 戊、校友(會)相關意見？
- 己、校友的mail/雲端是否能留用？(mail帳號能否留用？收信功能？)
- 庚、加購空間是否納入考量？(教育部是否有相關經費？)
- 辛、師大OFFICE365每人有1TB空間？
- 壬、師生教職員是否會有差別空間待遇？
- 癸、學校是否會提供其他放置空間？
- 5.可以提供學生幫助方式
- 甲、意見調查
- 乙、備份方法教學(懶人包)
- 丙、可提供解決(買硬碟/贊助)
- 丁、政策追蹤
- 戊、 https://walker-a.com/archives/887