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title: 第040封信|在大學，你需要補充自己哪五種訓練?

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## 吳軍矽谷來信第二季 第040封信|在大學，你需要補充自己哪五種訓練?

你好！

前幾天我們聊了上大學的目的，以及為什麽今天按照要求上完大學，還不足以成為精英。因為大學的教育，和成為精英之間還有一些鴻溝，有志成為精英的人，需要補上這些鴻溝。如果你已經大學畢業了，在工作中補上它們也無妨。我把最重要的五點總結如下：

### 1. 看透錢

我在前面講過，雖然過去有那種非功利的、以培養精英為目的的大學，但是今天所剩不多，哈佛可以講算是一個。我在寫《大學之路》一書時專門找了和哈佛各種相關的人，做了仔細的了解，今天我分享我的一個感受，就是看透錢。

在哈佛看來，對於精英的標準不應該是掙錢多，而應該是影響力大。但是這個道理對於那些財務並不自由的大眾來說，通常不認同。你對他們講這個道理，他們就認為你和晉惠帝說，沒有飯吃，為什麽不吃肉粥一樣可笑。

我和在美國的不少中國人談哈佛對精英的這個基本定義，普遍的反映是“哈佛說得太假”，當然哈佛的人也覺得中國人太勢利。在美國的中國人，溫飽都不是問題，照說應該能做到把錢看得淡一點，其實不然。

總的來講， 中國人具有比較強的個人主義基因，而歐美人甚至是印度人，反而是非常講求團隊合作的。 在最近的十多年里，在美國大學的華裔教授下海撈錢的多，願意為學校管理做貢獻的少，以至於很多管理的職務最後都被印度人占據。

這些精英人士原本應該承擔起為整個族裔提高地位的責任，但是對錢的執著讓他們很多人走不到學術的金字塔頂尖，更不要說成為有影響力的社會公眾人物了。

對錢的認知，美國精英階層的一個共識是它是物質的媒介，而不是物質本身。 美國很多富豪為什麽要捐錢？一個目的是通過捐錢增加自己的影響力，因為錢本身只是媒介。但是，很多中國人還是喜歡守財，炫富，而不是善用錢財，這一點中國人相比同樣有錢的猶太人差很遠。

上哈佛的目的，是成為精英，不是學習賺錢的技能。作為精英，有錢了是要反哺社會的。 中國過去的士紳都知道要給鄉里修橋鋪路，這是一種社會責任。哈佛也是一樣， 它的眼界不在於看不看錢，掙不掙錢，而在於能不能看透錢。

不少華裔學生從哈佛畢業，滿足於做一個電腦工程師、華爾街的股票交易員，或者一個家庭醫生，掙錢或許不少，但是從社會影響上講，依然沒有擺脫二等人的心態。美國不少私立名校從心里並不是很喜歡招華裔學生，因為那些人畢業了，對學校的聲譽和利益沒有太多的幫助。

從哈佛對學生的這一點點期望，不知道你是否體會了成為精英所要具備的責任。

### 2. 先學會服從、合作；學會當助手、當領導

我們都知道，如果我們有了權力，並且具有領導力，或許就能發揮更大的作用。但是領導力並非天生的，需要後天訓練。和權力不同的是，領導力無法移交，也並非一個官員或者富豪直接把自己的權力交給孩子，孩子就能自然有了。

我接觸了中國很多商二代（我沒有用“富二代”這個詞，因為他們不具有富二代那些壞毛病），坦率地講，沒有一個人的見識和格局能超過他們父輩。

領導力是一點點訓練，一點點積累得到的。而最初的積累可以來自於大學生時代。 在大學里，最初的班級領導常常是老師指派的，因為沒有更好的辦法。但是，很快會洗牌，一些真正有領導力的人會浮出水面。我縱觀清華企業家協會的幾百名會員，大多在大學階段當過學生幹部，也就是說，大學是他們的起點。

任何一個優秀的大學，都非常重視領導力的培養，而要成為好的領導，先要學會服從，關於這一點，我在“矽谷來信”《第159封信》介紹西點軍校時講過了，這里不再贅述了。不僅西點軍校要求新生學會服從，其實各個私立大學的兄弟會也是如此。

我們常常聽說耶魯的骷髏會，這個規模不小的兄弟會出了三位美國總統，以及很多政商要員。這些兄弟會對新會員的第一個要求就是服從。

為什麽學會服從很重要呢？ 一個我行我素，不願意服從的人，可能會成為傑出人才，但是通常難以具備領導力。 當然，有人可能會說領導力是否是成為精英的必要條件？不是，但是它能幫助我們調動更多的資源，最終做出更大的貢獻。

