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title: 序：科學推廣隊？科學勸退營？聊聊籌備科推的辛酸血淚史。
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(武陵高中第十屆科學推廣隊 營隊手冊序)

# 序：科學推廣隊？科學勸退營？聊聊籌備科推的辛酸血淚史。

總召：呂承諺

## 科學推廣隊？究竟那是什麼？

嘿！大家好！歡迎來到++武陵高中第十屆科學推廣隊++！
(對這個名字很長 我知道 但事實就是這樣 所以我們必須接受它)
(沒啦 開玩笑的 以下簡稱++科推++就好了)

本營隊可說是武陵科學班一脈相承的精髓啊，每屆辦下來都有各自的特色，像今年的特色大概就是...我們班經歷了一波絕對不只三折，最後才改成**線上舉辦**吧... (汗顏

既然都取叫++科學推廣隊++這個名字了，當然是為了推廣科學啦～所以我們來看看歷屆的科推簡章：


由此可知，以往的科推都是在武陵高中校內舉辦，由科學班的同學自行編授各科的課程，再加上趣味活動與實驗等等，招收主要是國中生的學員來一起享受科學的趣味。

(至於為什麼這屆沒有出簡章... 這個等等會提到...)

於是我們就順著師長和學長姐的協助與指導，開始選拔科推的主要幹部，還有排定工作人員的分組。

然後我就瞬間變成總召啦！ 對！就是這麼的樸實無華 (?

好啦，講認真的，我個人其實完全沒有籌備過營隊的經驗，參加營隊的次數也是屈指可數，對活動、團康、美宣、公關那些工作更是一問三不知。所以，我真心覺得我們班有很多人才其實更適合當總召，因為他們多半都參加過學長姐辦的科推，也比較了解身為一個國中生學員的感受。這樣可以方便勸一下那些撒旦一般的講師，不要整天想辦法把課程難度趨近於無限大 (誤

然後之前帶過歌唱比賽的我，又發現科學班的每個人都非常有自己的想法，只是有些人又...不太擅長表達自我嗎？總而言之，怎麼帶領大家理性溝通來達成共識，就變成我在籌備營隊時最大的課題了。

## 總召與副召 — 政府與本班的橋梁

說到溝通，就來聊聊++資優中心++這個政府相關單位跟該死的++COVID-19疫情++好了。

據我的理解，科推這個營隊在上一屆以前都是由學生自行募款，想辦法籌到足夠的資金來買實驗器材、印講義、訂pizza來吃之類的。但上一屆開始，資優中心開始協助科學班來辦科推，提供政府的預算讓我們能夠做更炫炮的活動，還會幫我們處理保險、訂餐、買藥品、買器材和收費的問題，真是撿到天上掉下來的寶啊～

但事實並沒有你想的那麼單純。

我必須承認，有了資優中心的資金跟協助，確實讓我們輕鬆很多，不用自己東奔西跑去聯絡廠商、買材料。但是，**世界上所有的方便，背後一定隱藏著某種代價。**

我從上一屆總召那聽說的是，2019年12月突然爆發COVID-19疫情，當時台灣面對新興的傳染病，宣布停止寒輔，因此科推也被宣布停辦。隔了一陣子後到了春天，疫情趨緩，政府又宣布復辦。此時大家更加倍努力的補足之前因為宣布停辦而落掉的進度，沒想到又過了一陣子，政府又宣布停辦。

此時，他們班的同學就有點...感到不平。於是，最後他們決議不靠政府，都已經準備這麼多了，乾脆自己來辦科推。
資優中心與科班的第一次合作機會就在COVID-19的摧殘下告吹。

接著就輪到本班了。還記得第一次本班「召組」的同學跟資優中心開會時，還不知道有這些規則。因此最令人驚訝的是，本屆的招收對象竟然有限制：一定比例的學員必須是通過政府舉辦的資優鑑定的資優生，但也開放其餘的學員可以請國中端的教師寫推薦函，再讓我們決定要錄取誰。

大家看出端倪了嗎？政府希望能夠推廣資優教育，而我們就必須錄取通過資優鑑定者為主。
當然，這只是一個無傷大雅的例子而已。其他的還有像是：
1. 不能自己寫簡章去宣傳，也不能自己決定Google表單的連結、營隊時間等等，很多東西都要先經過政府審核有沒有問題，才會發公文到學校。其實這裡的好處是會幫我們宣傳到啦，但...
2. 因為考慮到資優生也可能會有**語資**生，所以**科學**推廣隊也要有一堂**文學與文化**的課。好奇我們為什麼要講蘇軾的生平嗎？你現在知道答案了。
3. 因為有涉及政府，所以我們的課也需要他們先看過，俗稱「驗課」。一方面是品質保障啦，可是我不知道講師如果都全部做完了，再被要求打掉重練的感想會是什麼...
4. 最嚴重的還是因為要動到政府的預算，核銷一夕之間變得特別麻煩。為了讓我們比較好溝通，再加上一些其他人事因素，總務長就被提拔成副召了。這也是為何歷屆的副召大多都只有一到二位，而這屆突然冒出第三個兼職副召的原因。

