# 雲端數位服務 僑光科技大學 資訊科技系 2025/09/16 ~ 2026/01/13 上課學期：114學年第1學期 上課班級：日資科114忠 授課老師：高吉隆 電子信箱：[kevinkao888@gmail.com](mailto://kevinkao888@gmail.com) [專業教室使用規則](https://hackmd.io/@nu1gpWVGTf2ERQf4G8_eUg/S1hjuuNLB#/) ###### tags: `課程大綱` --- ## 課程介紹 * 課程大綱 * 每週目標 * 評分標準 * 使用教科書 ---- ### 課程大綱 * 認識雲端數位服務的簡介 * 介紹並練習常見的雲端數位服務工具 * 主旨在練習並提高實作能力 * 將製作成果發佈至學生個人網頁 * 包括演示、實作、作業、小考、報告 ---- ### 每週目標 * 18 週上課目標 * 課程說明、雲端概念 * 上課演示、實務操作 * 功能介紹、隨堂作業 * 概念理解、隨堂測驗 * 上課測驗、期末報告 ---- |週| 前 9 週上課目標 |說明 |:-:|:-----------|:----: |1|課程說明、課堂分組|點名10% |2|Google Gemini 生成文字|作業5% |3|Google Gemini 生成圖片|作業5% |4|Google Keep 記事本|作業5% |5|Google 文件(Word)|作業5% |6|Google 試算表(Excel)|作業5% |7|Google 簡報(PowerPoint)|作業5% |8|Google 表單(Forms)|作業5% |9|Google Sites 協作平台|作業5% ---- | 週 | 後 9 週上課目標 |作業 |:-:|:----------|:-: |10|Google應用隨堂測驗|小考10% |11|報告說明、報告分組|2人1組 |12|分組題目討論及確定| |13|報告大綱討論及確定| |14|分組簡報製作| |15|期末報告影片製作| |16|期末成果發表(1-10組)| |17|期末成果發表(11-20組)| |18|期末成果發表(21-30組)|報告40% ---- ### 評分標準(100%) * 期中成績：40% * 隨堂作業：40% (第2-9週) * 期末成績：60% * 上課互動：10% (每週點名) * 隨堂測驗：10% (第10週) * 期末報告：40% (第16-18週) ---- ### 上課點名(10%) * 依學校點名系統計分方式計算，佔總分10% * 若無任何請假(不含公假)、缺曠，可拿100分 * 計分方式：2節x18週=36堂 * 原則2節課只點1節 * 點名缺曠每1節扣1.5點，請假扣1點 * 若無法到課，請務必請假 * 累積達2/9即扣8點，即達<預警> * 若扣8點，約可拿75分 * 累積達1/3即扣12點，即達<扣考> * 若扣12點，約可拿60分 * 若扣超過12點，不再點名，分數為50 ---- ### 隨堂作業(40%) * 請以1-2人為1組互相協助，但作業每人交1份 * 請依每堂課上課主題，指定題目於下課前完成 * 作業繳交方式請以Google文件/Canva完成 * 內容含學生資料、使用工具、製作過程和成果 * 每一次作業，佔總成績5%，共8次，共佔40% * 當天作業，下課後當天補交，分數8折 * 當天作業，下星期下課前補交，分數6折 * 當天作業，下星期下課後補交或未交，分數4折 * 作業總成績為40%，請按時繳交，不然容易當 * 