---
title: "Projektowanie Doświadczeń Użytkownika: Lista 3."
author: "Jarosław Kowalski, Paweł Leśniak"
date: "4 listopada 2020"
header-includes: |
\renewcommand{\familydefault}{\sfdefault}
\usepackage{polski}
\usepackage[tmargin=.125\paperheight,bmargin=.125\paperheight]{geometry}
---
\tableofcontents
# Zadanie 1.
>Wybierz odpowiednie metody zbierania informacji o kontekście użycia. Zbierz dane o kontekście użycia.
<!--
Context of Use is about understanding and responding to “actual conditions under which a given artifact/software product is used”(2). For example, ease of use of a medical device may not be significant when a doctor uses it in a clinical setting but it can become significant if a home care support worker uses the same device at a patient’s home(4).
Kontekst użytkowania: zebranie szczegółowych informacji:
* charakterystyk przyszłych użytkowników,
* opisu środowiska organizacyjnego,
* opisu infrastruktury technicznej, w której planowany system ma funkcjonować
Zalety:
* identyfikacja czynników wpływających na używanie systemu
* określenie głównych funkcji planowanego systemu
* określenie zakresu późniejszych testów użyteczności
* określenie czynników ryzyka i problemów mogących utrudnić wdrożenie systemu
Składowe analizy:
* kim są docelowi użytkownicy planowanego systemu
* na czym polegają ich zadania
* czy i dlaczego będą chcieli używać planowanego systemu
* jakie są ich umiejętności, doświadczenie i nastawienie
* jakie ograniczenia techniczne, organizacyjne, psychologiczne i środowiskowe mogą przeszkodzić w udanym wdrożeniu systemu
Poznaj użytkownika:
* w czym jest dobry, a w czym nie?
* jak jego wiedza i umiejętności wpłyną na interfejs?
* rozszerz możliwości użytkownika
* zrekompensuj jego słabe strony
* obserwacja, słuchanie i rozmowa z użytkownikami
* wywiady, ankiety, kwestionariusze, badania rynkowe
* użytkownik opowiada, jak rozwiązuje określony problem
* zadania standardowe
* wyjątkowe przypadki
* todo? kanon zadanych pytań
* todo? Q&A - odpowiedzi na pytania ankietowanego
* Co chciałbyś/-chciałabyś ujrzeć na głównym ekranie serwisu? Jakie dane podałbyś/-dałabyś najpierw, żeby zawężyć obszar poszukiwań ogłoszeń?
* Jakie dane spodziewałbyś/-wałabyś się ujrzeć na profilu pomocnika?
-->
Zdecydowano się na następujący sposób zbierania informacji o kontekście użycia: **rozmowa, wywiad** z potencjalnym użytkownikiem końcowym; wprowadzanie rozmówcy w **hipotetyczne przypadki użycia** aplikacji; wspomaganie w wyobrażeniu sobie przebiegu takowego przypadku użycia i wypytywanie o szczegóły tej wizji; na zakończenie wyciągnięcie wniosków z rozmowy.
## Charakterystyka użytkownika końcowego
* Osoba mieszkająca w **Polsce,** posługująca się **językiem polskim,** będąca w **podeszłym wieku**
* Potencjalnie **niedowidzący, niedosłyszący,** o pogorszonych sprawnościach manualnych
* Potrzebuje wsparcia *przede wszystkim* przy **trudnych z punktu widzenia seniora** czynnościach z życia codziennego, między innymi: wyprowadzenie psa na spacer, zrobienie zakupów, sprzątnięcie mieszkania, ugotowanie posiłku, zrealizowanie recepty w aptece, odbiór emerytury na poczcie, konfiguracja sprzętu elektronicznego w domu
* **Nieufny, ostrożny,** bojaźliwy wobec nowej, **obcej technologii** oraz **ludzi** znalezionych na drodze korzystania z niej
* Niechętny (często: naiwny; dla własnego dobra nie powinien) do podawania **swoich danych osobowych** szczególnie w obliczu obcej, niezrozumiałej informatycznej platformy
* **Podatny na oszustwa,** szczególnie w obliczu **niezrozumiałych narzędzi i sytuacji**
* Bardzo często zaprzyjaźniony z-, **przynależny do lokalnych społeczności,** np. parafia, spółdzielnia mieszkaniowa; ma do nich **zaufanie**
* **Powoli, opornie uczy się** nowych informacji; **łatwo poddaje się, rezygnuje** w obliczu **niezrozumienia narzędzia, sytuacji**
* Używa aplikacji *najprawdopodobniej* **jednorazowo, w nagłym wypadku** - wszystkie **inne źródła wsparcia** (rodzina, przyjaciele rodziny, odpowiednie służby) dostępne tradycyjnymi drogami (na żywo, kontaktem telefonicznym) są **nieosiągalne**
Będzie korzystał z serwisu, jeżeli:
* będzie w stanie **łatwo go znaleźć,** wyszukując po **naturalnych, intuicyjnych frazach** w wyszukiwarce internetowej (najprawdopodobniej *Google* lub *Bing*);
* serwis w pewnym stopniu będzie mu się kojarzył z jego **lokalnymi, znajomymi społecznościami;**
* serwis będzie oferował gamę **opcji do wyboru** lub trafnie **podejmował decyzję za niego,** zamiast wymagać od niego zastanawiania się i precyzowania zapytania.
