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/* basic design */
.reveal h1, .reveal h2, .reveal h3, .reveal h4, .reveal h5, .reveal h6,
.reveal section, .reveal table, .reveal li, .reveal blockquote, .reveal th, .reveal td, .reveal p {
font-family: 'Meiryo UI', 'Source Sans Pro', Helvetica, sans-serif, 'Helvetica Neue', 'Helvetica', 'Arial', 'Hiragino Sans', 'ヒラギノ角ゴシック', YuGothic, 'Yu Gothic';
text-align: left;
line-height: 1.8;
letter-spacing: normal;
text-shadow: none;
word-wrap: break-word;
color: #444;
}
.reveal h1, .reveal h2, .reveal h3, .reveal h4, .reveal h5, .reveal h6 {font-weight: bold;}
.reveal h1, .reveal h2, .reveal h3 {color: #2980b9;}
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/* table design */
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/* blockquote design */
.reveal blockquote {
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/* font size */
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/* new color */
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.blue {color: #16A6B6;}
/* split slide */
#right {left: -18.33%; text-align: left; float: left; width: 50%; z-index: -10;}
#left {left: 31.25%; text-align: left; float: left; width: 50%; z-index: -10;}
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<style>
/* specific design */
.reveal h1 {
margin: 0% -100%;
padding: 2% 100% 4% 100%;
color: #fff;
background: #c2e59c; /* fallback for old browsers */
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animation: Gradient 60s ease infinite;
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50% {background-position: 100% 50%}
100% {background-position: 0% 50%}
}
.reveal h2 {
text-align: center;
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}
</style>
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#### 香川短期大学 プログラミング演習（2019）第07回・第08回
# キャラクターの追加・メディアの利用
<br>
<br>
#### 2019年11月05日（火）
### 米谷雄介
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## 学習事項（教科書 p.48〜66）
- 複数のキャラクターを表示させてみよう
- 複数のキャラクターを同時に動かしてみよう
- キャラクターを作ってみよう
- キャラクターの保存と読み込みをしてみよう
- 写真を読み込んで加工してみよう。
- 音を鳴らしてみよう
- まとめ：キャラクターの３要素
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## はじめに
#### 前回（第05回・第06回）で作ったプロジェクトを開き、以下の事項を行ってください。
- 個人情報（個人の名前など個人が特定できる文言）がある場合は、「Aさん」「Bさん」など個人が特定されない表現に修正してください。
- 「共有する」ボタンを押していない人は押してください。
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## レポート紹介
#### 提出人数：21名
- 最近はまっていること：6
- 夏休みの宿題：4
- 友人のエピソード：3
- 私の趣味：2
- 前回の作品への追加：1
- 不思議な世界：1
- アート：1
- ケーキ：1
- ゲーム：1
- 闘い：1
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## 夏休みの宿題
### 慌てる最終日
- https://scratch.mit.edu/projects/340103976/
- 内容：さるが宿題を忘れていて、ペンギンに聞かれて思い出すけれど、多すぎて慌てている
- 成長点：ペンギンとさるの動きと会話のタイミング
- 改善点：さるが家に帰るところ
<iframe src="https://scratch.mit.edu/projects/340103976/embed" allowtransparency="true" width="485" height="402" frameborder="0" scrolling="no" allowfullscreen></iframe>
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## 最近はまっていること
### カラフルシティー
- https://scratch.mit.edu/projects/334658379/
- 内容：バスが動く！
- 成長点：ちょっと動かすことができた。
- 改善点：やっぱり難しい。。
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## 最近はまっていること
### 誕生日パーティー
- https://scratch.mit.edu/projects/334658704/
- 内容：皆が話す
- 成長点：言葉
- 改善点：動き
<iframe src="https://scratch.mit.edu/projects/334658704/embed" allowtransparency="true" width="485" height="402" frameborder="0" scrolling="no" allowfullscreen></iframe>
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## 友達のエピソード
### 衝撃の事実remix1
- https://scratch.mit.edu/projects/340103803
- 内容：友達のものにプラスしました。
- 成長点：会話を何のボタンも押さずに進めれた。
- 改善点：小さくなりながら動かなかった。
