--- tags: linguagem e língua --- # Linguagem ![Linguagem](https://i.imgur.com/YwyWbox.png) ## Overview Linguagem é todo tipo de comunicação que o ser humano usa, seja ela verbal, escrita, gesticulada, etc. Língua é um tipo específico de linguagem, onde possuímos um conjunto de palavras que todos falantes da língua entendem onde podemos comunicar as nossas experiências, desejos, medos, vontades, etc. Linguagem vai muito além de uma simples língua, e começa muito antes de sermos alfabetizados e começarmos a falar palavras. Desde que nascemos nos comunicamos por meio de alguma linguagem, seja o choro, olhar, barulho, etc. Toda linguagem se adequa conforme a cultura, os costumes e todo o resto do local onde se vive. ## Aula 1 ### Segundo Gary Chapman, o amor possui 5 formas de linguagens: - Palavra - Presentes - Gesto - Tempo - Toque ### Signos: Signo é qualquer coisa que possa ser utilizado para representar algo, ele possui significado, um valor e precisa fazer sentido para alguém, com base nas suas experiências. Um signo de linguagem é tudo o que remete à algo de forma indireta, por exemplo o choro de uma criança, que pode tanto representar uma frustração, fome, dor, tristeza, entre outros. Esse choro é um signo para todas essas coisas, cabe a nós decifrarmos por meio do contexto o que ele significa. Normalmente esse tipo de signo é chamado de ícone. Quando o signo é algo que muda o objeto representado, ou se altera por meio do mesmo, chamamos esse signo de ícone. ## Aula 2 ### Introdução No vídeo desta aula vimos o que é um poema concreto, ou seja, um poema que não usa apenas a escrita para comunicar uma ideia, usa também formas, letras dispostas na tela em uma ordem que faz com que possamos criar nossas próprias interpretações sobre o significado do poema. No exemplo vimos um poema de casamento, que pode ter várias interpretações nesse sentido, como a história de Adão e Eva, o ventre da mulher, entre inumeráveis outros. ### Linguagem Visual De uns tempos para cá a linguagem visual se tornou cada vez mais importante e mais utilizada, podemos ver isso claramente em todas propagandas, sejam elas estampas em placas na rua, propagandas em vídeos do YouTube, propagandas em programas de televisão, etc. Podemos expressar muita coisa com a linguagem visual, que muitas vezes acaba se tornando mais importante do que a linguagem verbal propriamente dita. Segundo Donis A. Dondis, podemos expressar e receber mensagens visuais de três formas: 1. **Representacional** Aquilo que vemos e representamos com base na nossa experiência e no meio ambiente (algo mais concreto e fácil de compreender conscientemente, por exemplo a figura de uma árvore). 2. **Abstrata** Aquilo que nem sempre compreendemos conscientemente, mas conforme a linguagem visual é demonstrada, o nosso subconsciente entende uma mensagem por meio dos elementos mais básicos da nossa linguagem visual, por exemplo uma fonte serifada, que passa um ar de seriedade ao que está escrito. 3. **Simbólica** Algo que representa um signo que, por sua vez, representa um objeto do nosso mundo, por exemplo um sinal de caveira e ossos que muitas vezes representa o perigo. Mas não se engane, a forma simbólica não é tão simples assim! Os símbolos podem ser tanto simples, como o exemplo que eu dei acima, quanto algo muito mais elaborado, com grandes significados e um grande motivo por trás de um logotipo, por exemplo. ## Aula 3 ### Introdução No vídeo vimos uma conversa de memórias póstumas de Brás Cubas. Uma conversa sobre amor. Um amor proibido, assim como Adão e Eva. Devemos notar também que este diálogo se faz apenas com reticências e pontos "?" e "!". Isso abre portas para muitas interpretações, retratando o caso de um homem seduzindo uma mulher casada em 1881. ### Semiótica A ciência que estuda o sentido, semiótica. Em diálogos, filmes, mensagens, artes, músicas, podemos comunicar muito utilizando a compreensão do sentido do interpretador. Um exemplo bem claro disso é quando dizemos "Você jura?" com ironia por algo muito óbvio que alguém nos conta. Se não temos esse contexto e isso é interpretado com outro contexto diferente, a mensagem se torna completamente diferente. Como quando perguntamos se alguém vai parar com os maus hábitos e dizemos "Você jura?" para confirmarmos com a pessoa se ela está falando sério Compreender e interpretar são coisas completamente diferentes. - **Compreender:** É entender a mensagem que está sendo passada por meio da linguagem. Realmente compreender todas as informações passadas. É objetivo e lógico. - **Interpretar:** É juntar essas informações que recebemos por meio da linguagem e, com base nas nossas experiências, encontrar o sentido final que mais faz sentido para nós. É importante lembrar que a neutralidade é ilusória, toda forma de linguagem é, querendo ou não, carregada de ideologia. A linguagem visual não se ausenta disso. Para termos um olhar crítico sobre uma mensagem visual precisamos levar em conta os seguintes fatores: - Quem construiu a imagem? - No interesse de quem? - Onde a imagem apareceu? - A quem é endereçada? - O que está sendo mostrado e o que está sendo omitido? - De que outras formas o mesmo evento poderia ser mostrado? É sempre importante ter esse olhar crítico ao analisar um texto visual, para assim entendermos realmente o que está sendo passado, por que está sendo passado, por quem está sendo passado e com que ideologia está sendo passado. ## Aula 4 ### Introdução No vídeo vimos uma imagem representando três macacos. Um macaco que não vê, outro que não escuta e outro que não fala. A imagem aborda um tema de bondade. E isso não é diferente do tema da aula. Levando em consideração que todos os tipos de linguagens que falamos se baseiam muito em sentidos específicos dos humanos, como ficam os indivíduos que possuem alguma deficiência em algum dos sentidos? ### Inclusão Todos indivíduos podem e devem se comunicar. A comunicação é um direito de todos. Algumas pessoas possuem uma incapacidade severa na comunicação por vias mais utilizadas, como a fala e a escrita. Por isso as técnologias estão avançando para dar a essas pessoas uma capacidade maior de se comunicar. Vimos no material disponível que possuímos sistemas que cumprem esse papel. Um deles é o CAA. Por meio do CAA, pessoas que possuem essa incapacidade de comunicação podem se comunicar de modo visual, com símbolos que representam palavras, sentimentos, ideias, vontades e necessidades do cotidiano.