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title: 2021/03/20 教授 meeting記錄
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# 2021/03/20 教授 meeting記錄

內容有不足的部分再請大家補充!
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## 教授給的資訊 (可以想 or 做調查的內容)
1. 國際志工交流 : 因為疫情影響，可否利用線上交流?　　
2. 教育部的證書鏈　Biilabs 莊坤達老師團隊　　
3. blockchain實作 自由電力交易 ，因為現在台灣如果要賣電都必須統一給台電再出售，所以 如何可以讓社區自己電力自由買賣?
4. MIH和特斯拉的合作，偏向代工方面
5. 也有IoT應用在金融方面的東西 可以找找
6. 找找想做的方向or想訪談的對象(ex : 廠商、法人、教授等)，如此可以詢問老師是否認識的人可以幫忙引薦　(台大 廖婉君教授幫忙做過 blockchain的東西)　

## 教授建議 (討論研究方面):
 1. 大家一起看blockchain，而不是單一個人在看技術面的東西，多一點人腦力激盪。
 2. 調查多從全世界，中國的survey也可以
 3. 自己收斂方向，逐漸有想法，再和教授討論
 4. 不要期望教授或著學長給題目
 5. 建議以創業題目為目標發想
 6. 題目做出來希望可以有市場潛力 (普遍性)  ex : FB 、 GOOGLE
 7. 從應用找市場，再做評估是否可行
 8. 從應用方面著手，決定應用的技術，而不是從技術方面著手 (不必用很多技術)
 9. 如果可以用很少的技術就辦到，那何必用那麼複雜的技術?
10. 要讓user接受才是重點，所以應用情境不必太複雜，太複雜反而對他們是個障礙，
    改變對大家都是困難的，如果設定太複雜情境，反而會使得user覺得要改變現況，
    而減少使用率，增加使用率後才做一些extension的服務
11. 商業模式的創新，容易掌握市場， 因為一旦支配市場，別人就難以進入 (ex 大家法
    輕易闖入微軟、google的市場)
12. 想出導入Blockchain是否讓問題變簡單？
    
#### 新創相關
1. 題目確定後再透過類似九宮格之類的東西(business model canvas)來決定要參加的創業競賽 (長期 or 短期?)
2. 創業是靠自己的意志力、興趣，而不是靠老師給予什麼
3. 新創比賽都有提供課程可以學，而校內也有創業課程可以去參加
4. TED 也有新創的演講，可以去看看
5. 新創找金主是靠短短幾分鐘內去說服他

## 比賽相關
1. 總統黑客松 (好像要和政府合作?)
2. 國際黑客松
3. 政府單位辦的比賽：創新應用、ustart、科技部fiti

## 課程資源 
1. google、amazon、microsoft的線上課程
2. 看各系課表，列出來，再去和學長討論
3. 跨校資源中心， 金融科技與電子商務有學習地圖可以參考
4. 北科大 莊老師 (p.s.未記錄到這個老師做的東西)

## 待確定
王可連(?)  [信用借貸平台](https://www.alphaloan.co/)
blockchain比較用在大流量的事件上，如果只有要用在一次性的驗證上，就比較難做(大材小用?)
會同，幫忙收費、服務，民間借貸，區塊鏈網友借錢、公正性

## 總結 : 先找出方向 