課堂分組：[網址連結](https://hackmd.io/@kevinkao888/cloudteam/edit) ---- ### 隨堂測驗(10%) * 測驗成績為一次考試成績，佔總分10% * 題目內容為課程所有相關問題 * 全部以單選題出題 ---- ### 期末報告(40%) * 請以2人為1組合作完成，共同交1份報告 * 請選擇任一種雲端服務工具，課內或課外 * 報告內容含以下項目 * 成員介紹：學號、姓名、分工 * 使用工具：名稱、含簡單說明 * 製作過程：說明製作方法及步驟 * 成果展示：以文字、圖片或影片呈現 * 上台報告：報告時間7~8分鐘 * 報告影片：影片連結7~8分鐘 ---- ### 使用教科書 * 書名：輕鬆學Google雲端應用(第七版) * ISBN：9786264012119 * 出版社：全華圖書 * 作者：全華研究室、王麗琴、郭欣怡 * 購買：請直接向幹部或僑光麗文書坊登記 * 也可以自行購買 --- ## 第一次隨堂作業 * Gemini AI報告生成實戰演練 * 透過3-5次的精準提問，完成約800字的報告 * 作業主題：請從下列範圍任選，或自訂主題 * 作業步驟：請保留完整的詢問過程(30分鐘) * 奠定基礎(約5分鐘) * 擴充內容(約10分鐘) * 豐富與優化(約10分鐘) * 最終整理(約5分鐘) * 繳交內容：請繳交電子檔 * 包含標題、內文和總結的內容 * 所有你提問的全紀錄 ---- ### 選擇真正感興趣或有挑戰性的題目 * 科技趨勢： * AI 繪圖對未來設計產業的衝擊 * 可持續能源的下一個突破是什麼 * 社會文化： * 短影音如何改變了我們的專注力 * 電子競技算是一種真正的運動嗎？ * 創意虛構： * 設計一個擁有獨特生態系統的奇幻星球 * 生活應用： * 如何規劃一趟三天兩夜的環保小旅行？ * 一份給新手的健身入門指南 ---- ### 第一步：奠定基礎(約5分鐘) * 這是報告的「骨架」，提示詢請包括以下定義 * 角色：希望 Gemini 扮演什麼專家？ * 如科技評論家、旅遊作家、社會學家 * 主題：你的報告主題是什麼？ * 如AI如何改變未來十年我們的學習方式 * 結構：包含前言、段落(比較、舉例)、總結 * 提問詞範例： * 請你扮演一位未來學家，生成一份關於『AI 如何改變未來十年我們的學習方式』的報告大綱。需要包含一個引人入勝的前言、三個核心論點，以及一個總結性的結論 ---- ### 第二步：擴充內容(約10分鐘) * 選擇其中感興趣的段落，要求進行深入的闡述 * 提問詞範例： * 「很好，現在請根據剛剛提供的大綱，詳細闡述第二個核心論點『個人化學習路徑的實現』。請舉出 2-3 個具體的應用例子，並說明它對學生和老師分別帶來的好處。」 * 請根據其中列舉出來的重點，分別舉出2-3個例子，並說明各別的優點和缺點 ---- ### 第三步：豐富與優化(約10分鐘) * 可以嘗試以下幾種方式來優化內容 * 改變語氣：請用更生動、更有說服力或更客觀的語氣改寫某個段落 * 加入觀點：要求它加入一個反方論點或可能的挑戰，讓報告更有深度 * 索取數據或金句：要求它提供支持論點的數據，或是一個強而有力的開頭/結尾 * 提問詞範例： * 將前言改寫得更具吸引力，使用一個驚人的事實開頭。另外，在結論部分，加入一段『如何應對AI帶來的教育變革』的呼籲 ---- ### 第四步：最終整理(約5分鐘) * 按照大綱順序組合起來，貼到一個新的文件 * 加入基本資料：含班級、學號、姓名 * 親自修改：潤飾文句，使前後文的銜接更流暢 * 修正錯誤：檢查是否有不合理或明顯錯誤的資訊 * 下標題：為你的報告取一個響亮的標題 * 加入所有提示詢紀錄 ---- ### 評分標準 |項目|比重|說明 |-|-|- |提示詞設計|40%|你的提問是否清晰、具體？