# Zocken und dabei was lernen? Geht nicht - geht doch! ###### tags: `Vorträge` ` slide: https://hackmd.io/@kidslab/Minetest-Vortrag#/ --- # Minecraft & Minetest im Praxiseinsatz --- # Um was geht es? - Teil1: Coden lernen in Minecraft <!-- .element: class="fragment" --> - Teil2: Was geht sonst noch so? <!-- .element: class="fragment" --> - Teil3: Kostenlose Alternative MineTest <!-- .element: class="fragment" --> - Teil4: Selber machen! <!-- .element: class="fragment" --> --- ## Wer bin ich? - Gregor Walter / gregor@kidslab.de - Technischer Hintergrund, Programmierer - OpenLab Augsburg / CCC :heart: - KidsLab.de :cat: --- ## Wer bist du? - (Vor-)Name - Ein Satz zu dir --- ## Wie läuft das hier? - Workshop <!-- .element: class="fragment" --> - Immer Fragen (ich sag schon, wenns zu viel wird) <!-- .element: class="fragment" --> - Kamera an wenns geht <!-- .element: class="fragment" --> - Diese Präsentation gibts per Link <!-- .element: class="fragment" --> --- # Teil1: Coden Lernen in Minecraft --- # Warum überhaupt programmieren lernen? ---  ---  --- # Lernen in Minecraft? Warum überhaupt? --- ### Warum programmieren lernen? (Schülersicht) - Die Erwachsenen sagen... <!-- .element: class="fragment" --> - Abstrakte Herangehensweise <!-- .element: class="fragment" -->  <!-- .element: class="fragment" --> --- ### Minecraft vs. Scratch etc. - Es gibt aber doch auch gute Möglichkeiten... <!-- .element: class="fragment" --> - Vortrag auf der GulaschProgrammierNacht 2019 <!-- .element: class="fragment" --> - Minecraft fasziniert die Kinder! <!-- .element: class="fragment" --> - Damit bekommt man Street-Credibility <!-- .element: class="fragment" --> --- # Programmierbare Schildkröte  ---  --- # Was kann man da jetzt lernen? --- ### Roboter Programmieren - geh durchs Labyrinth!  --- ### Bau mir mein Haus!  ---  --- ### Lästige Aufgaben im Spiel automatisieren  --- # Wie erklärt man es am besten? ---  ---  --- # Was sind die Nachteile? --- - Es ist ein Spiel. Die Schüler wollen spielen <!-- .element: class="fragment" --> - Egal wie gut ihr es absichert, die schuler werden eine Lücke finden (gut so - so lerne ich auch was!)<!-- .element: class="fragment" --> - Man kriegst nicht alle - manche driften ab. <!-- .element: class="fragment" --> - "Grief" - es gibt destruktive Leute <!-- .element: class="fragment" --> --- # Tipps für gute Welten / Guten Start - "Flachland" - so wenig ablenkung wie möglich <!-- .element: class="fragment" --> - "Abenteuer Modus" - nicht abbauen oder bauen <!-- .element: class="fragment" --> - "Geführt" <!-- .element: class="fragment" --> - Lehrer und Schüler sollten Spaß dran haben <!-- .element: class="fragment" --> - Die Kids wissen mehr als Du - und das ist gut so! <!-- .element: class="fragment" --> --- ## Die Server-Experience - Sofort: <!-- .element: class="fragment" --> alle wollen sich erst mal prügeln <!-- .element: class="fragment" --> - Der Chat: <!-- .element: class="fragment" --> "Du ...." <!-- .element: class="fragment" --> ### Wer steckt denn hinter einem Pseudonym? <!-- .element: class="fragment" --> --- # Doch dann kam die Pandemie... - Sehr gut geeignet... <!-- .element: class="fragment" --> - "Echte Welt" für die Kids <!-- .element: class="fragment" --> - "Kommt mal alle rüber, wir schauen uns das an" <!-- .element: class="fragment" --> - "Ich hab ein Problem..." - "das kenne ich, ich helfe Dir" <!-- .element: class="fragment" --> --- # Teil2: Was geht sonst noch? --- ## Schaltungsdesign - Redstone - Fallen bauen<!-- .element: class="fragment" --> - Alarmanlage<!-- .element: class="fragment" --> - Automatische Farmen<!-- .element: class="fragment" --> > Erst habe ich das nicht kapiert, was Gatter sind, aber dann habe ich mich erinnert, dass ich das alles schon mal in Minecraft gelernt habe (Matze, Informatikstudent) <!-- .element: class="fragment" --> ---  --- ## Mathe in Minecraft --- ## Ausflüge - Nach London <!-- .element: class="fragment" --> - Nach Rom <!-- .element: class="fragment" --> - In den menschlichen Körper <!-- .element: class="fragment" --> (alles fertige Welten) <!-- .element: class="fragment" --> --- ## Gemeinsames Bauen - "Was wollt ihr bauen?" <!-- .element: class="fragment" --> - Augsburg der Zukunft <!-- .element: class="fragment" --> - Perfektes Kinderzimmer <!-- .element: class="fragment" --> - Perfektes Klassenzimmer <!-- .element: class="fragment" --> --- # Teil3: Minetest --- - Kostenlose, OpenSource alternative<!-- .element: class="fragment" --> - Sehr einfache Installation <!-- .element: class="fragment" --> - "Ist zwar nicht Minecraft, aber fast" (mein Sohn) <!-- .element: class="fragment" --> - Läuft lokal, ein Rechner ist der Server <!-- .element: class="fragment" --> ---  --- # Teil4: selber machen! ---  ---  --- Server: server.kidslab.de - **W/A/S/D**: Laufen - **Leertaste**: Springen - **Linke Maustaste**: Angreifen, Abbauen von Blöcken, Gegenstände im Inventar verschieben - **Rechte Maustaste**: Benutzen (z.B. Truhe oder Ofen öffnen), Blöcke setzen, im Inventar einen Stapel Gegenstände halbieren - **I**: öffnet oder schließt das Inventar - **K**: Fliegen (Space hoch, Shift runter --- # Links - https://www.minetest.net/ - https://blogs.rpi-virtuell.de/minetest/ - Die Schildkröten-Mod: https://handbuch.kidslab.de/minecraft/allgemeines/installation - YouTube Playlist: https://www.youtube.com/playlist?list=PL08L-F0kIpstCANG7hnUOcD_7qLD2eQ5x - https://framinetest.org/en/ - https://edulabs.de/oer/zjk98/index.html