第132封信丨在大學學什麼

你好！

昨天我聊了我對大學生活的一些看法，今天我們繼續這個話題，來談談在大學應該學什麼。如果你是一個在校的大學生或者是學生家長，希望它對你有啓發。如果你已經畢業了，尚未爲人父母，或許你也可以將它分享給你的朋友。

大學學什麼？很多人會想，選定了專業，教什麼就學習什麼啊！這種想法不完全錯，但是這僅僅是被動的學習。我今天講的是年輕人如何主動學習。

學習又分爲廣義上的學習和狹義上的學習。前一種包括我們常說的學做人，思想上的修行等等，後者是特指知識、技能和方法方面的學習。我今天談的是第二點，狹義上的學習。如果你想了解廣義上的學習，可以參看我的《大學之路》，我在裏面介紹了英美很多教育家的教育理念，也介紹了我自己的體會。

在大學應該學的東西用一句話來講，就是未來生活中所需要的常識、知識、技能和方法。請注意，我這裏用了“生活”而不是“職業”二字。在中國，大學給每一個學生安排的課表，總的來講，是針對你的職業的，不是針對你的生活的。

很多人問我，爲什麼你從一個領域轉型到另一個領域那麼容易，在大學時爲什麼會想到學很多看似和專業無關的東西。我其實一開始也沒有太在意這個問題，不過後來問的人多了，我仔細地想了想其中的原因，最後我把它歸結爲“爲了生活而學習”，而不是“爲了專業而學習”。

如果是爲了生活而學習，我們就必須明確今後過一個什麼樣的生活。有人會說，我就想掙大錢，當土豪，實現王健林的“掙一個億”的小目標。我不是很喜歡這樣的目標，因爲錢不是生活的全部，但是它對很多人來講也確實挺實在的。

我經常問一些年輕人，現在白給你一個億，你能過什麼樣的生活？很多男生說，我就想娶一個美女，開保時捷的車，出門坐頭等艙，住五星級酒店，吃遍全世界的米其林餐廳。這樣的生活雖然俗氣一點，但是也不能算錯。

不過，我想現在即使給他一個億，他也未必能夠娶到美女，因爲美女未必喜歡他。保時捷的車自然買得起，但是是否能體會開車的快樂就不知道了。想要把車開好，也需要學習。至於米其林餐廳，很多餐廳除非你提前三個月預訂，否則不是你想吃就能吃到的，你是否有本事提前兩天就能訂到位子，這又需要有特殊的本事了。

當然最好是別人花錢請你吃，可爲什麼別人要花錢請你吃呢？這顯然又不是有錢就能做到的了。就算有人請吃這樣的大餐，你是否能體驗其中的文化呢？也就是說，即使給了大家一個億的現金，想過一個好的生活，依然需要具有各種知識和技能。事實上，在美國那些中了樂透彩票大獎的人，絕大部分在幾年後又回到了貧窮狀態。

我想，大部分中國人上大學不僅僅是爲了書中其實並不存在的黃金屋，而且是爲了自我的滿足（有面子也好，喜歡知識也好)，對父母的回報（這一點我不是很贊同，但是這是現實)，讓自己變爲有用、有益和有品位的人，這樣自己能夠有幸福的家庭和富裕的生活，獲得社會的認可。

志向更高遠的人會說類似改變世界的話。這些目標有些比較實在，有些比較務虛，但都是好的。如果我們把大學生在校學習的時間和所學的內容，按照上面這些非常樸素的目標分類統計一下，就會發現大部分學習和這些目標無關。

很多人想以後找一個好妻子或者好丈夫，但是他們不知道從何做起，更不要說懂得女生或者男生的心思。很多人說將來要創業當老闆，但是在大學裏從來沒有鍛鍊過領導能力。一些人要當科學家，在大學裏雖然學了很多課程，但是卻沒有得到很好的科學研究訓練，更欠缺的是，他們沒有得到過“發現問題”的訓練。在科學研究上，發現問題和解決問題同樣重要，甚至更重要。

當然，可能會有人要問，爲什麼你說的這些事情不能以後再學呢？當然可以，但大學是學習這些知識和技能最好的時間，這不僅因爲18-22歲的人的記憶力和理解能力非常好，可塑造性強，更關鍵的是大學生們時間最靈活。真到了工作時，一個人的時間很難完全由自己支配。如果一個大學生意識到他在大學四年裏，所需要學習的東西遠不止課堂上那點內容，他恐怕就不會荒廢時間去打遊戲，或者晚上經常到校門外的小攤上去吃小吃了。

