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體制內自學生的背後想要說的一些事

tags: 學權 g0v 自學生

  • 提案人
    • 煥杰
      • 申請非學校型態實驗教育
    • Lin Lee
      • 典型體制內的學生
      • 感覺沒有從體制內獲益
  • 主題討論
    • 定義(體制內「自」學生)

      在體制內外對於我們並沒有差別,我們的能力並不來源於課程和學校,而且更是因為擺脫了學校的束縛,才找到機會來提升自己。

    • 我們在學校發生的事情

      • 老師的直接印象(翹課都是壞學生)
      • 行政上處分(曠課、記過、差點喪失畢業資格)
      • 在學校被孤立,被同學當成異類
    • 我們想要促成的教育改革

      • 擺脫刻板印象(不應該使用成績和曠課來評估一位學生)
      • 希望促使師生從權威的上對下變成平等的合作關係
      • 學校方面可能可以針對特殊學生有更寬鬆的制定
        (讓學生可以自己選擇是否從學校來學習)

      寬鬆的制定可能的 implement:

      • 在經過父母的允許後,是否可以說請長假或是每週請假數天來做自己的事情?
    • 我們的訴求

      希望有一個和平溝通的方式來向學校表達我們的訴求。

    • 和 g0v 的關係?

      很少有場合可以將教育拉到資訊領域,而最近 g0v 有開始著手一些教育事項,例如零時小學校。

      我們找不到其他適合的場合可以來談論這件事情。

      而 g0v summit 是最針對社會議題發聲的 conference,不像是一般的技術探討社群。