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# System prepended metadata

title: CULTURE POUR TOU.TE.S

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INÈS DELHELLE 
@culturepourtou.te.s


![](https://i.imgur.com/DGGvFvs.png)LOGO crée pour la campagne


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# CULTURE POUR TOU.TE.S

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# POURQUOI ? 
                            
                            

En tant qu'étudiante je sais combien il est difficile d'assouvir ses envies culturelles. La culture est pour moi indispensable à notre vie quotidienne, et dans une utopie,  je souhaiterais qu'elle le soit pour tou-te-s. Comment profiter de la culture quand on n'a un budget restreint ? Quand on est une famille monoparentale ? Quand on dépend des transports en commun ? En 2021, les français ont 3,8% de leur budget annuel dédié à la culture. Mais selon l'INSEE, ce budget a baissé de 10% en 6 ans. En effet, les ménages français doivent s'adapter à la hausse des prix et consacrent de moins en moins de leur budget à la culture. C'est pour cela que j'ai décidé au travers de cette campagne de mobilisation de créer la Cal'Culture. C'est un dispositif que l'on peut trouver en version web. Un certain nombre d'informations sont collectées telles que l'âge, la catégorie socio-professionelle, la date de sortie prévue, le nombre de participants et enfin le budget. Ces éléments permettent à l'utilisateur de recevoir une offre culturelle adaptée à sa situation. Nous lui proposons différentes sorties culturelles, puis nous lui indiquons le prix, l'adresse ainsi que l'itinéraire. 
L'objectif étant de répondre un maximum aux besoins culturels des utilisateurs Lillois.  


# PUBLIC ? 

Cette campagne de mobilisation s'adresse à tou.te.s.
Sur le site, l'utilisateur a la possibilité de choisir sa catégorie socio-professionnelle : étudiant, retraité, demandeur d'emploi,employé...  Cependant,  il doit absolument être domicilié au sein de la MEL. 



# COMMENT ? 

L'accessibilité à la Cal'Culture se fera uniquement via le site web. Afin de mettre en avant ce dernier, j'ai mis des stickers dans plusieurs espaces publics (voir  ci-dessous) et en partageant sur les réseaux sociaux numériques actuels. 

- Universités (restaurants universitaires, toilettes,...),
- Transports en communs, 
- Lieux culturels (Aéronef,musées,... ),
- Pages Facebook dédiées aux sorties lilloises, évènements culturels,
- Mailing : messages automatiques envoyés.



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# PALETTE ET LOGO


Pour mes visuels j'ai choisi une palette de couleurs comprenant du bleu, du mauve et du beige de façon à, ce que l'hergonomie du site ne soit pas agressive mais captivante.  

PALETTE DES COULEURS CHOISIES 

![](https://i.imgur.com/RY1YZ6C.jpg)


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# SUPPORTS VISUELS 


Afin de faire valoir ma campagne et de la faire connaître j'utilise un QR code intégré à mon logo. Il se trouve dans les espaces publics mais aussi sur les réseaux sociaux numériques. 

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![](https://i.imgur.com/8gJj1WI.jpg)EXEMPLE 1 : sur un poteau dans une rue de Lille 

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![](https://i.imgur.com/mh1PWaO.jpg) EXEMPLE 2 : sur un boîte aux lettres dans une rue passante du centre-ville de Lille. 

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![](https://i.imgur.com/zgIFVuf.jpg) EXEMPLE 3 : Logo et QR Code affichés dans le métro Lillois.

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![](https://i.imgur.com/k3snL9q.png) 
EXEMPLE 4 : Mailing envoyé aux habitants de la MEL. 


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![](https://i.imgur.com/c76eoDn.png)
 EXEMPLE 5 : Post Facebook 
 

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![](https://i.imgur.com/cv8Z68B.png)
 EXEMPLE 6 : Publication Twitter 



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# SITE WEB 


![](https://i.imgur.com/HH32qM4.png)
 
PAGE D'ACCEUIL DU SITE 


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![](https://i.imgur.com/wUahH7g.png)


PAGE ACCEUIL 


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![](https://i.imgur.com/R8dAbvz.png)

PAGE COMMENT CA MARCHE ?


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![](https://i.imgur.com/aRB432T.png)

PAGE CAL'CULTURE 1

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![](https://i.imgur.com/kvM2z6K.png)

PAGE CAL'CULTURE 2 : EXEMPLE D'UTILISATION

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![](https://i.imgur.com/F0UhQlX.png)

PAGE CAL'CULTURE 3 : EXEMPLE D'UTILISATION

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![](https://i.imgur.com/scTnQjp.png)

PAGE CAL'CULTURE 4 : EXEMPLE D'UTILISATION

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![](https://i.imgur.com/HvL8amI.png)
PAGE CONNEXION ET INSCRIPTION 

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# CONCLUSION  

Le but de ma campagne est donc de centraliser les informations des offres culturelles sur une seule plateforme afin de simplifier et rendre plus accessible la culture pour les habitants de la MEL, plus particulièrement ceux qui sont en situation d'inconfort financiers. 


# FIN 