當然，光會服從肯定成為不了領導。 在大學里要走的第二步是合作， 從幾個人一起做實驗，到一支球隊一起參加比賽，都是很好的合作訓練。無論是服從，還是合作，都有一個共同的特點，就是要為了全體利益犧牲一點個人利益。

作為一個領導，所擁有的不僅僅是權力，還有很多義務。 他們其實要負責起一個大組織的吃喝拉撒睡，並且保護下面的每一個人。因此，只想著自己的人當然不可能做到這一點。而只會拍上級馬屁的人，其實也很難有真正的領導力，因為領導力是帶領很多人做事情的能力，而不是當的官大。

為什麽中國的歷史上對奸臣和佞臣從來都不寬容？雖然從客觀上講，很多奸臣和佞臣做的未必是壞事，但是如果每一個人都當奸臣和佞臣，整個組織就完蛋了。因此，中國古代的君主一定要強調春秋大義，以便精英階層能維護整個組織，而不是個人利益。

從合作者到領導，中間通常要經過助手這個階段。助手的作用，就是幫助領導成功，這一點以後在講職場經驗時，我再細談。

如果一個年輕人能夠在大學里完成服從者、合作者和助手這些角色的訓練，將來走向社會時，領導力提升得就快。

### 3. 認清邊界，學會在邊界里做事情

我在之前的好幾封來信中講了認清邊界，在邊界里做事情的重要性。中文里有一個詞叫“楞頭青”，講的就是不知道邊界的人。

通常人在年輕的時候因為知識有限，經驗不足，見識缺乏，做事情容易闖禍。但是年輕人，特別是在校大學生的好處是，闖禍了容易獲得原諒。因此，在大家對一個人成熟的期望值還不是太高之前，最好趕快成熟起來，不要在大學畢業後還經常做越界的事情。

在邊界里做事情還有三個地方需要訓練，並養成習慣。

第一是防御性思維， 也就是說，自己雖然在邊界里做事情了，但別人可能會越界，因此要有所防範。沒有經驗的人，會天真地以為只要規定確定了，所有的人都會遵守，如果是這樣，世界上就不會有太多車禍發生了。

第二是圍棋思維， 未謀勝，先慮敗，只有立於不敗之地，才容易取勝，而且在遇到挫折時，才能翻盤。Google從前任CEO施密特到現任CEO佩奇，都非常強調現金儲備的重要性，他們都認為這是Google在競爭中能立於不敗的根本。

Google在未上市之前常常向員工公開財務數據，我印象最深的是，施密特每次都會告訴我們公司的現金儲備。今天，Google公司有將近1000億美元的現金儲備，當然相比蘋果2600多億美元的儲備並不算多。這些公司的抗衰退能力是極強的。

第三是計算機思維中的緩存（Buffering）， 具體地講就是凡事留有余地，凡事不能太較真。關於這一點，你可以覆習第2周周末史元春教授的解釋。

### 4. 把自己培養成健全的人， 要談戀愛，要建立自己的朋友圈，要了解別人的心思，要和一些師長成為朋友。

我在《矽谷來信》第一季中講過兩次，大學生應該談一次戀愛，因為了解異性是成為心智健全的人的必經之路。在美國有很多嘲笑修女的笑話，總的主題都是一個，即她們不食人間煙火，像這樣不了解社會，不了解生活的人當然不能日後成為社會精英了。

### 5. 樹立信仰

關於信仰我以後還會專門談一次。這里簡單地講，人必須有信仰，至於是什麽信仰反而相對不重要。有宗教信仰也好，對什麽主義信仰也罷，甚至僅僅是對金錢的信仰也行。

為什麽必須有信仰呢？因為大家很少看到一個沒有信仰的精英。 沒有信仰，做事情就沒有目標，遇到困難就容易打退堂鼓。 有了信仰，不僅做事情能理直氣壯，百折不撓，就是和別人講道理也能底氣十足。

當然，我覺得大家的信仰還是需要高尚一點， 因為信仰體現著人生價值，並且落實著人生的意義。

今天，在中國覆制一所哈佛這樣的大學幾乎不可能，也沒有必要。任何一所大學的大學生如果能補足上面五點，就向精英邁進了一步。如果僅僅把哈佛當作專業化很強的學院來上，縱然進去了，也是浪費難得的機會，甚至不如直接上卡耐基-梅隆這樣的大學實在。

這周關於教育的內容是個鋪墊，接下來我們會具體分析通識教育的必要性，並且用實例說明什麽是好的教育。

祝近安