在大學裏要學什麼呢？我覺得有四方面的技能和本領必須學習，或者說相應的習慣必須養成：

1. 付諸行動的習慣

世界上的事情，都是做出來的，不是說出來的。很多人都奇怪特朗普這樣一個毫無政治經驗，自己身上毛病一大堆的人爲什麼能競選成功當上總統。這裏面的原因很多，其中很重要的一條就是，他是一個付諸實踐的人。世界上喜歡說的人多，願意做事情的人少，不僅常人如此，其實很多商界領袖和政治精英常常也是如此。如果你稍微注意一下新聞就會發現，那些政客和企業家說的話有一半沒有認真去落實。

舉一個大家看得到的例子，中國的BAT（百度、阿里巴巴、騰訊）三家公司說要國際化，已經說了10年，但是到今天都沒有認真落實過。當然在這三家公司裏工作的人可能會說，你說的不對，我們一直在海外辦公室招聘人才，等等。但是，那些門可羅雀的辦公室，加上幾個二三流的工程師，要和Google、Facebook競爭，不過是癡人說夢，因此他們僅僅是做給投資人看的。

相反，微軟、Google等公司進入中國，可是出大價錢，給最好的福利，僱最好的人，認認真真地辦這件事。正是因爲愛說不愛做的人很多，這恰恰給了少數實踐者成功的機會。比如，華爲並沒有天天把國際化掛在嘴邊，而是實實在在地做了，到今天絕大多數的收入都來自海外。

誰也不是天生就能夠做到“凡事付諸行動”的，這種習慣要靠長期培養，關於這一點以後有機會我們還可以展開討論，不過在這裏我先把我的這個結論分享給你，就是要儘可能在大學養成這個習慣。我昨天講大學生必須要有意識地參加社會活動，這是養成付諸行動這個好習慣的最好的訓練方式，因爲大學是年輕人可以主動做事情的時候。在課堂上，老師是主動的，學生是被動的，因此課程的學習對這種技能的提高幫助不大。

2. 溝通能力和表達能力

人除了吃飯睡覺，大部分時間都是用在了通信上，這包括聊天、討論工作、表達感情，也包括書寫信件、短信，以及閱讀新聞和收聽音頻、觀看視頻節目等等。從19世紀中期開始，人類的進步史在很大程度上就是通信革命的歷史。

通信的目的，一是表達自己的思想和意願，二是接受知識和信息，三是雙向的溝通。無論是表達自己的思想，還是溝通，都是未來生活必要的能力，這種能力越強，生活和工作越方便，越容易成功。總的來說，中國人在表達和溝通上是弱項，在年輕的時候應該學會。今天，很難想象缺乏這兩種能力的人能夠事業有成，家庭幸福。

3. 表示友善和愛的能力

我們在生活中經常見到很多人試圖表達好感，但是卻適得其反，他們很鬱悶，而別人也很尷尬。表達友善的能力非常重要，小到個人，大到國與國之間，都需要這種能力。比友善更進一步的是愛，既包括男女之間的感情，也包括愛慕、慈愛或者欣賞。不論是哪一種，人都需要懂得如何表達。我在前面提到，很多人就算給他一個億，也未必能贏得美人芳心，因爲他不知道如何表達愛。這個能力是必須學會的。

4. 總結、寫作和邏輯推理的能力

很多人能夠進行有效的溝通，卻不能把自己的意思用書面語表達出來。這樣的人很難把事情做得很深入，因爲只有善於寫作和記錄，總結第一次成功的經驗，或者某一次失敗的教訓，才能讓自己做第二件事的時候站在第一次的基礎之上，第三次站在第二次的基礎之上，這樣纔有疊加效應，能不斷前進。

人的記憶力是有限的，不可能做到第十次事情時，能夠把前九次的細節記得一清二楚。因此，很多人做事情總是不斷重複錯誤，很難獲得疊加式的成功。對於理工科學生，我一直認爲必須給他們開設寫作課。而對於文科學生，我覺得必須給他們開設邏輯課，因爲我們的媒體中有太多缺乏邏輯的文章，包括很多社論，前提和證據完全推不出結論。一個缺乏邏輯的論述是難以讓人信服的，如果一個人講話無法讓人信服，他的生活能好到哪裏去呢？

此外，還有很多能力需要培養，比如適當的組織能力，發現和欣賞美好事物的能力，等等。但是如果能夠掌握上面四類基本能力，大學就沒有白讀。當然，有些能力和課程的學習是一致的，但是有些則需要在課外各種場合學習。在大學裏需要學的東西特別多，學都學不完，但是它們都應該圍繞“生活”二字。想到有那麼多東西可以學，爲什麼要花大量的時間逛攤兒和打遊戲呢？

今天先聊到這，我們明天繼續。

祝春祺