TA onboarding
工作項目
BlueT の僕人
- 作業考試
- 整理題目(出題及配分等工作)
- 陪學生 Troubleshooting 作業
- 批改與計分
- 期中考試
- 期末專題
- 確認分組名單與 Raspberry pi 數量
- 製作回饋表單作為評分
- 準備評審(助教 & BT)評分表
- 確認各組別的 GitHub Repo 轉移
- 期末統整全部計算分數
- 基礎教學
- 教,是為了反思審視自己的理解,並在整理中精進學習掌握知識
- 釐清課程內容,並於課堂前與 BT meeting 確認講稿內容
- 內容
- 先自行研讀,再和 BT meeting 討論
- 將選定的題目融會貫通,掌握精隨
- 目標是成為全校學生中最懂這個題目的人
- 表達
- 起承轉合、前因後果、廣度深度、優劣長短、為何能為、所用何處
- 深淺並進,得其精髓,吸收、內化,再以讓同學能吸收的方式表達
- 如此,便是好。
- 資訊公告
- 紀錄整理
Tenet
對知識以追求、思考、內化。
將知識以創造、保存、傳承。
用知識於為善、人道、進步(讓世界更好)。
I have served. I will be of service.
知識(智慧)、毅力(堅毅)、良知(慈愛)
(名詞)知識、(形容詞)智慧:應該不用再解釋了 XD
(名詞)毅力、(形容詞)堅毅:就… 上面也提到了,不論是持續鑽研,還是日夜咪聽都是 XD
(名詞)良知、(形容詞)慈愛:各種意義上的為善、盡力奉獻、分享、讓世界更好
Checklist
有效的公告
- Moodle 公告
- 透過 Moodle 發送信件給修課同學
- 當學期 LSA Telegram 群組
一般來說,正式的告知學生管道為 Moodle 公告
及 寄信通知
,避免可能學生沒有加入 Telegram 群組而漏失資訊。倘若有緊急事項需要告知學生,如作業內容或時間更新,可以透過 Moodle 寄信
+ Telegram 群組
方式。
其實還有 FB Group,不過好像被荒廢了 XD
常用連結