---
# System prepended metadata

title: ИТМО Обучение 6 сем СПО ПИ

---

# ИТМО Обучение 6 сем СПО ПИ 

:::info
:bulb: Это список лаб и заданий на 6 сем в ИТМО
:::

## :scroll: Разметка

- [Иностранный язык в профессиональной деятельности](#-Иностранный-язык-в-профессиональной-деятельности)
- [Компьютерное зрение](#-Компьютерное-зрение-)
- [Компьютерные сети](#-Компьютерные-сети-)
- [Разработка компиляторов](#-Разработка-компиляторов-)
- [Системное программное обеспечение](#-Системное-программное-обеспечение-)
- [Системы ввода-ввывода](#-Системы-ввода-ввывода-)
- [Тестирование программного обеспечения](#-Тестирование-программного-обеспечения-)
- [Функциональная схемотехника](#-Функциональная-схемотехника-)
- [Физическая культура](#-Физическая-культура-)


## :pencil: Иностранный язык в профессиональной деятельности


#### [Рабочая страница на FLTC](https://fltc.itmo.ru/m/course/view.php?id=170)

- [x] [Неделя 1](https://fltc.itmo.ru/m/course/view.php?id=170#section-16)  :+1: 
- [x] [Неделя 2](https://fltc.itmo.ru/m/course/view.php?id=170#section-17) 
- [x] [Неделя 3](https://fltc.itmo.ru/m/course/view.php?id=170#section-18) 
- [x] [Неделя 4](https://fltc.itmo.ru/m/course/view.php?id=170#section-19) 
- [x] [Неделя 5](https://fltc.itmo.ru/m/course/view.php?id=170#section-20) 
- [x] [Неделя 6](https://fltc.itmo.ru/m/course/view.php?id=170#section-21) 
- [x] [Неделя 7](https://fltc.itmo.ru/m/course/view.php?id=170#section-22) 
- [x] [Неделя 8](https://fltc.itmo.ru/m/course/view.php?id=170#section-23) 
- [x] [Неделя 9](https://fltc.itmo.ru/m/course/view.php?id=170#section-24) 
- [x] [Неделя 10](https://fltc.itmo.ru/m/course/view.php?id=170#section-25) 
- [x] [Неделя 11](https://fltc.itmo.ru/m/course/view.php?id=170#section-26) 
- [x] [Экзамен](https://fltc.itmo.ru/m/course/view.php?id=170#section-27) 

## :pencil: Компьютерное зрение <input class="larger" type="checkbox" enable/> :100:

#### [Ссылка на курс на OpenEdu](https://apps.openedu.ru/learning/course/course-v1:ITMOUniversity+COMPVIS+spring_2023_ITMO_bac/home) 

