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title: LIBER 2020 (notes)
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# LIBER 2020 (notes)
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auteur: Raphaël Grolimund
dernière mise à jour: 9.07.2020
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:::info
Mon digest se trouve ici: https://hackmd.io/@grolimur/rJyfcj41D

La playlist de tous les enregistrements est sur https://www.youtube.com/playlist?list=PLHA3lUmrYM3vQuxsQ5H1QBeLuewbiIENg
Les slides des présentations sont sur https://zenodo.org/communities/liber2020/search?page=1&size=50
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## 22.06.2020 - LIBER Session #1 - Cultural Change
session chaired by Thomas Kaarsted, Deputy Library Director, University Library of Southern Denmark

1. **“Culture Eats Strategy for Breakfast” – Building Trust Through Organisational Culture** – Gyongyi Karacsony, University of Debrecen, Hungary
2. **Securing trust through collection engagement and transformation** – Justine Louise Rush, University of Kent, United Kingdom
3. **Using Lego® to build a library strategy** – Dr. Charlotte Wien, Dr. Bertil F. Dorch, University Library of Southern Denmark, Denmark

> Session décevante où il n'était question que de stratégie pour des bibliothèques avec de grandes équipes, sans que je n'y trouve quoi que ce soit à retirer pour nous.

## 24.06.2020 - LIBER Session #2 – Opening Up Knowledge
session chaired by Dr. Claudia Fabian, Bavarian State Library, Germany

1. **Opening up Knowledge in Higher Education. Survey results: Supporting Open Education in European Libraries today** – Vanessa Proudman, Sparc Europe, The Netherlands

> -> oer@sparceurope.org
> rapport: https://doi.org/10.5281/zenodo.3903175

2. **Wikidata as an open, collaborative bibliographic database: the case of the National Library of Sweden** – Alicia Fagerving, Wikimedia Sverige, Sweden

> wikidata contient plus 80 millions d'entrées.
> Le logiciel qui fait tourner wikidata est [Wikibase](https://fr.wikipedia.org/wiki/Wikibase).
> API: https://query.wikidata.org
> Les données doivent être publiées sous licence CC0 pour être importées dans wikidata.
> 
> Groupe travaillant sur les données bibliographiques: https://www.wikidata.org/wiki/Wikidata:WikiProject_Books
> 
> WikiMedia Sverige a collaboré avec la Bibliothèque nationale de Suède (base de données Libris = 700'000 entrées), qui est la première bibliothèque du monde a avoir passé son catalogue en Open Linked Data. Libris XL est basé sur le logiciel Bibframe 2.0.
> 
> La bibliothèque nationale allemande envisage d'utilise Wikibase comme logiciel de gestion des autoritiés.
> 
> WikiCite: https://meta.wikimedia.org/wiki/WikiCite
> 
> Des formations sur les Open Linked Data et les projets de Wikimedia pour les bibliothécaires sont envisagées.


3. **Retiring an institutional repository and the transition to the new system: a checklist for the worried librarian** – Iva Melinščak Zlodi, University of Zagreb Faculty of Humanities and Social Sciences, Croatia

> sujet: comment changer de plateforme pour son dépôt institutionnel (ne nous concerne pas à l'heure actuelle)
> 
> Davis, Richard M. and Subirats-Coll, Imma Changing Platforms: Parallel case studies of repository platform migration projects., 2011 . In *Sixth Annual International Conference on Open Repositories* (OR11), Austin (US), 6-11 June 2011. (Unpublished) [Presentation] http://eprints.rclis.org/15905
>  Macgregor, George (2013). *ePrints and PURE : Discussion Paper*. University of Strathclyde, Glasgow. https://strathprints.strath.ac.uk/60311/ (CC BY)

4. SPEED TALK – **Shortcoming of the two new exceptions for the text and data mining (TDM) in the DSM Directive and how to improve them** –  Dr. Maja Bogataj Jančič, Intellectual Property Institute, Slovenia

> Réforme du droit d'auteur européen
> art. 3: exception autorisant les chercheurs de l'union européenne à pratiquer le Text & Data Mining (TDM) sur des contenus protégés par le droit d'auteur
> -> **à implémenter obligatoirement** dans la législation de tous les Etats membres de l'Union européenne (utilisation à des fins commerciales autorisées, pas de limite de stockage des données, aucun contrat ne peut effacer cette exception)
> art. 4: approximativement la même exception appliquée à tout le monde (les données ne peuvent être conservées que tant qu'elles sont utiles)


## 24.06.2020 - LIBER Session #3 – Securing and Building Trust
session chaired by Cécile Swiatek, ADBU, Paris, France

1. **Trust as key element in implementing green open access based on Dutch Copyright Law: sharing good practices from the You Share, We Take Care pilot**  – Arjan Schalken, UKB, (Dutch consortium of university libraries and the National library of The Netherlands), The Netherlands.

