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# 專題生討論 ( 04/11/2021 )
## 想到的問題:
1. 外籍勞工信用支付
2. 全球募資
3. 停車車牌辨識 代幣 繳費結合手機
4. 創意課程整理- 閒置公共空間使用分配(ex 社區性的會議室)、夜歸問題
5. 在國外的人想吃家鄉的食物，怎麼讓他取得(寄包裹?怎麼寄?)

IoT應用目前大多偏向家電、穿戴裝置

## 以商業價值為出發點
## project執行流程
### 傳統(以往學長姐)
大三上 學習 研究 找idea
大三下 實作 data collection 成品

### now(我們可以這樣做)
- 大二下
- 學習、研究 -> 想出idea

- 大三上
- 驗證 寫流程 訪談 改善
- 用老師說的九宮格 business model() [此步驟和上步驟會一直重複執行]
- MVP(minimunm valiable product) 做最小可行產品 (wordpress架設 測試)
- ex 產品是網站，網站內容有投資....功能，需要UI/UX設計(理想上此處coding較少)

- 大三下
- 確定可行-> 實作(coding)
- 成品
- 創業競賽

**優缺點:**
- 傳統 :
- 優點: 較輕鬆、 對就業有幫助(少)
- 缺點: 有些浪費時間，學到的東西較少

- now :
- 優點 : 就業優勢(懂得較多)、永豐獎學金、學到多點東西、財富自由(公司)
- 缺點 : 流程長、花時間、有風險、

如果依照business model 比較容易找出目標 (Ex 客群區隔，ex 印尼勞工?or其他地方?)

## 題目方向
- 秀英 : 偏向金融科技
- 未來智慧工廠(永豐)
- 外系課程有資源

## 方向
- 全程參與
- 像以往模式(拆一半的人大三上去學習、驗證參加少、大三下還是必須大家一起做出來)
- A組全程
- 這樣會了解全程 適合參加創業比賽
- B組
- 大三上的東西可能會變成學習技術
- AB在大三上的交流可能要多點，避免雙方有點認知上的差距

- 創業競賽最後的獎金分配?
- 如果全程參與，之後真的有新創公司比較好討論
- B組則可以拿到畢業學分、專題成品等等

- 完全分成兩隊參加競賽(感覺可行性稍低)

## 資源:
- 成大產學新創
- hackaday
- 未來智慧工廠(永豐):希望金融科技多點
- 創業競賽: VC募資

## 負擔?
可以像現在一樣每次都撥一點時間討論，回去各自做各自的部分

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現在大家以engineer 為出發點做project 可是之後的生涯規劃還是看個人

## 下次meeting
4/25 下午一點
討論地點:待定
先訂好合作模式
自我探索(看是否要再下次做 因為有計算機組織期中)