<iframe src="https://scratch.mit.edu/projects/340103803embed" allowtransparency="true" width="485" height="402" frameborder="0" scrolling="no" allowfullscreen></iframe>
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## 趣味
### 読書remix
- https://scratch.mit.edu/projects/340104014
- 内容：友人の作品を私なりにリミックスしました。
- 成長点：楽しそうな雰囲気が出せた（音とか）。
- 改善点：ベルがうまく動かない。
<iframe src="https://scratch.mit.edu/projects/340104014embed" allowtransparency="true" width="485" height="402" frameborder="0" scrolling="no" allowfullscreen></iframe>
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## 友達のエピソード
### 衝撃の事実 remix
- https://scratch.mit.edu/projects/340104011/
- 内容：友達のつくったものの会話の内容を変えた。
- 成長点：二人の会話を遊ぼうという方向に持って行った。
- 改善点：会話をもっと増やすことができなかった。
<iframe src="https://scratch.mit.edu/projects/340104011/embed" allowtransparency="true" width="485" height="402" frameborder="0" scrolling="no" allowfullscreen></iframe>
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## 闘い
### 男の闘い
- https://scratch.mit.edu/projects/340103004
- 内容：熱き決闘の始まる瞬間を再現しました
- 成長点：背中や背景が上手く描けました
- 改善点：バトルの続きが作れなかった
<iframe src="https://scratch.mit.edu/projects/340103004embed" allowtransparency="true" width="485" height="402" frameborder="0" scrolling="no" allowfullscreen></iframe>
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## はまっていること
### ライブに行くまでの過程
- https://scratch.mit.edu/projects/340104802
- 内容：ライブに行くまでの過程をありえない感じで表しています
- 成長点：背景の変更、動作と言葉を交互にできたところ
- 改善点：前に作った、ライブの過程とつないでライブに行くまでの再現をしたかったのですができていなかったので単独で投稿してます、すみません。
<iframe src="https://scratch.mit.edu/projects/340104802embed" allowtransparency="true" width="485" height="402" frameborder="0" scrolling="no" allowfullscreen></iframe>
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## 夏休みの宿題
### 焦る自分
- https://scratch.mit.edu/projects/340111490
- 内容：05a07さんのリミックスです。
- 成長点：原作より慌て方がうまく表現出来たと思います。
- 改善点：あまり滑らかに動かなかった。
<iframe src="https://scratch.mit.edu/projects/340111490embed" allowtransparency="true" width="485" height="402" frameborder="0" scrolling="no" allowfullscreen></iframe>
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## 最近ハマっていること
### Youtube好きのサルと会話
- https://scratch.mit.edu/projects/340107709/
- 内容：サルの質問に答えるとサルが言葉を返して動き出す
- 成長点：サルがパソコンを見ているように表現できた
- 改善点：もっと複雑な動きを増やしたかった
<iframe src="https://scratch.mit.edu/projects/340107709/embed" allowtransparency="true" width="485" height="402" frameborder="0" scrolling="no" allowfullscreen></iframe>
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## 最近、はまっていることは？
### 映画を見ること
- https://scratch.mit.edu/projects/340111674/
- 内容：ハリーポッターを見ている。
- 成長点：TVを大きくする。
- 改善点：背景の切り替え。
<iframe src="https://scratch.mit.edu/projects/340111674/embed" allowtransparency="true" width="485" height="402" frameborder="0" scrolling="no" allowfullscreen></iframe>
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## ゲーム
### 脱出ゲーム
- https://scratch.mit.edu/projects/340104579/
- 内容：マウスを使って脱出するゲーム
- 成長点：言葉を表現できた
- 改善点：コスチュームの絵をかくのが下手で、腕や顔の表現ができなかった数字が書かれたボールを見つけた時にリアクションをつけたかったけど、どうつけたらいいのかわからなくてできなかった。
<iframe src="https://scratch.mit.edu/projects/340104579/embed" allowtransparency="true" width="485" height="402" frameborder="0" scrolling="no" allowfullscreen></iframe>
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## アート
### Shrine | I mean this is art remix
- https://scratch.mit.edu/projects/340107136/
- 内容：幻想的でバーチャル世界のようなアート作品。
- 成長点：原作時点では、マウスを動かすと画像の端が見えてしまっていたため大きさを拡大し見えなくすることで、より世界観を出したことと、画像をクリックすると建物の中が見えるようにしたところ。
- 改善点：建物全体と中の画像が切り替わるところがうまくできなかったところ。もう少しキラキラの量や形を調節出来たら良かった。
<iframe src="https://scratch.mit.edu/projects/340107136/embed" allowtransparency="true" width="485" height="402" frameborder="0" scrolling="no" allowfullscreen></iframe>