- [x] [Упражнение 1](https://apps.openedu.ru/learning/course/course-v1:ITMOUniversity+COMPVIS+spring_2023_ITMO_bac/block-v1:ITMOUniversity+COMPVIS+spring_2023_ITMO_bac+type@sequential+block@7868fbb25a4640e09ebd22567356b63d/block-v1:ITMOUniversity+COMPVIS+spring_2023_ITMO_bac+type@vertical+block@9f21bb56d16848df8186595fbe4d163c) 
- [x] [Упражнение 2](https://apps.openedu.ru/learning/course/course-v1:ITMOUniversity+COMPVIS+spring_2023_ITMO_bac/block-v1:ITMOUniversity+COMPVIS+spring_2023_ITMO_bac+type@sequential+block@7edf10df56b94a16906a49811c0c7fde/block-v1:ITMOUniversity+COMPVIS+spring_2023_ITMO_bac+type@vertical+block@da15d4977df14167bb973ec725f0d058) 
- [x] [Упражнение 3](https://apps.openedu.ru/learning/course/course-v1:ITMOUniversity+COMPVIS+spring_2023_ITMO_bac/block-v1:ITMOUniversity+COMPVIS+spring_2023_ITMO_bac+type@sequential+block@91f0d24037b04ca689b4904a1ed70926/block-v1:ITMOUniversity+COMPVIS+spring_2023_ITMO_bac+type@vertical+block@66a94cb51cd54b8cab9c200df61d1b97) 
- [x] [Упражнение 4](https://apps.openedu.ru/learning/course/course-v1:ITMOUniversity+COMPVIS+spring_2023_ITMO_bac/block-v1:ITMOUniversity+COMPVIS+spring_2023_ITMO_bac+type@sequential+block@cbedda00edbb4be1b465b394dfa2ad72/block-v1:ITMOUniversity+COMPVIS+spring_2023_ITMO_bac+type@vertical+block@e6b586f6ad214eda85abf499bacd526e) 
- [x] [Упражнение 5](https://apps.openedu.ru/learning/course/course-v1:ITMOUniversity+COMPVIS+spring_2023_ITMO_bac/block-v1:ITMOUniversity+COMPVIS+spring_2023_ITMO_bac+type@sequential+block@91e4b93f1e404425b60aab22ae6d2183/block-v1:ITMOUniversity+COMPVIS+spring_2023_ITMO_bac+type@vertical+block@e4428494b06b4c818bbeccf6f1c4188e)
- [x] [Упражнение 6](https://apps.openedu.ru/learning/course/course-v1:ITMOUniversity+COMPVIS+spring_2023_ITMO_bac/block-v1:ITMOUniversity+COMPVIS+spring_2023_ITMO_bac+type@sequential+block@88b94162987b4a28b8bbd518cce99b3d/block-v1:ITMOUniversity+COMPVIS+spring_2023_ITMO_bac+type@vertical+block@d9c1ff1b839f48ad9035d6a0b2d67b52) 
- [x] [Упражнение 7](https://apps.openedu.ru/learning/course/course-v1:ITMOUniversity+COMPVIS+spring_2023_ITMO_bac/block-v1:ITMOUniversity+COMPVIS+spring_2023_ITMO_bac+type@sequential+block@6a1684142f7141f482ad7e73ea6af863/block-v1:ITMOUniversity+COMPVIS+spring_2023_ITMO_bac+type@vertical+block@75d3eb7cab414bc08ce551a2d311f60c) 
- [x] [Упражнение 8](https://apps.openedu.ru/learning/course/course-v1:ITMOUniversity+COMPVIS+spring_2023_ITMO_bac/block-v1:ITMOUniversity+COMPVIS+spring_2023_ITMO_bac+type@sequential+block@7ec9d9e89c984d019ec4b0035a4b1ba5/block-v1:ITMOUniversity+COMPVIS+spring_2023_ITMO_bac+type@vertical+block@382962ebc8de4f4499239b28544fd3fd) 
- [x] [Контрольная работа](https://apps.openedu.ru/learning/course/course-v1:ITMOUniversity+COMPVIS+spring_2023_ITMO_bac/block-v1:ITMOUniversity+COMPVIS+spring_2023_ITMO_bac+type@sequential+block@985f5a53f6e44b70bf8ebc7804292dfb/block-v1:ITMOUniversity+COMPVIS+spring_2023_ITMO_bac+type@vertical+block@c5489d73398b45f8830828be9587e334) 

## :pencil: Компьютерные сети <input class="larger" type="checkbox" enable/> :100: 

#### [Страница на гугл диске со всеми работами на этом курсе](https://drive.google.com/drive/folders/11eAw3dJ6QjzrOXr0pLdlE-HcE2wv7K5G)

- [x] Лабораторная работа №1 
- [x] Лабораторная работа №2 
- [x] Лабораторная работа №3
- [x] Лабораторная работа №4 
## :pencil: Разработка компиляторов <input class="larger" type="checkbox" enable/> :100: 

#### [Ссылка на гугл диск с материалом](https://drive.google.com/drive/folders/1au_5BJBhZXQ4RW3EgOR_wKLP-_gtodZL?usp=sharing)

- [x] Лабораторная работа №1 
- [x] Лабораторная работа №2 
- [x] Лабораторная работа №3 
- [ ] Лабораторная работа №4

## :pencil: Системное программное обеспечение <input class="larger" type="checkbox" enable/> :100: 

#### [Сслыка на журнал](https://docs.google.com/spreadsheets/d/1kt19r06667lKWKtJ51Kmk6S885AC-G4-a90WkbyjGqc/edit#gid=0)

#### [Ссылка на памятку](https://drive.google.com/file/d/1-0M-VBKY3DJGWJ-jUsTtICYfuV1ti8pZ/view?usp=sharing)

#### Раздел 1. Основы системного программирования

- [x] 1. Пререквизит к дисциплине (если вы не программировали на Си) - онлайн-курс “Программирование на Си и выполнение программ”, [ссылка для записи](https://stepik.org/join-class/6b47fa7b84e2b64244dffc4108f4ff5912626f92) -- [сам курс](https://stepik.org/course/73618/syllabus) 
- [x] 2. Онлайн-курс “Основы программирования для Linux”, [ссылка для записи](https://stepik.org/join-class/b72044e4fddc9e75b73ef2e6b729b3be3462fd70) -- [сам курс](https://stepik.org/course/548/syllabus) 
- [x] 3. Задания для самоподготовки: [Лабораторная работа №1](https://vk.cc/caTRvv) 

