## 開課提醒 1. 錄影 2. 點名 3. 將[書籤](https://rpg.hexschool.com/training/36/show)加入最愛 4. 覆述本課宗旨 5. **學習進度安排,觀看[開學典禮](https://courses.hexschool.com/courses/202011221/lectures/47249820)影片**、[第三屆學長姐心得](https://rpg.hexschool.com/task/211/show) 8. 主線獎品(達四關)、小組任務、[每日任務](https://rpg.hexschool.com/training/36/show?embedhm=mIUWWxBjR_Ge9pGWC2zfxA)安排 9. 中場休息,訂出小組討論時間 10. 第二週釋出第三、四週設計稿 ## 校長語錄 > 你不需要一開始就很厲害,但必須開始才有辦法很厲害 ## 本週重點 * HTML 標籤元素屬性 * 常見實務觀念分享 ## 宗旨 秉持六角學院熱於分享的精神,秉持熱心、耐心、同理心為根基,不僅帶領學員掌握前端技術,並提供以學員職涯發展為中心的教學環境。 ## 願景 **成為全世界最優質的網頁切版教學教育單位** ## 義務與責任 1. 六角團隊有責任帶領每位學員,掌握網頁切版技能 2. 六角團隊有義務帶領整體班級,凝聚班級向心力,藉由同濟效應提升學習意願 3. 六角團隊必須考量每位學員的背景,由淺入深地規劃課程內容 4. 六角團隊需為學員設計階段性目標,讓學員能一步步完成任務,進以掌握本門課程技能 ## 環境建立 1. 載入與新增 HTML、CSS 2. 運用 Emmet([字典](https://docs.emmet.io/cheat-sheet/)與[影片](https://www.youtube.com/watch?v=6VUFO6sLS5M))、[學姐操作示範](https://youtu.be/tFvFMncRYYM?t=62) 3. [練功菜單](https://hackmd.io/iE6mxohOS-ujKU398Ewk1w) 4. 插件安裝 1. Preview on Web Server 或 [Live Server](https://hackmd.io/QpfYS3cwTl2NMU7bUqFNxw?view) ## 1 px 也不差的容器觀念 * 網頁可以切分為容器與元素 * 範例網站:[Yahoo 首頁](ht2tps://tw.yahoo.com/)、[Yahoo 新聞](https://tw.yahoo.com/) ## 1 px 也不差的區塊與行內元素概念 * display: block、inline 概念複習 * margin、padding 用法 * **小問題**:哪些 HTML 標籤是區塊元素? * h1、ul、a、li、p、span、div ## 1 px 也不差的 box-model 與行距設定 * **盒模型**:margin 與 padding 推擠 * **行距設定**:line-height 的高度影響 * **圖片距離分享** ## 1px 也不差的常見誤區 * 常看到寫死高度與寬度 * 上下 margin、padding 推擠用 % ## 心得分享 * 推擠方向請盡量一致,以方便維護,例如 margin-bottom * 透過父層 padding 留白,統一設定 ## 中場休息 * 各組約時間進行小組任務 ## 滿版式網頁與 CSS 選擇器設計 * [蝦皮](https://shopee.tw/) * [IT 鐵人邦](https://ithelp.ithome.com.tw/) * [T 客邦](https://www.techbang.com/) * [IT HOME](https://www.ithome.com.tw/) * [範例程式碼](https://codepen.io/liao/pen/yLYyYaZ) ## 本週重點 * 教學怎麼提交任務,提交您的第一週主線任務 * 各組約時間進行小組任務 ## 常見問題 - 要給每個區塊自訂的 class 名稱 - class 名稱順序,共用的 class 性質放自訂的 class 名稱後面,例如:`<div class="profile container">` - 不可以寫死容器寬高 - 圖片要設定 `display: block;` ## 學習建議 1. 新手請觀看影片課程[前五個章節](https://courses.hexschool.com/courses/enrolled/2099237)後,再來嘗試作第一週主線任務 1. 2020 VS Code 網頁編輯器、HTML 基礎教學 2. 2020 CSS 常用語法 3. 2020 使用 CSS 變更 HTML 標籤特性 2. 可跳過課前[最終作業一](https://courses.hexschool.com/courses/202011221/lectures/47249891),如果想花時間多練習也可以。 ## 第一週主線任務 1. <a href="https://rpg.hexschool.com/training/36/task?type=detail&id=344" target="_top">第一週 - 個人履歷</a> 備註: - [figma 設計稿觀看教學](https://hackmd.io/MHtEdMRuT_G1A3yogcvLtw) - 線上網址圖片,這裡六角已經上傳到 [圖片空間](https://github.com/hexschool/2022-web-layout-training/tree/main/2023week1),本次作業圖片都放在 2023week1 資料夾,網址如下,其他以此類推: - [https://raw.githubusercontent.com/hexschool/2022-web-layout-training/main/2023week1/vito.png](https://raw.githubusercontent.com/hexschool/2022-web-layout-training/main/2023week1/vito.png) - [https://raw.githubusercontent.com/hexschool/2022-web-layout-training/main/2023week1/line.png](https://raw.githubusercontent.com/hexschool/2022-web-layout-training/main/2023week1/line.png) > 補充:[如果不知道怎麼找到圖片路徑請點我](https://i.imgur.com/O7nQcFm.gif) > 補充2:[div 區塊靠右作法](https://codepen.io/hexschool/pen/YzRrNZj) ## 週末任務(贈書) 1. [pixel perfect kata](https://cacoo.com/diagrams/pZ1jUCICb1t4bSVc/1AEDF) * 10 分內可提交 * 可先將 HTML、CSS(也加入 CSS Reset) 檔案建立好, 2. 到此 [Discord](https://discord.com/channels/801807326054055996/1113642862920335420/1126477469931819088) 討論串回報戰果,YT 設為不公開 2. 提供範例給學員參考 ## 各週需要的知識點 * 第一週 7/7 前:[連結](https://courses.hexschool.com/courses/202011221/lectures/47249890) * 第二週 7/14 前:[連結](https://courses.hexschool.com/courses/202011221/lectures/47249790) * 開始學 Git,學到 [Git 分支](https://w3c.hexschool.com/git/3ff77cba) * 第三週 7/21 前: [上半部、與下半部連結](https://courses.hexschool.com/courses/202011221/lectures/47249846), * 第四週[GGV 任務回報區](https://courses.hexschool.com/courses/202011221/lectures/47249925),透過 discord 完成回報區來回報有部署到 GitHub Pages 上~ * 第五週[Bootstrap 環境](https://courses.hexschool.com/courses/202011221/lectures/47384033) * 第六週[Bootstrap 5 - Flex 與網格系統介紹](https://courses.hexschool.com/courses/202011221/lectures/47384033) <!-- 補個豆知識 通常 border 在設計軟體上是不佔據高度,但這會跟網頁上會有差異,因為 border 確實是有高度的 所以如果你要跟設計稿一模一樣的高度,可能就是在 margin 元素間少 1px 但通常來說都是會和設計師協調,為了讓推擠都能保持 4 與 8 的倍數間距 1.還是會讓實際推擠出 border 的高度,讓它從到上下來排列 2.用偽元素絕對定位來做 (但相對麻煩 3.告知設計師網頁 border 不可逆特性,請設計師改設計稿 (誤 -->