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## 不思議な世界
### 愉快な仲間たち
- https://scratch.mit.edu/projects/340112167/
- 内容：不思議な世界をアレンジしてみました。
- 成長点：猫の動きと熊の動きが上手に出来たと思う。
- 改善点：フクロウの動きが難しかった。
<iframe src="https://scratch.mit.edu/projects/340112167/embed" allowtransparency="true" width="485" height="402" frameborder="0" scrolling="no" allowfullscreen></iframe>
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## 友人のエピソード
### 川を飛び越えられなかった財布
- https://scratch.mit.edu/projects/340114292/
- 内容：川（プールサイド）の向こうにいる友達が自分より先に財布（宝石）を投げて財布が川（プール）に落ちる様子
- 成長点：フグ（友人）が投げたように回ったところ
- 改善点：編集前に変更していたので前がうまく残っているのかわからない。財布（宝石）がどこに行くかわからない。
<iframe src="https://scratch.mit.edu/projects/340114292/embed" allowtransparency="true" width="485" height="402" frameborder="0" scrolling="no" allowfullscreen></iframe>
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## さいきんはまってること
### ボーリング
- https://scratch.mit.edu/projects/340101881/
- 内容：途中ですけど、なんかうごかないです
- 成長点：まだできてないです
- 改善点：動くことです
<iframe src="https://scratch.mit.edu/projects/340101881/embed" allowtransparency="true" width="485" height="402" frameborder="0" scrolling="no" allowfullscreen></iframe>
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## 夏休みの宿題
### 宿題ver1.1
- https://scratch.mit.edu/projects/340112424/
- 内容：8月31日までに宿題を終わらせましょう
- 成長点：悪魔がマウスに追従する
- 改善点：時間制限の難易度調整
<iframe src="https://scratch.mit.edu/projects/340112424/embed" allowtransparency="true" width="485" height="402" frameborder="0" scrolling="no" allowfullscreen></iframe>
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## 前回の作品への付け足し
### Untitled改
- https://scratch.mit.edu/projects/340111798/
- 内容：のび太の夏休みの宿題に前回できなかったドラえもんのポーズを追加し、音付けなどを行った。
- 成長点：ドラえもん２をうまく作ることができた。音を鳴らしたい場面だけ鳴らすことができた。
- 改善点：2場面目で少し動きがごちゃごちゃしてしまった気がする。 <iframe src="https://scratch.mit.edu/projects/340111798/embed" allowtransparency="true" width="485" height="402" frameborder="0" scrolling="no" allowfullscreen></iframe>
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## 夏休み最終日
### 夏休み最終日…？2
- https://scratch.mit.edu/projects/340116303/
- 内容：前回は矢印キーを押さないと次に進まなかったので、自動的に進められるように編集しました。
- 成長点：えんぴつをニワトリに変えて、鳴き声を追加させました。
- 改善点：もう少しさらに滑らかな動きにしたり、複数の音を丁度よく挿入できるようにしたい
<iframe src="https://scratch.mit.edu/projects/340116303/embed" allowtransparency="true" width="485" height="402" frameborder="0" scrolling="no" allowfullscreen></iframe>
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## 私の趣味音楽
### ごんたの初めての楽器
- https://scratch.mit.edu/projects/334653779/
- 内容：ごんたががっきに出会って初めて弾く描写
- 成長点：楽器をたたく所
- 改善点：なし
<iframe src="https://scratch.mit.edu/projects/334653779/embed" allowtransparency="true" width="485" height="402" frameborder="0" scrolling="no" allowfullscreen></iframe>
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## ケーキ
### Happybirthday
- https://scratch.mit.edu/projects/334654725/
- 内容：誕生日を祝っている熊さん
- 成長点：熊の行動
- 改善点：ケーキを出せなかったところ
<iframe src="https://scratch.mit.edu/projects/334654725/embed" allowtransparency="true" width="485" height="402" frameborder="0" scrolling="no" allowfullscreen></iframe>
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## 学習事項（再掲）
- 複数のキャラクターを表示させてみよう
- 複数のキャラクターを同時に動かしてみよう
- キャラクターを作ってみよう
- キャラクターの保存と読み込みをしてみよう
- 写真を読み込んで加工してみよう。
- 音を鳴らしてみよう
- まとめ：キャラクターの３要素
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## 今日のレポート：リミックス
#### 今日学んだことを踏まえて、前回の自分の作品か、または他者の作品にアレンジを加えてみよう
#### 前回の自分の作品を修正する場合は、p.24〜p.27 のやり方にしたがってプロジェクトを複製しましょう。
1. いったんファイルに保存
2. 新規プロジェクトを作る
3. ファイルを読み込む
#### 香川短大Moodleのアンケートフォームに必要事項を記入してください。
- うまくいった箇所、うまくいかなかった箇所はできるだけ具体的に書きましょう
- URLを忘れずに入力してください。
- こちらで確認するので共有ボタンを忘れずに押してください。
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