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# 教授meeting（10/30/2021）
## 回饋内容
1. 大學科系
- 課程證書：APCS (可修advance的program)
- 高中生學習歷程的問題
- 不可修復很麻煩
- KPI：
- 更多人來成大
- 有課程模組，從基礎課程開始，介紹課程模組
- 利用地理位置（生活型態）+課程資訊來作誘因吸引學生
- 目標客群：
- 高中生
- 高中生家長
- 怎麽吸引他們？
- 用meta verse方式來做
- 吸引人的地方 + meta verse 來做
- 把題目改成meta verse promote 系
2. 永續發展
- 分析過期
- 用智慧冰箱來檢查過期食品，但都還沒成功
- 推薦食品要怎麽煮
- 牛奶喝完知道上網訂
- 傳統市場沒有QR Code可以獲取產品資訊，有成本所以超商也沒做
- 要在過期之前發送訊息
- 超商和供應商還沒配合
- 永續發展是進步人士的指標
- 之後變成流行
- create 一個新 market，從 create 一個 new value 開始
- Tesla 靠價值來賺錢
- 2050 碳綜合議題
- 台灣很難因爲製造業多
- 算個人生活使用東西的碳排放
- 目前用的是供應商，現在從user side開始算（生活作息、吃用讓碳變低）
- 要想使用情境
- 騎車or開車
- 碳交易
- Google 買綠電，Tesla賣車不及賣碳賺錢
- 成大變成台灣的碳中和的示範校園
- 大學代表新價值發生，比一般人更早看出社會議題和走向
## 其他事項
- 期限：
- 工程用 demo 往回推，留個餘度
- 時間還比較早，requirement analysis 是比較重要，可以佔比較長的時間
- 看Project有哪些 requirement, user experience 是重要的
- 經費：可，向學長提出申請
- 其他夥伴：可
- meeting延期：可
## 追蹤内容