# «Les Nouveaux Auteurs» - (DNSEP) Cinéma d’animation :::danger [TOC] ::: ## ++Présentation++ L’École supérieure d’art et de design TALM-Angers propose un DNSEP en animation (film, images-mouvement, documentaire animé…), orienté vers la notion d’auteur et ouvert à l’interdisciplinarité. Cette formation de niveau master fait partie de l’offre de formation de l’ESAD-Talm et permet aux étudiants qui la suivent d’acquérir un Diplôme supérieur d’expression plastique (DNSEP), mention animation « Les nouveaux auteurs » de niveau master et reconnu au niveau académique et sur un plan professionnel. Il vient enrichir l’offre de formation de l’ESAD-Talm au sein du pôle Image(s), cinéma et son et de son option art. Cette nouvelle formation, sans équivalent en France et se distinguant des formations existantes, s’appuie sur une approche transversale de la création dans ce domaine et doit privilégier l’acquisition de savoir-faire et de compétences en matière de cinéma d’animation, tout en favorisant une compréhension large de son écosystème. Fondée sur la diversité des approches artistiques et techniques, cette formation régionale a la particularité de prendre appui sur un partenariat fort entre trois structures identifiées et complémentaires : l’ESAD-Talm Angers, Nef Animation et le Festival Premiers Plans. L’association de ces trois structures régionales permet d’envisager une collaboration pédagogique et artistique inédite et fondée sur la mutualisation des compétences, des moyens et des objectifs. Elle permet également de proposer un parcours d’étude très ancré dans les réalités professionnelles de ces structures, en termes de formation, de recherche, de production et de diffusion. ## ++Candidater++ Différents profils et expériences peuvent permettre d’intégrer la formation en Master 1. * étudiants en formation initiale ayant validé un premier cycle d’étude supérieure (Diplôme National d’Arts, Licence d’Université) * professionnels et artistes possédant des expériences en phase avec les objectifs du Master. ++Recrutement sur Projet++ La formation est centrée sur les projets que les étudiants visent à développer sur les deux années. Le DNSEP ne visera pas absolument la réalisation d’un film achevé mais sera sanctionné par la présentation d’un projet mettant en œuvre un travail d’écriture approfondie (storyboard, animatique, dossier de présentation...) Le projet de chaque étudiant·e conditionne son recrutement et est évalué lors de la candidature par une commission composée d’intervenants de l’ESAD TALM, de Premiers Plans et de la NEF. Cette commission à pour but de cerner le domaine d’intervention du candidat et d’évaluer les ambitions du projet qu’il souhaite mener durant son Master. L’étudiant·e candidatant pour une entrée en Master 1 devra également présenter son sujet de mémoire par une note de synthèse associée à une bibliographie déjà balisée. Des pistes de stages du second semestre devront déjà être envisagées. ## ++L’Enseignement++ Durant la formation, les étudiant·es développent leur capacité créative, au sein d’un programme qui se décline en unités d’enseignement visant à développer des compétences théoriques et pratiques centrées sur la question de l’écriture et du récit dans un parcours d’artiste - auteur. L’ensemble de ces unités vise une compréhension approfondie du cinéma d’animation, à la fois comme outil des différentes pratiques artistiques ainsi que dans son éco-système valorisant l’interdisciplinarité et les collaborations. Les unités d’enseignements pratiques et théoriques se déploient dans différents établissements, en comptant sur la mobilité des étudiant·es. La formation comporte une part importante de workshops, de pratiques expérimentales, d’engagement dans des projets de commande en groupe, soutenus par des échanges avec des artistes, des chercheur·es, des professionnel·les, permettant de nourrir le projet individuel de l’étudiant·e. ## ++Les débouchés++ Le cursus vise à former des auteurs alliant : un fort potentiel créatif ; une réelle polyvalence dans la conaissance de la filière du cinéma d’animation une culture des projets collaboratifs. La pluridisciplinarité et la complémentarité des différents enseignements permettent d’envisager une large palette de professions dans les multiples secteurs. * ... * ... * ... ## ++L’environnement++ Le suivi individualisé, centré sur le projet de l’étudiant forme le socle stratégique de cette formation qui accueille une dizaine d’étudiant·es par année. Chaque étudiant·e acquiert des compétences techniques et théoriques ainsi qu’une compréhension aiguisée de la filière du cinéma d’animation grâce à la pédagogie mutualisée d'une équipe pluridisciplinaire au sein des différents établissements partenaires. * Nouvelles Ecritures pour le Film d’Animation (NEF Animation) est une association dédiée à la recherche et à la création dans le domaine du film d’animation. Elle répond au besoin de la filière de disposer d’un outil dédié qui soit à la fois un lieu de réflexion sur l’animation en tant qu’art, un lieu de convergence des initiatives et un opérateur de projets. La