#### Раздел 1*. Системное программирование Linux
- [x] 1. Онлайн-курс “Операционные системы”. Успешное освоение курса до конца
теоретического обучения даёт дополнительные баллы (от 12 до 20), которые пойдут в счёт
экзамена. [Ссылка для записи](https://stepik.org/join-class/f7c693e2e4869683617f0cc42989e4e3e5c9f257) --- [сам курс](https://stepik.org/course/1780/syllabus) 

#### Раздел 2. Многопоточное программирование

- [ ] 1. Реализовать полноценный паттерн “producer-consumer” с использованием POSIXпотоков [Лабораторная работа](https://disk.yandex.ru/d/b0wjBNYNFK8kbQ.) 
2. Для получения варианта задания перейдите по [ссылке](https://bit.ly/3DOos1g)

#### Раздел 3. Программирование в Shell

- [x] 1. Еще один онлайн курс “Основы Linux”, [ссылка для записи](https://stepik.org/join-class/072ef10d70ea437240ba9a004a7b16a9008ad113) -- [сам курс](https://stepik.org/course/762/syllabus)  

#### Раздел 4. Регулярные выражения

- [x] 1. Рассматриваются теоретические основы регулярных выражений, синтаксис языка описания регулярных выражений, [ссылка для записи](https://stepik.org/join-class/fae9c58646d48e7371f9533550a13469c01343b4) -- [сам курс](https://stepik.org/course/107335/syllabus) 

## :pencil: Системы ввода-ввывода <input class="larger" type="checkbox" enable/> :100: 

#### [Ссылка на журнал](https://docs.google.com/spreadsheets/d/1HjHiRlrjyzBy-yG0sTF-XAVTjZsLixVbg1RXcP8eTEg/edit?usp=sharing)

- [x] Лабораторная работа №1  
- [x] Лабораторная работа №2 
- [x] Лабораторная работа №3 
 
## :pencil: Тестирование программного обеспечения <input class="larger" type="checkbox" enable/> :100: 

#### [Ссылка на журнал](https://docs.google.com/spreadsheets/d/1SC06IS1wO-3nu4y_3vulkjDXf2_NyAKsPKjg_rQCixs/edit#gid=1917701487)

#### [Ссылка на задания](https://se.ifmo.ru/courses/testing#labs)

- [x] [Лабораторная работа №1](https://github.com/Alkarized/tpo_lab1)
- [x] [Лабораторная работа №2](https://se.ifmo.ru/courses/testing#labs) 
- [x] [Лабораторная работа №3](https://se.ifmo.ru/courses/testing#labs) 
- [x] [Лабораторная работа №4](https://se.ifmo.ru/courses/testing#labs)

## :pencil: Функциональная схемотехника <input class="larger" type="checkbox" enable/> :100: 

#### [Ссылка на журнал](https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vQyCTU9-qT2lTBcwLTbA85SbvJ9xGNCDPeEONpae2dCHxTFOAOGl45Q1-eKqLeYNf9ML7jbslMFOIPK/pubhtml#)


#### [Ссылка на канал с практикой](http://t.me/+JsfA9jKtblVmNDc6)

#### [Ссылка на онлайн-курс](https://apps.openedu.ru/learning/course/course-v1:mephi+electronic_engineering+spring_2023/home)

#### [Ссылка на методичку](https://drive.google.com/file/d/1X1Y4Y39jcy-nVTXa6NtMvumw6ESgwWu4/view?usp=sharing)

- [x] Лабораторная работа №1 
- [x] Лабораторная работа №2
- [x] Лабораторная работа №3 
- [ ] Лабораторная работа №4
- [x] Онлайн-курс

## :pencil: Физическая культура <input class="larger" type="checkbox" enable/> :100: 

#### [Ссылка на запись](https://my.itmo.ru/sport) 

- [x] Залутать 100 баллов (1 Занятие - 5 баллов)

:::success
Самый онлайн-курсовой сем за все время!
:::

## :pencil: Яндекс контест задачки: <input class="larger" type="checkbox" enable/> :100:

#### [Олимпиадный дивизион](https://contest.yandex.ru/contest/45469/problems/)

#### [Базовый дивизион](https://contest.yandex.ru/contest/45468/problems/)

<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>

<style>
      input.larger {
        width: 20px;
        height: 20px;
      }
    
/*     input[type="checkbox"]:checked + span{
        width: 20px;
        content:'red';
    } */
</style>