<br>是否能層層遞進地引導AI？ |報告完整性輯|30%|最終報告的結構是否完整？<br>段落之間的邏輯是否通順？ |內容豐富度與創意|20%|內容是否超越基本定義，展現一定的深度或獨特觀點？ |編輯與格式|10%|是否對AI生成的內容進行了必要的修改與美化？ ---- ### 作業繳交方式 * 請至僑光網路教學系統：[連結](https://tronclass.ocu.edu.tw/) * 請登入你的學生帳號 * 帳號：請使用學號11415xxx(不加s) * 密碼：請使用學生資訊系統密碼 * 請找到課程：雲端數位服務 * 作業名稱：Gemini AI報告生成實戰演練 * 開始時間：下午16:00 * 結束時間：下午17:10 ---- ### 第一次作業批改問題 * 11415119 王宥淇 => 請以附檔方式重新上傳 * 未繳交名單： * 11114528 李佳旂、11115201 湯佳云 * 11115214 戴冠傑、11115216 王詩皓 * 11115232 張宏維、11115236 陳志傑 * 11415101 吳勝輝、11415109 吳軍翰 * 11415118 鄭楷穎、11415125 許咏宸 * 11415127 林彥漢、11415129 許晏晟 * 11415138 劉又源、11415233 張庭瑞 --- ## 第二次隨堂作業 * Gemini AI圖片生成實戰演練 * 透過精準的提問，完成3張圖片 * 作業主題：請從下列範圍任選，或自訂主題 * 提示詞重點：請保留完整的提示詞 * 明確的主題：主角、情境、地點、空間 * 細節的描述：背景、環境、光線、時間 * 風格的種類：攝影、藝術、創意、文化 * 其它的條件：數量、氣氛 * 繳交內容：請繳交電子檔 * 包含圖片生成的內容 * 所有提問的提示詞 ---- ### 第一步：明確的主題 * 人物：提供知名人物或提供參考人物圖片 * 電影角色、卡通角色或附上圖片 * 動物：提供品種和描述 * 黃金獵犬、吉娃娃、波斯貓 * 地點：提供範圍夠小的地點 * 公園裡的運動設施、森林中的步道 * 空間：提供明確的空間 * 有沙發椅的客廳、有雙人床的臥室 * 避免太模糊或過度複雜的主題 * 如室內空間、含太多家具的空間 ---- ### 第二步：細節的描述 * 場景：描述場景的細節 * 如公園再加上具備的設施 * 光線：描述當時的情境 * 如陽光普照、細雨棉棉 * 顏色：描述各種內容配色 * 如主角穿著、動物顏色 * 動作：描述主角的動作 * 如主角手部比贊、兩主角勾肩搭背、自拍 * 避免違規或不當內容：如過於血腥或成人題材 ---- ### 第三步：風格的種類 * 藝術：繪畫、特定藝術家、數位藝術等 * 水彩、油畫、素描、抽象、印象派、漫畫 * 攝影：鏡頭類型、拍攝角度、光影效果 * 廣角、微距、俯角、仰角、黃昏、高對比 * 文化：場景種類、人文風格 * 都市、鄉村、吉卜力、中國風、歐式復古 * 創意：奇幻、科幻、可愛、簡約或現代 * Q版、黏土動畫、簡約、新幾何主義 * 除了文字指定風格之外，也可以提供圖片參考 ---- ### 第四步：其它的條件 * 數量：明確說明人物數量 * 固定數量、範圍數量或形容詞數量 * 氣氛：加上當時情境的情境 * 在樹下陽光穿透樹葉的情境 * 在湖泊邊湖面倒映顯示的情境 * 在活動中呈現快樂的情境 * 天空中有一架飛機穿越而過 * 背景中有多個遊客停留 ---- ### 範例參考1 #### 自已和電影主角的自拍照 * 請幫我製作超寫實的 8K 電影畫面的圖片，展示和照片人物的人，長相和照片上的人物一模一樣，手拿著智慧型手機，有自然的臉部表情，與復仇者聯盟自拍， 在身邊開心地擺姿勢，擺出活潑俏皮的姿勢。