Proyecto narrativas

--- title: Proyecto narrativas tags: Templates, Talk description: View the slide with "Slide Mode slideOptions: theme: moon transition: 'fade' --- slide: https://hackmd.io/p/SHe91YlUTJar4Pfe8VnbTA --- ### Proyecto narrativas 1era reunión general Martes 31 de enero de 2023 14:00 - 15:00 hrs. Laboratorio de Investigacion e Intervención Psicosocial (LIIPS) --- ### Orden del día 1. Presentación del proyecto. 2. Metas para el semestre enero-junio 2023. 3. Distribución de tareas. 4. Necesidades formativas. --- ### 1. Presentación del proyecto Narrativas del cuidado en familiares de personas adultas mayores con diabetes mellitus tipo II Fecha de Inicio: Enero de 2023 Fecha de Terminación: Diciembre de 2025 --- ### Objetivo general * Analizar las concepciones implícicas de cuidado en los relatos de familiares que asisten a personas adultas mayores con diabetes mellitus tipo II. --- ### Objetivos específicos 1. Elaborar narraciones detalladas de episodios específos en el cuidado de adultos mayores con diabetes tipo II a partir del trabajo individual y colectivo con familiares que proveen el cuidado. 2. Identificar las concepciones implícitas de cuidado en los relatos de los familiares cuidadores con base en el análisis de las prácticas referidas en los relatos y de la forma de dar cuenta de ellas. --- 3. Caracterizar las diferentes concepciones implícitas de cuidado en relación con (a) las posiciones subjetivas, (b) los artefactos materiales y simbólicos, y (c) las finalidades propias de las prácticas referidas por los familiares cuidadores. 4. Analizar las relaciones entre abordajes narrativos y la diversidad de condiciones sociales, económicas y culturales de los familiares cuidadores y quienes reciben los cuidados, particularmente formas de capital económico, cultural y social, así como edad y género. --- 5. Discutir las implicaciones prácticas de las concepciones implícitas de cuidado ubicadas en los relatos de los familiares cuidadores. --- ### Método: * Construcción participativa de relatos y análisis narrativo praxeológico. * **Población**: personas mayores de 18 años que participen activamente en el cuidado de familiares adultos mayores (abuelos, padres, tíos, hermanos, parejas, etc.) con diabetes mellitus tipo II. * **Muestra**: por conveniencia, 30 participantes, buscando ampliar las condiciones de diversidad. --- ### Técnicas e instrumentos 1. Entrevista semi-estructurada narrativa episódica en dos rondas con cada participante. La primera ronda con base en una guia estándar y la segunda en función de las particularidades a exploradas derivadas del análisis de la primera ronda con cada participante. --- 2. Talleres vivenciales para explorar colectivamente la experiencia los participantes en el cuidado de sus familiares mayores con diabetes. Se contempla la realización de tres talleres, con alrededor de 10 participantes cada uno en función de sus posibilidades y disponibilidad. La información derivada de los talleres se recabará a través de la recopilación de materiales resultantes de las actividades a realizar y mediante relatos producto de la observación participante por parte de los organizadores de los talleres. --- 3. Análisis narrativo de corte praxeológico: Se realizará un análisis narrativo en cuatro niveles (concepciones de cuidado, estructura narrativa, actores y objetos de la narración y posiciones subjetivas) y en tres momentos (primera ronda de entrevistas, segunda ronda y talleres vivenciales). --- 4. Reflexión interpretativa: se discutirán las posibles implicaciones de los hallazgos del análisis en relación con la cuestión de las prácticas de cuidado de adultos mayores, subrayando las posiciones subjetivas del cuidador y las especificidades de la diabetes tipo II. --- ### 2. Metas para el semestre enero-junio 2023 * Estado de la cuestión * Guía entrevista * Muestra y agenda de entrevistas * Piloto entrevista * Guia transcripción * Convenios instituciones * Modelo narrativo (teoría) --- ### 3. Distribución de tareas. * Revisión de artículos para estado de la cuestión. * Listado de personas familiares cuidadores de adultos mayores con diabetes tipo II --- ### 4. Necesidades formativas. ? ---