Zrezygnuje z użytkowania aplikacji, jeżeli:
* zagubi się w **natłoku informacji** i **skomplikowanej nawigacji** serwisu;
* wymagana będzie od niego **rejestracja, logowanie** lub **podawanie wrażliwych danych osobowych;**
f
będzie odsyłany do **zewnętrznych serwisów** (portale społecznościowe) i/lub zmuszany do używania **trudnych technologii** (płatności bezgotówkowe) zamiast tradycyjnych rozwiązań (telefon, SMS).
## Infrastruktura techniczna dla funkcjonującego systemu
* Sprzęt komputerowy umiejscowiony w domu seniora, prawdopodobnie z połączeniem do **niskiej przepustowości** połączenia Internetowego - senior raczej nie potrzebuje wysokiej przepustowości: ważniejsze w ofercie multimedialnej są dla niego zazwyczaj **telewizja i telefon**
* Komputer stacjonarny, prawdopodobnie **stary model** o **niewysokich osiągach** podzespołów
* Potencjalnie **stary, długo nieaktualizowany i/lub niewspierany** już przez producenta własnościowy system operacyjny
* **Popularna,** być może **obecna domyślnie** w systemie operacyjnym przeglądarka internetowa pokroju *Mozilla Firefox, Internet Explorer, Google Chrome;* prawdopodobnie długo **nieaktualizowana,** będąca w starej wersji
* Najprawdopodobniej **brak karty kredytowej** w posiadaniu użytkownika oraz **niemożność obsługi** jakiejkolwiek formy płatności **bezgotówkowej**
* **tradycyjny telefon** komórkowy świadczący przede wszystkim **połączenia telefoniczne** i **wiadomości SMS;** ewentualnie również lub alternatywnie - telefon **stacjonarny** obsługujący **wyłącznie połączenia telefoniczne**
# Zadanie 2.
<!--
Przykładowe czynniki ryzyka:
* wcześniejsze, nieudane próby wdrożenia systemów o podobnej funkcjonalności
* braki w przygotowaniu przyszłych użytkowników systemu
* niechęć do innowacji
* nierozwiązane problemy organizacyjne
* wyrażanie przez przedstawicieli kierownictwa sprzecznych poglądów co do roli i funkcji planowanego systemu w przedsiębiorstwie
* widoczne napięcia pomiędzy przedstawicielami kierownictwa a końcowymi użytkownikami systemu w przedsiębiorstwie
Analiza sytuacji:
* Analiza konkurencji
* wskazanie przewag i słabości konkurencyjnych produktów lub usług
* wskazanie działań projektowych koniecznych do utrzymania pozycji konkurencyjnej
* Analiza jakościowa
* sformułowania problemu badawczego
* wyselekcjonowania próbki do analizy
* zdefiniowania kategorii
* opisania procesu kodowania oraz wyszkolenia kodera
* implementacji procesu kodowania
* zdefiniowania poziomu zaufania dla zebranych danych
* analizy wyników kodowania
Analiza konwencjonalna:
1. Przegląd zebranych materiałów
2. Wypunktowanie aspektów problemu
3. Kodowanie koncepcji
4. Grupowanie zakodowanych aspektów
5. Definicje kategorii
6. Powiązania i zależności pomiędzy kategoriami
-->
>Opisz istotne cechy użytkowników oraz elementy i aspekty środowiska użycia. Przeanalizuj możliwości i czynniki ryzyka związane z interakcją.