所以啊，我以後每次開完會回去跟班上宣布事情時，都很怕會失言。我不能讓班上排斥跟政府合作，又不能讓政府覺得我扭曲他們的意思。

## 為什麼科學推廣隊差點變成科學勸退營？

講完對外的溝通，接著就是本班的內鬨了。相信我，如果你覺得政府那些麻煩但還是有幫助的規定已經夠難搞了，那這裡的事件一定會讓你原地投降。

首先，因為有的講師編的課程實在對國中生來說太難了，但又不好意思、也沒時間叫講師打掉重編，所以我跟副召就決定要弄「先備知識」。每科的先備可能就是只有一兩頁的很短的講義，然後再加上幾題簡單的例題之類的，在營隊開始前陸續用FB、IG事先發布，讓學員不會營隊第一天就被撒旦講師的課程難度**勸退**了。

這個想法聽起來很好，但過程中並不是那麼順利。講師其實都很忙，本來就要趕上課用的講義與PPT，現在又多了先備知識。有些覺得自己課偏簡單的講師覺得不需要做先備，但副召又**強烈建議**大家都盡量要做，所以也因為這件事鬧出一段小風波。

再來就是報名表單事件。因為我們必須篩選學生，有人就建議說評分原則必須要**全程公開、透明**。所以那陣子我坐公車都在跟同學討論報名表的問題要怎麼設計，才能真的看出學生的動機跟能力。我們又不能讓學員覺得是在考試，又不能全都是太主觀的問題，讓沒上的人不爽、覺得很不公平。這裡又是一個可能會**勸退**到學員的點。

其實本來的先備知識是沒有要放題目的，但就是為了表單中可以放「有看有分的送分題」，才又要麻煩講師多做選題目這件事。

除此之外，有因為意見不合而轉組的人事案，也是我要處理；活動組這次想搞大型活動，但人力調動不順，也是我要處理；明明就叫大家加入共用雲端，但就是會有人不聽，到最後還在問我連結的，也是我要處理；排日程跟營隊細流、打簡章給政府看、盯每一組的狀況，這些全\~部\~都是我在處理。

**結論，總召真的不是人在當的。**

但是我其實人很好，我都不會跟他們生氣，只是常常感到心煩而已。有一陣子最扯的是我整個崩潰，所以讓副召去代理我所有的事情，主要還是跟各組溝通這部分啦。我本來以為讓我休息一個禮拜之後回來就沒事了，結果班上整個更崩潰，甚至有些人也因為這樣吵架。具體內容我有點忘了啦，反正狀況不是很樂觀就對了。

這裡就是我覺得**我不是一位稱職的總召**的原因。**我不應該因為自己的心情就導致全班的營隊停擺。**

<!-- https://img2.secretchina.com/pic/2018/10-11/p2281324a245914779-ss.jpg -->


總之，過程中還有很多很多的汗水與血淚，我就不在此贅述了。畢竟那就只是平凡的日常而已，也稱不上是值得收藏的回憶。

## 科推為什麼最後會變成線上的？這樣效果會好嗎？

在那些爭吵後，我覺得我整個人就抓不到營隊的方向了。雖然一天一天過去，越來越接近原訂的營隊日期，但我卻有點喪失動力，不知道班上在幹嘛，也不知道怎麼讓自己還有班上重新找回初衷。

今年春季，該死的COVID-19疫情又起來後，我就有預感營隊岌岌可危，而當時還因為這件事讓全班跟政府僵持許久，整件事都是個很大個未知數。果不其然，最後疫情整個大爆發，教育局也決定停辦營隊。

雖然我知道我這樣講真的很差勁，但當時聽到停辦的消息，我心裡其實如釋重負，覺得終於不用整天煩惱營隊的事情了。這樣講其實對全班都很不公平，因為做最多事的其實是他們，結果他們的心血一夕之間就付之一「疫」了。

但是後來因為真的太不甘心了，因此本班同時在習慣在家上網課，同時又用原本是班會課的時間來繼續討論，究竟已經被政府做罷的科推該如何處理。最後我們決定不延到寒假了，因為疫情還是個未爆彈，不如就直接在線上把他辦完。

