# 科技教育創意實作競賽-資訊科技組(國中組分析) :::success ## 分析區段:110~112學年度 ## 獲獎技術:作答方向 ::: :::info 仔細看問題情境之描述,裡面藏了很多細節~ 每一條都在指引我們作答的方向! 以下說明範本為110學年度資科組的題目 ::: ![image](https://hackmd.io/_uploads/HkcAU6y6C.png) ### 112學年度 | 學年度 | 獎項 | 作品名 | 內容 | 學校 | |--------|------|--------|------|------| | 112 | 金 | 聰明上路-公車運輸 | APP+ChatGPT+Google Map | 新竹-博愛 | | 112 | 銀 | FGEPL未來綠能停車場 | APP+Big Data+AI辨識 | 花蓮-國風 | | 112 | 銀 | 一手掌控-綠色貨運 | APP+Google Map | 新竹-博愛 | | 112 | 銅 | 科技在手、減碳有我 | AIOT+Google Sheet | 新北-錦和 | | 112 | 銅 | 綠色足跡集點卡 | APP+Webduino+RFID | 桃園-建國 | | 112 | 銅 | 綠色交通-好享受 | APP+ESP32+MQTT | 宜蘭-羅東 | | 112 | 佳 | 減碳行動-綠能運具 | MQTTGQ+Google Sheet | 南投-花崗 | | 112 | 佳 | 智慧共享單車排行榜系統 | 共享單車系統 | 新竹-培英 | | 112 | 佳 | 自我調節紅綠燈 | Web:Bit | 嘉義-梅山 | ### 111學年度 | 學年度 | 獎項 | 作品名 | 內容 | 學校 | |--------|------|--------|------|------| | 111 | 金 | 青銀好幫手 | APP | 宜蘭-羅東 | | 111 | 銀 | 青銀共好-老人用藥支持系統 | Google Sheet+Line | 新北-錦和 | | 111 | 銀 | 青銀同樂共創新生活 | Microbit+Line/E-mail | 基隆-成功 | | 111 | 銅 | 健康不煩「腦」 | APP | 新竹-博愛 | | 111 | 銅 | 青銀跟我這樣做 | 老人訓練機 | 高雄-福山 | | 111 | 銅 | Who care? I care.哇卡好 | 視覺辨識+IoT | 花蓮-玉里 | | 111 | 佳 | 阿嬤來運動家人鼓勵聲 | MQTTGQ+Google Sheet | 南投-花崗 | | 111 | 佳 | 「椅」起動起來 | Arduino | 彰化-員林 | | 111 | 佳 | 活到老學到老-跨越50年的音樂教室 | Scratch+機構 | 高雄-阿蓮 | ### 110學年度 | 學年度 | 獎項 | 作品名 | 內容 | 學校 | |--------|------|--------|------|------| | 110 | 金 | 防蚊滅蚊一把罩 | IoT+Google 地圖 | 新竹-博愛 | | 110 | 銀 | 智慧捕蚊箱 | IoT | 新竹-光武 | | 110 | 銀 | 校園AI防蚊管制系統 | APP+EESP32+AI辨識 | 台南-復興 | | 110 | 銅 | 蚊風喪膽 | Google Sheet+Line/地圖+VR | 桃園-平鎮 | | 110 | 銅 | 從零開始做-抽水滅蚊篇 | Microbit+AI辨識 | 基隆-成功 | | 110 | 銅 | AI智能防蚊神器-全方位驅蚊、捕蚊垃圾桶 | AI | 苗栗-竹南 | | 110 | 佳 | Line Bot「蚊學家」 | Python+Linebot | 高雄-福山 | | 110 | 佳 | 勿蚊我-科技防蚊系統 | 通報APP | 宜蘭-羅東 | | 110 | 佳 | 嗡嗡嗡嗡嗡~啪 | APP+Google Sheet+Line | 台中-向上 | | 110 | 佳 | 蚊哥不要-科技滅蚊 | Google Sheet+Line | 新北-蘆洲 | ## 從獲獎中-窺探技術面 #### 112學年度 - **APP**:多數作品使用APP作為主要技術平台,結合其他技術如ChatGPT、Google Map、Big Data、AI辨識等。 - **AI與大數據**:有多個作品結合AI辨識和大數據技術,顯示出對智慧化和數據分析的重視。 - **物聯網(IoT)**:部分作品使用物聯網技術,如ESP32、Webduino等,強調智慧交通和環保。 - **Google工具**:多個作品使用Google Map和Google Sheet,顯示出對Google生態系統的依賴。 #### 111學年度 - **APP**:APP仍然是主要技術平台,應用於健康和老人照護等領域。 - **Google工具與Line**:多個作品使用Google Sheet和Line,顯示出對這些工具的依賴。 - **Microbit與Arduino**:有些作品使用Microbit和Arduino,強調硬體互動和教育應用。 - **視覺辨識與IoT**:部分作品結合視覺辨識和物聯網技術,應用於老人照護和健康管理。 #### 110學年度 - **IoT**:物聯網技術在防蚊滅蚊領域的應用非常普遍,顯示出對智慧環境控制的重視。 - **Google工具**:多個作品使用Google地圖和Google Sheet,顯示出對Google工具的依賴。 - **AI辨識**:AI辨識技術被應用於防蚊滅蚊和環境監控,顯示出對智慧化技術的重視。 - **Line與Python**:部分作品使用Line Bot和Python,顯示出對聊天機器人和程式設計的應用。 :::info ### 110~112學年總結 - **APP與物聯網技術**:APP和物聯網技術在各學年度中都佔有重要地位,顯示出這些技術在智慧化應用中的普及。 - **AI與大數據**:AI辨識和大數據技術的應用逐年增加,顯示出對智慧化和數據驅動決策的重視。 - **Google工具**:Google Map和Google Sheet在各學年度中都有廣泛應用,顯示出對Google生態系統的依賴。 - **硬體互動**:Microbit、Arduino等硬體互動技術在教育和健康領域的應用逐漸增加。 這些趨勢顯示出智慧化、數據驅動和物聯網技術在各學年度中的重要性,並且這些技術的應用範圍逐漸擴大。 ::: :::danger ## 資科組競賽想法 難易度:★★★★★ 選手數:3人最好,4人次之、2人亦可。 文案:務必依「作品說明書」仔細撰寫。 機構:建議依當年度命題建議之作答方向去設計與製作。 發表:簡報力! :::