Istotne cechy użytkownika końcowego oraz elementy i aspekty środowiska użycia zostały już opisane w **Zadaniu 1.**
## Czynniki ryzyka
* **Łatwe zniechęcenie** seniora wskutek zbyt dużej trudności przy zapoznawaniu się z nową technologią, oprogramowaniem
* Obowiązywanie pandemii *CoViD-19* w zestawieniu z faktem bycia seniorów w **grupie najwyższego ryzyka** oraz potencjalnym **nieprzestrzeganiem zasad higieny** i bezpieczeństwa przez użytkowników systemu w świetle ich regularnej **konieczności pewnego kontaktu bezpośredniego**
* Łatwa awaria **nieaktualnego, zaniedbanego** sprzętu komputerowego lub którejś warstwy oprogramowania skutkuje dla seniora sytuacją bez wyjścia
* Obecność wielu **oszustów w Internecie,** potencjalnie chcących oszukać seniorów **za pomocą nowej platformy** przeznaczonej ściśle do kontaktu z nimi
## Możliwości
* Obowiązywanie pandemii *CoViD-19* skutkujące **wzrostem zapotrzebowania seniorów na wsparcie** przy codziennych, problematycznych czynnościach
* **Mała konkurencja w Internecie,** mała podaż platform kontaktujących pomocników z seniorami, szczególnie **łatwych w użyciu przez seniora**
* Wysoka **spójność** grupy użytkowników końcowych - senior zadowolony z platformy prawdopodobnie poleci ją telefonicznie lub bezpośrednio sąsiadowi lub znajomemu będącemu w tej samej grupie wiekowej
# Zadanie 3.
>Zidentyfikuj i opisz zadania realizowane przez użytkowników. Użyj co najmniej dwóch różnych technik analizy zadań.
Zadania realizowane przez użytkowników serwisu zdefiniowano jako *user stories* oraz poprzez analizę HTA.
## Analiza HTA

## User Stories
### Pomocnik
* Jako potencjalny pomocnik chcę otworzyć formularz rejestracji, by
* Jako pomocnik chcę zarządzać profilem, by aktualizować dane o mojej lokalizacji, autobiografię, informacje kontaktowe, ...
* Jako pomocnik chcę tworzyć ogłoszenia o udzielaniu pomocy, zawierające informacje o typie oferowanej pomocy, lokalizacji, czasie dostępności, ...
* Jako pomocnik chcę zarządzać swoimi ogłoszeniami, by usuwać i redagować je
* Jako pomocnik chcę usunąć swój profil
* Jako pomocnik chcę przeglądać ogłoszenia o pomoc, by zapoznać się z informacjami dotyczącymi potrzebnej pomocy
* Jako pomocnik chcę wyszukiwać ogłoszenia o pomoc, by znaleźć ogłoszenia o interesujących mnie parametrach: typie potrzebnej pomocy, lokalizacji oraz możliwych terminach dokonania pomocy
### Gość
* Jako gość chcę przeglądać ogłoszenia o udzielaniu pomocy, by zapoznać się ze szczegółami
* Jako gość chcę wyszukiwać ogłoszenia o udzielanej pomocy, by znaleźć ogłoszenia o interesujących mnie parametrach: typie nadawanej pomocy, lokalizacji oraz godzin dostępności pomocnika
* Jako gość chcę przeglądać dane kontaktowe pomocnika
* Jako gość chcę przeglądać oceny, opinie i reklamacje pomocnika
* Jako gość chcę wystawiać ocenę za udzieloną pomoc
* Jako gość chcę dodawać opinię o udzielonej pomocy
* Jako gość chcę dodawać reklamację pomocnika
* Jako gość chcę tworzyć ogłoszenia o potrzebnej pomocy, zawierające informacje o typie potrzebnej pomocy, lokalizacji, danych kontaktowych oraz terminach, w których pomoc miałaby zostać dokonana
### Moderator
* Jako moderator chcę przeglądać ogłoszenia o udzielaniu pomocy, by zapoznać się ze szczegółami
* Jako moderator chcę przeglądać ogłoszenia o pomoc, by zapoznać się z informacjami dotyczącymi potrzebnej pomocy
* Jako moderator chcę wyszukiwać ogłoszenia obu typów, by uzyskać listę ogłoszeń o interesujących mnie parametrach
* Jako moderator chcę usuwać ogłoszenia
* Jako moderator chcę weryfikować nowo dodane opinie, by móc je potwierdzać i odrzucać
* Jako moderator chcę weryfikować nowo dodane reklamacje, by móc je potwierdzać i odrzucać
* Jako moderator chcę przeglądać profil pomocnika
* Jako moderator chcę blokować konta pomocników