但這對於活動組來說特別不利，他們原先的準備工程可說是最浩大的，但也是因為改為線上損失最慘重的。講師的課還可以改為線上課程或直播課程，但活動組考量線上營隊加入活動的效果不理想，也放棄了後來做線上遊戲的想法。

也因此，**第十屆武陵科推改為不招生、不收費、沒有簡章、每個人都可以參加的公開線上營隊**。一個沒有活動、只有課程的營隊，我倒覺得還比較像二年級下學期會舉辦的科學班成果發表咧。我想這也是開了一個科學班的先例吧。

**你問我這樣成效會不會好？我其實非常沒把握。**

## 營隊改為線上營隊，總召變身萬能總召。

一週一週的網課，一週一週的Discord線上討論，我們的一年級下學期就在電腦螢幕前結束了。這種感覺，我大概只能用「很空虛」這三個字形容。

在結業式後、暑輔開始前，約莫還有兩個禮拜的暑假。這段時間其實連我都不知道怎麼讓科推籌備有在運行，也不知道講師的狀況如何。我只有偶爾半夜發個公告(但也不會有人回我)，然後適時盯一下講師，確保他們不會在營隊開始的前幾天才把網課的影片錄好之類的。當時消極的我想說：就把影片每個上傳到YouTube應該就解決了吧，這麼單純的營隊準備起來，應該很輕鬆吧～

但我有個晚上，不知哪來的靈感，突然想到：既然都改成線上了，那就來剪個像電影的預告片好吧！

於是這就是惡夢的開始：原本的總召就變成了萬能總召。因為本來只是帶領大家做事而已，現在變成我一個人要做本來15個人在做的事。

隨著暑輔的開始，我一邊上課、一邊趕微積分作業、一邊催講師的片、一邊想預告片的分鏡、一邊剪講師的片+預告片、一邊幫同學做的動畫素材配音效、一邊跟美宣要圖當素材、一邊跟公關說現在可以宣傳什麼、一邊校手冊的稿、一邊想開幕的台詞要怎麼寫...

此時我赫然發現：**如果真的要搞營隊，改成線上版並不會讓它變得比較單純。**

過程中我也一度沒有動力，但是多虧了一位同學的一句話：「這次一定要辦好！」
我整個人又活過來了。連晚上睡不著覺的時間，我都還在思考科推要怎麼弄。

但因為預告片一直缺素材，最後還得拖到營隊前一個禮拜才能出來。我個人是覺得太晚了啦，但沒辦法，畢竟我們只能等疫情降到二級警戒，全班返校時才能勉強蒐集到素材。


眼尖的人應該早就發現了：為什麼預告片片尾的Credits幾乎每個都有我？因為我是萬能的大忙人總召。我能活到今天還沒有虛脫，真的該放煙火慶祝一下了。


然後我又不知道哪一天心血來潮，想說只有預告片怎麼夠，既然都要弄成營隊了，那當然也要來個開幕儀式啊！於是我就設計了一個直播背景，然後想說弄成一個Podcast之類的，來讓全班跟觀眾聊聊科學班的相關事蹟，順便也可以抱怨一下辦科推的辛酸血淚史。(雖然我好像這邊都講完了啦...)


## 今天的武陵科推、今天的我們、今天的你。

最後老實跟大家說，就連這一大串序文，也是開幕前一天晚上突發奇想而寫的。剛才我都還在校稿，看手冊有沒有問題。而且看到最後，我是真的有點想把後面工作人員列表那邊把所有人刪掉，只留下那些改成線上後還有在做事的人，選幾個「線上版營隊之榮譽副召」寫上去...(欸不行啦！！！

沒啦，開玩笑的，我沒有那麼薄情。我們還是相信大家都在這8個月都已經盡力了啦！

只能說，不管最後營隊的成效怎麼樣，不管途中的種種歡笑與淚水，我們還是走到了今天。一群才同班一年的科學班同學，在2021年的暑假，成功完成了一項艱難的任務。

嗯？這樣就而已？怎麼感覺怪怪的...

不對，怎麼可能這樣就完成了！沒有各位讀者與觀眾，這個營隊是不會完整的！

所以，在此邀請各位：
「今年夏天，前所未見的科學營隊。究竟科學班會帶來...」

**我們拭目以待。**

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:musical_note: Aqours - DREAMY COLOR
「がんばっちゃうココロってどんな色だろう？」
正在努力的心會是怎樣的色彩？
「ユメ見る僕らってどんな色だろう？」
夢想中的我們會是怎樣的色彩？

\- 貓貓總召 2021.08.08 20:20 \-