Dans le titre de la présentation: You = chercheurs et We = bibliothécaires

> 1. prendre l'initiative d'aider les chercheurs (ne pas attendre que l'université le demande et ne pas laisser les éditeurs le faire)
> 2. "Make it powerful and as simple as possible" (partager la version finale, max. 6 mois après la publication, etc.)
> 3. positionner l'action à un niveau stratégique (au niveau national)
> 4. s'organiser au niveau national
> 5. "get stakeholders in solution modus": pas seulement "pourquoi le faire?" mais aussi "comment le faire?"
> 6. s'organiser au niveau local (l'institution) en se basant sur les modèles fournis par les instances nationales
> 7. "show commitment and leadership"
> 8. Communiquer et collaborer avec les chercheurs, expliquer aux chercheurs
> 9. Apprendre de la phase pilote et anticiper les étapes suivantes
> 10. améliorer les processus (automatiser ce qui peut l'être) et étendre les pratiques testées dans le pilote
> 
> résultat après les 7 mois de la phase pilote: toutes les universités ont participé, 600 chercheurs ont signé la licence, ... et aucun problème de contrat avec les éditeurs n'a été relevé
> 
> Les chercheurs peuvent (potentiellement) être attaqué par les éditeurs, mais ils doivent faire confiance à l'université (et les bibliothécaires) pour les défendre

2. **Trusting the library to protect your identity** – Jos Westerbeke, Erasmus University Rotterdam, The Netherlands, Peter Gietz, DAASI International, Germany

> FIM4L = Federated Identity Management for Libraries (https://fim4l.org)
> Les bibliothèques sont perçues comme des espaces où les données des usagers sont protégées.
> Seulement l'accès aux ressources en ligne représentent un défi de ce point de vue !
> L'accès passe de plus en plus d'une identification par adresse IP (lié à l'institution) vers un login Single-Sign On (lié à la personne)
> Un FIM permet aux bibliothèques de se positionner entre le fournisseur (ex. Elsevier) et l'utilisateur pour authentifier et donner accès aux contenu à ce dernier.
> 
> ![](https://i.imgur.com/NYxvHny.png)
> 
> FIM4L est basé sur SAML (Security Assertion Markup Language).
> 
> ![](https://i.imgur.com/dTmTVeg.png)
> 
> Les éditeurs pouseent pour passer à ce système, mais les bibliothèques se montrent frileuses, car:
> * il y a des potentiels problèmes de protection des données (quelles informations l'éditeur demandent-ils pour laisser entrer un utilisateur ?)
> * il faut changer de système (VPN ou autre)
> * cela a un coût
> Il n'y a pas encore de directives sur la façon d'implémenter un tel système. FIM4L travaille donc sur ce point.
> 
> Implémenté sur PorQuest et SpringerNature
> Ex. de la façon dont cela se présente pour l'utilisateur (bouton bleu en haut à droite): https://www.nature.com/articles/s41586-020-2339-0
> 
> le bouton:
> ![](https://i.imgur.com/kPQSfuB.png)
> 
> les informations transmises à l'éditeur:
> ![](https://i.imgur.com/x6zeJcP.png)
> 
> document à lire: Federated Access to Online Resources ([draft](https://docs.google.com/document/d/1pIaEXfw9ZWnXM4p6Dd2Lri7RFWKgr7ObKLEGfUy2nck/edit#heading=h.bw2hu09f39bf))
>
> liste de diffusion: https://lists.daasi.eu/listinfo/fim4l

3. **Building Trust in Institutional Repositories in UK Research Libraries** – Claire Gillian Knowles, University of Leeds, United Kingdom, William Nixon, University of Glasgow, United Kingdom

> ![](https://i.imgur.com/Wn2pfMW.png)

## 25.06.2020 - LIBER Session #6 – Libraries as Open Innovators and Leaders
session chaired by Dr. Hilde van Wijngaarden, Director University Library, Vrije Universiteit Amsterdam, The Netherlands

1. **Exploring Learning and Teaching Scholarly Publishing with Editori Open Journal Platform** – Dr. Markku Roinila, Kimmo Koskinen, Kati Syvälahti, Helsinki University Library, Finland

> retour d'expérience sur la mise en place d'une plateforme de publication gérés par la bibliothèque de l'Université d'Helsinki
> destiné aux chercheurs et aux étudiants
> ils utilisent évidemment Open Journal System (OJS) pour cette expérience
> licence par défaut: CC BY
> un DOI est attribué à chaque publication
> maintenance technique assurée par la bibliothèque
> 7 journaux dont 4 incluant un processus de *peer reviewing* et un [overlay journal](https://en.wikipedia.org/wiki/Overlay_journal)
> un journal a été créé et utilisé pour un cours d'école doctorale

2. **Unboxing Open Scholarship: Navigating Cultural Change for an Open Science University** – Siobhán Dunne, Shane Collins, Trinity College Dublin, Ireland

> vocabulaire: Open Scholarship (utilisé dans les slides) = Open Science (utilisé ailleurs)
> écouté que d'une oreille et les slides (assez moches !) n'ont pas beaucoup aidé après coup :-(

3. **Shaping your leadership role in a changing world** – Dr. Coen Wilders, Martine Pronk, Utrecht University Library, The Netherlands