NEF Animation fédère l’ensemble de la filière : auteurs, chercheurs, producteurs, diffuseurs, institutions, étudiants et formateurs… Constituée sous forme associative (loi 1901). * TALM-Angers assure un enseignement supérieur en art et délivre des diplômes conférant les grades licence, master et doctorat (en cours). TALM Angers se caractérise par les multiples compétences des professeur·es (artistes, designer(euse)s, architectes, photographes, vidéastes, spécialistes des arts numériques,etc..) des équipes techniques chargées des ateliers et des espaces techniques qui permettent d’aborder les médiums suivants de la création : volume, photographie, vidéo/son, gravure, peinture, sérigraphie, fonderie, bois, métal, édition / impression, outils à commande numérique (imprimantes 3D, découpe laser, CNC, scanner 3D, brodeuse numérique). * Le Festival Premiers Plans révéle chaque année, depuis 1989, les nouveaux auteurs du cinéma européen à travers une sélection d’une centaine de premières œuvres, présentées dans plusieurs sections compétitives. Il fait découvrir l'histoire et le patrimoine du cinéma grâce à des rétrospectives sur des cinématographies nationales, des hommages aux auteurs majeurs ou méconnus du cinéma, des programmations sur des thèmes contemporains. Il encourage la coopération des professionnels pour le renouvellement des talents, la diversification des œuvres et la circulation des films à l'échelle européenne. Il attire et forme un nouveau public pour le cinéma européen et organise des rencontres avec l'ensemble des acteurs du cinéma contemporain. Chacun des établissements partenaires bénéficie d’un ancrage local et international et s’appuie sur de nombreux relais et partenaires, tout au long de l’année, dans un réseau qui se déploie du local au global. * La NEF Animation possède son siège social à l’Abbaye Royale de Fontevraud, en Région des Pays de la Loire. Tout en bénéficiant de cet ancrage régional, son action a vocation à rayonner à l’échelle nationale et internationale en se développant sur différents sites partenaires, en France comme à l’étranger, pour favoriser à la fois les échanges internationaux et la coopération entre les territoires. * TALM-Angers est bien identifié dans les domaines de la création artistique, des arts visuels, de la communication, du design et des arts décoratifs. Son maillage pédagogique à l’international offre également de multiples opportunités de collaborations et de mobilités. * le Festival Premiers Plans d’Angers est devenu un rendez-vous culturel emblématique, reconnu par les artistes et les professionnels, soutenu par de nombreux partenaires et personnalités. 25 pays européens représentés - 120 jeunes cinéastes, acteurs, producteurs et scénaristes européens présents à Angers pour présenter leur premier film - 600 professionnels du cinéma et de l’audiovisuel européens. ## ++Maquette pédagogique du DNSEP "Les Nouveaux Auteurs"++ ### M1 :::info **UE1 langue étrangère** 2 ECTS * Anglais **UE2 Initiation à la recherche** 18 ECTS * Suivi de mémoire * Esthétique de l’animation, analyse filmique, écriture narrative, écriture du mouvement **UE3 Projet Plastique** 40 ECTS * Atelier de projet individuel * Workshops intensifs de méthodologies et pratiques (projets tutorés) * Compétences disciplinaires en arts(1). * Stage semestre 2 en situation professionnelle ++(3 mois) Avril-Mai-Juin ?++ ::: ### M2 :::success **UE1 Méthodologie de la recherche** 20 ECTS * Esthétique de l’animation, analyse filmique, écriture narrative, écriture du mouvement * Workshops intensifs de méthodologies et pratiques (projets tutorés) * Compétences disciplinaires en arts(1) **UE2 Mise en forme du projet plastique** 10 ECTS * Atelier de projet individuel **UE3 Epreuves du diplôme** 30 ECTS * Soutenance du méroire * Soutenance du projet plastique ::: (1) En vue d’étayer son projet, l’étudiant sélectionne des cours dans les thématiques suivantes. _Vidéos - Cinéma _Pratiques sonores _Images Photographiques _Installation - Volume (Bois, Métal, Bronze/allu, céramique) _Dessin _Multiples (Gravure, lithographie, sérigraphie) _Fabrication numérique _Pratique performative _Pratiques Textile | UE M1 semsetre 1| Crédits | Détails| | -------- | -------- | -------- | | UE1 | 1 | Anglais | | UE2 | 9 | suivi de mémoire = 3 ects / Esthétique de l’animation = 6 ects | | UE3 | 20 | API (Bilan) = 8 ects / CDArt = 4 ects / Workshop = 8 ects | | **Total** |**30**| | UE M1 semsetre 2| Crédits | Détails| | -------- | -------- | -------- | | UE1 | 1 |Anglais = 1 ects| | UE2 | 9 | Edition du mémoire = 3 ects / Esthétique de l’animation = 6 ects | | UE3 | 20 | API (Bilan) = 5 ects / Workshop = 5 ects / Stage (3 mois) = 10 ects | **Total** | **30** || | UE M2 semsetre 1| Crédits | Détails| | -------- | -------- | -------- | | UE1 | 20 | Esthétique de l’animation = 6 ects / CDArt = 4 ects / Workshops = 10 ects | | UE2 | 10 | API (Bilan) = 10 ects | | **Total** | **30** | | UE M2 semsetre 2| Crédits | Détails| | -------- | --------- | -------- | | UE4 | 30 | Soutenance mémoire = 5 ects / Sout projet = 25 ects | | **Total** | **30** |