# Scratch進階班線上家教課程

## 課程規劃
### 課程架構
[課程架構](https://hackmd.io/38zuOLF1SVal8msTKTs1zA)
### 課程大綱
課程規劃如下
### 等級
依難易度可再細分成L4、L5、L6三個階段。
### 時數
將6+3小時分三週進行，
平均一週2(線上教學)+1(線下自學)小時。

### Scratch週次規劃
#### 第一週
##### 線上教學
1. 自我介紹+開場白
2. 學科概念教學
3. Scratch自我練習
4. 運算思維教學
##### 線下自學
1. 專案製作

#### 第二週
##### 線上教學
1. 前週課後練習檢討
2. 前週觀念複習
3. 運算思維教學(用Scratch包裝)
5. Scratch自我練習
6. 運算思維題目思考
##### 線下自學
1. 專案製作

#### 第三週
##### 線上教學
1. 前週課後練習檢討
2. 前週觀念複習
3. 共通程式概念教學(用Scratch包裝)
4. Scratch自我練習
5. 運算思維題目思考(選)

## 上Weila準則
### 文字大小
原則上字都是以36pt為基準，除非字太多才改28pt，重點或標題的字可以用48pt的字。
### 文字顏色
你可以簡單判斷一下哪些句子或關鍵字是重點，基本上我都是橘色、紅色交替使用，進而區分「重要」與「關鍵」的字詞。
### 圖片尺寸
基本上你認為適當就好，但很多圖通常會爆版，這時候你只要把尺寸改為800px(最大寬限)就好。
### 設計稿格式概覽

### 注意事項
* 內容在word上都設計完成了，只需把字跟圖貼上去改樣式就好，記得，圖片不要直接複製貼上，我都有附上圖片原檔，請按照順序上傳再匯入即可。

## 名詞定義
### 運算思維
#### 模式辨別
將複雜的問題或系統分解成更小、更易於管理的問題。
#### 問題分解
為了讓解決問題更有效率，將每個小問題分別檢視，思考之前是否有解過類似的問題。
#### 抽象化
只注意重要的細節，忽略不相關的資訊。
#### 演算法設計
設計簡單的步驟或規則來解決每個小問題。

### 程式概念指標
#### 運算子
進行運算式操作，例如取得亂數、數值運算、字串運算等。
#### 迴圈
設定程式流程迴圈相關概念控制，對同一個序列或動作重複執行進行整合，使指令更簡潔。
#### 事件
設定事件發生時所要執行的程式，指的就是一件事觸發一個/多個應對機制。
#### 序列
一個特定的動作能被細分並表示成各個步驟或指令，依序執行。
#### 資料
建立變數及清單來儲存資料。
#### 平行
平行就是多個指令同時被執行。
#### 條件
設定程式流程判斷條件相關概念控制，程式會依據設定的條件式，做出判斷。

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