其中復仇者聯盟包括鋼鐵俠、綠巨人、美國隊長、雷神、黑寡婦、神奇女俠和鷹眼， 場景要在戶外、明亮、趣味，有朝氣的色彩、有逼真的光影。 ---- #### 自已和電影主角的自拍照  ---- ### 範例參考2 #### 一隻胖胖可愛柴犬在海邊享受西瓜的寫實圖片 * 請幫我生成一張寫實的圖片，一隻胖胖的、可愛的柴犬懶洋洋地躺在陽光普照的海邊躺椅上，品嚐著一片多汁的西瓜，旁邊有支遮陽傘，遮擋著明亮的夏日陽光，是個無憂無慮的夏日午後。地上還擺著一片的還沒吃過的西瓜。氣氛快樂輕鬆，享受清爽美食時頑皮放縱的心情。背景是一個寬廣的海邊，天空有海鷗飛過，海上有數艘船支航行。 ---- #### 一隻胖胖可愛柴犬在海邊享受西瓜的寫實圖片  ---- ### 範例參考3 #### 一張寫真風格電影拍攝角度的捷運車廂內照片 * 幫我生成一張寫真風格，電影拍攝角度，在捷運車箱內的照片，一位年輕身材苗條的女生，擁有修長雙腿，長而順直的深棕色頭髮，膚色白皙光滑，臉部輪廓精緻，帶著自然的微笑，擁有優質的肌膚質感，打造自然光澤感，眼妝淡雅，眼睛大而明亮清澈，睫毛自然卷翹，自然唇色的唇妝，五官立體，穿上白色背心上衣和迷你藍色牛仔褲，坐在窗口位置，神情輕鬆自在，雙手自然垂落，放在腿上，側面視角，車內明亮 ---- #### 一張寫真風格電影拍攝角度的捷運車廂內照片  ---- ### 作業繳交方式 * 請至僑光網路教學系統：[連結](https://tronclass.ocu.edu.tw/) * 請登入你的學生帳號 * 帳號：請使用學號11415xxx(不加s) * 密碼：請使用學生資訊系統密碼 * 請找到課程：雲端數位服務 * 作業名稱：Gemini AI圖片生成實戰演練 * 開始時間：下午16:00 * 結束時間：下午17:10 ---- ### 第二次作業批改問題 * 未繳交名單： * 11115214 戴冠傑、11115216 王詩皓 * 11115232 張宏維、11115236 陳志傑 * 11415101 吳勝輝、11415103 許宥榛 * 11415116 施翔宇、11415117 王承宥 * 11415118 鄭楷穎、11415125 許咏宸 * 11415129 許晏晟、11415138 劉又源 * 11415225 張誌桓 --- ## 第三次隨堂作業 * Google Keep 隨堂練習（8項記事、8張截圖） * 完成以下8項任務並在Keep中記事，並協作 1.建立以上核取方塊清單，並貼上截圖 2.建立篩選器和標籤將信件分類，並貼上截圖 3.建立2位聯絡人建立標籤，並貼上截圖 4.設定背景顏色，並選擇顏色，並貼上截圖 5.建立標籤：雲端作業，並置入和貼上截圖 6.建立繪圖，手繪記事，並貼上截圖 7.建立提醒時間為今日16：30，並貼上截圖 8.建立協作者，至少加入1位同學和老師 ---- ### 第三次作業批改問題 * 未繳交名單： * 11114528 李佳旂、11115201 湯佳云 * 11115214 戴冠傑、11115216 王詩皓 * 11115232 張宏維、11115236 陳志傑 * 11415102 紀炫賓、11415116 施翔宇 * 11415118 鄭楷穎、11415119 王宥淇 * 11415123 陳柏勳、11415124 賴冠維 * 11415125 許咏宸 --- ## 第四次隨堂作業 * 請由Google Keep接收記事本，並填寫連結內容