> pas écouté, occupé par autre chose
> à la lecture des *slides* après coup, seule la *slide 61* a retenu mon attention
> Les références des posters qui y sont présentés ne sont pas en ligne (elles ont apparemment été présentées en interne).
> 
> Par contre, en cherchant les références ci-dessus, je suis tombé sur ce **Visibility Check** destiné aux chercheurs de l'Université d'Utrecht:
> https://visibilitycheck.library.uu.nl

## 26.06.2020 - LIBER Session #8 – Data Visualisation and Metrics
session chaired by Dr. Charlotte Wien, Professor of Scholarly Communication, University of Southern Denmark, Denmark

1. **Trust through Data: Forecasting the fulfilment and cost of your serials collection** – Jason Priem, Dr. Heather Piwowar, Our Research USA

> Unsub: outil d'analyse des articles pour lesquels on paie qui sont disponible en Open Access ou le seront dans les années à venir dans le but de connaître les abonnements qu'on peut supprimer :-)
> https://unsub.org / @unsub / $1'000/année
> 300 biliothèques utilisent déjà Unsub
> À TESTER !!!
> 
> vidéo de présentation d'Unsub:
> https://vimeo.com/420183913 (19'30'')
> publications sur l'évolution de Open Access:
> PIWOWAR, Heather, PRIEM, Jason, LARIVIÈRE, Vincent, ALPERIN, Juan Pablo, MATTHIAS, Lisa, NORLANDER, Bree, FARLEY, Ashley, WEST, Jevin et HAUSTEIN, Stefanie, 2018. The state of OA: a large-scale analysis of the prevalence and impact of Open Access articles. *PeerJ*. 13 février 2018. Vol. 6, pp. e4375. DOI [10.7717/peerj.4375](https://doi.org/10.7717/peerj.4375). 
> PIWOWAR, Heather, PRIEM, Jason et ORR, Richard, 2019. The Future of OA: A large-scale analysis projecting Open Access publication and readership [preprint]. *bioRxiv*. 9 octobre 2019. pp. 795310. DOI [10.1101/795310](https://doi.org/10.1101/795310).

2. **Introducing pay-to-publish in cost distribution models of ‘The Bibsam Consortium, Sweden’. The impact of transformative publisher contracts on cost distribution to Consortium participants**  – Britt-Marie Wideberg, Anna Lundén, National library of Sweden, Sweden

> principale exigence envers les chercheurs affiliés au Consortium Bibsam:
> article immédiatement en Open Access avec une licence CC BY
> 
> Peut être intéressant à lire:
> The National Library of Sweden, *The transition to an open access scholarly publishing system*, 2019, ISBN 978-91-7000-406-3
> https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kb:publ-44

3. **Building Trust after the Labour Action: A Way Forward for a Nascent Bibliometric Service** – Andrea Szwajcer, Sherri Vokey, University of Manitoba, Canada

> pas devant mon orindateur à ce moment-là
> rien d'incroyable dans les *slides*


## 26.06.2020 - LIBER Session #9 – Tools for Transparency and Open Access
session chaired by Simone Kortekaas, Head Collection & Information Management, Wageningen University & Research Library, The Netherlands

1. **Transparency, provenance and collections as data: the National Library of Scotland’s Data Foundry** – Sarah Ames, National Library of Scotland, United Kingdom

> numérisation destinée aux chercheurs, notamment pour du Text & Data Mining (TDM)
> intéressant, mais ne nous concerne pas vraiment

2. **Library Toolkit for Open Access: Impacts and implications** – Maurits van der Graaf, Pleiade Management & Consultancy, The Netherlands

> Lecture potentiellement intéressante:
> MONAGHAN, Jessica, LUCRAFT, Mithu et ALLIN, Katie, 2020. « APCs in the Wild »: Could Increased Monitoring and Consolidation of Funding Accelerate the Transition to Open Access? [en ligne]. 6 avril 2020. [Consulté le 26 juin 2020]. Disponible à l’adresse : [https://figshare.com/articles/_APCs_in_the_Wild_Could_Increased_Monitoring_and_Consolidation_of_Funding_Accelerate_the_Transition_to_Open_Access_/11988123](https://figshare.com/articles/_APCs_in_the_Wild_Could_Increased_Monitoring_and_Consolidation_of_Funding_Accelerate_the_Transition_to_Open_Access_/11988123)

3. **SPEED TALK – An OER for Early Career Researchers to improve Skills on Sharing and Publishing** – Nicole Krüger, Dr. Tamara Pianos, ZBW – Leibniz Information Centre for Economics, Germany

> formation en ligne pour les jeunes chercheurs basée sur H5P pour ajouter de l'interaction à des vidéos ou du matériel pédagogique
> Attention! Les contenus des fichiers H5P ne sont pas indexés par les moteurs de recherche !
> Les contenus ont été déposés sur **[OER Commons](https://www.oercommons.org/)** et décrit avec soin pour être visible/"trouvable".
> H5P développe un outil de recherche pour faciliter la "trouvabilité" des contenus des fichiers H5P produits un peu aprtout dans le monde (h5p.org/roadmap)
