# 生物变异、育种和进化（from 五三A 2021） ###### tags: `Biology` ## 基因突变与基因重组 基因突变主要发生在哪个阶段？ DNA复制（有丝分裂间期、减数第一次分裂间期）。 患者贫血的直接原因是？根本原因是？ 直接原因：血红蛋白异常。 根本原因：发生了基因突变。 基因突变的概念？ DNA分子中发生碱基对的**替换、增添和或缺失**，从而引起基因结构的改变。 物理因素如紫外线、X射线引起突变的原因？ 损伤细胞内DNA。 化学因素如亚硝酸、碱基类似物引发突变的原因？ 改变核酸碱基。 生物因素如某些病毒引发突变的原因？ 影响宿主细胞DNA。 基因突变的内因是？ DNA分子复制偶尔发生错误。 基因突变有哪些特点？ 普遍性、随机性、低频性、不定向性、多害少利性。 基因突变的普遍性是指？ 所有生物均可发生基因突变。 基因突变的随机性是指？ 基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期，和DNA分子的任何部位。 基因突变的低频性是指？ 自然状态下，突变频率很低。 基因突变的不定向性是指？ 一个基因可以向不同方向发生突变，产生一个以上的等位基因，还可能发生回复突变。 判断：基因突变大多数都是有害的。 正确。 基因突变的结果？ 产生一个以上的等位基因。 显性突变是指？是否表现新性状？ 隐性基因变成显性基因。表现新性状。 隐性突变是指？是否表现新性状？ 显性基因变成隐性基因。不表现新性状。 基因突变的意义有？ 新基因产生的途径、生物变异的根本来源、生物进化的原始材料。 新基因产生的途径是？ 基因突变。 生物变异的根本来源是？ 基因突变。 生物进化的原始材料是？ 基因突变。 为什么基因突变可能会影响生物性状？ 基因突变——mRNA上密码子改变——编码的氨基酸可能改变——蛋白质结构和功能可能改变——生物性状可能改变。 基因替换、增添和缺失哪个影响范围最小？ 替换。 基因替换可能使肽链合成终止吗？ 可能。 基因增添或缺失的位置越**靠前**，则对肽链的影响越大。 为什么基因突变不一定导致生物性状改变？ 1.突变部位可能在非编码部位（如内含子、非编码区） 2.密码子的简并性，多个密码子决定同一种氨基酸。因此某碱基改变，不一定改变蛋白质中氨基酸种类。 3.常染色体隐性突变。 基因重组在**有性生殖**过程中发生。 基因重组在哪种生物中可能发生？ 进行有性生殖的真核生物。 基因重组的实质是？ 控制不同性状的基因重新组合。 基因重组分为哪两种？ 自由组合、交叉互换。 自由组合型的基因重组发生时期是？实质是？ 减数第一次分裂后期。 非同源染色体上的非等位基因自由组合。 交叉互换型的基因重组发生时期是？实质是？ 减数第一次分裂前期。 同源染色体上的等位基因随非姐妹染色单体交换而交换。 基因重组的结果是产生新的**基因型**。 基因重组的意义是？ 1.是生物变异的来源之一。 2.为生物进化提供材料。 3.是形成生物多样性的重要原因之一。 什么为生物进化提供材料？ 基因重组。 什么是形成生物多样性的重要原因？ 基因重组。 基因突变应用于**诱变**育种。基因重组应用于**杂交**育种。 判断：基因突变和基因重组都可以使生物产生可遗传的变异。 正确。 基因**突变**是基因**重组**的基础（填“突变”或“重组”）。 判断：基因突变和基因重组都能产生新的基因型。 正确。 判断：基因突变和基因重组都可能能产生新的表现型。 正确。 判断：基因突变是DNA中碱基对的增添、缺失和替换。 错误。 1.基因是具有遗传效应的DNA片段，不具有遗传效应的DNA片段也可以发生碱基对的突变。 2.有些病毒（如SARS）的遗传物质是RNA，RNA中碱基对的增添、缺失和替换引起病毒性状变异，广义上也称基因突变。 基因突变可能是RNA突变吗？ 可能。有些病毒（如SARS）的遗传物质是RNA，RNA中碱基对的增添、缺失和替换引起病毒性状变异，广义上也称基因突变。 基因突变是发生在分裂间期的吗？ 不只是发生在分裂间期。外部因素（物理、化学、生物）对DNA的损伤各个时期都有。 判断：基因突变一定产生等位基因。 错误。病毒和原核生物基因结构简单、数目少，一般单个存在，不存在等位基因。 判断：真核生物基因突变一定产生等位基因。 正确。 判断：基因突变一定能遗传给后代。 错误。基因突变如果发生在有丝分裂过程中，一般不能遗传给后代，但有些植物可以通过无性生殖传递给后代；发生在减数分裂中则可以通过配子遗传给后代。 判断：发生在有丝分裂过程中的基因突变不能遗传给后代。 错误。有些植物可以通过无性生殖传递给后代。 判断：动物发生在有丝分裂过程中的基因突变不能遗传给后代。 正确。 判断：发生在减数分裂过程中的基因突变可以遗传给后代。 正确。可以随配子遗传给后代。 自然条件下基因重组发生在什么时候？ 配子形成过程中。 判断：自然条件下基因重组发生在受精作用发生时。 错误。发生在配子形成过程中。 判断：基因突变可能导致DNA上的终止密码子提前或推后。 错误。终止密码子在mRNA上。 判断：如果一个基因的中缺失1个核苷酸对，则其所控制合成的蛋白质可能减少多个氨基酸。 正确。突变的位置对应着终止密码子就会发生这种情况。 判断：基因发生突变，种群基因频率改变，一定形成了新物种。 错误。 判断：基因发生突变，种群基因频率发生了改变，一定发生了进化。 正确。种群基因频率发生改变就是生物进化的实质。 判断：E基因突变为e基因，e基因中的嘌呤与嘧啶的比值不会改变。 正确。该比值恒为1. 某人染色体上的基因E突变为e导致编码蛋白质中段的一个氨基酸改变，则E、e基因的分离时期为？ E、e染色体是同源染色体：减数第一次分裂后期。 E、e染色体在一条染色体上的姐妹染色单体上：有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。 判断：非等位基因的交叉互换、易位均可以导致基因重组。 错误，易位不可以。易位属于染色体结构变异，不属于基因重组。 判断：基因重组可以产生多对等位基因。 不可以。基因突变才可以产生新的基因。 判断：基因重组可以产生新的性状。 错误。可以产生新的性状组合。 判断：基因重组可以产生新的性状组合。 正确。 细菌的二分裂生殖能否出现基因重组？ 不可以。 酵母菌出芽生殖能否出现基因重组？ 不可以。 某些植物（如马铃薯）的营养生殖能否出现基因重组？ 不可以。 无性生殖能否发生基因重组？ 不可以。 由蜂王产生雄蜂的孤雌生殖能否出现基因重组？ 可以。雄蜂由卵细胞发育而来，卵细胞来自减数分裂，会出现基因重组。 为什么精子、卵细胞结合成受精卵，再由受精卵发育成新的个体，这个过程有基因重组？ 因为精子和卵细胞都来自减数分裂，减数分裂中存在基因重组。 判断：在缺氧情况下人镰刀型红细胞贫血症患者的红细胞容易破裂。 正确。可以说这就是这个病的临床表现之一？记住即可。 RNA能不能发生基因重组？ 不能。 判断：X射线不仅会引起基因突变，还会引起染色体变异。 正确。 ## 染色体变异和育种 染色体变异分为？ 染色体结构变异、染色体数目变异。 染色体结构变异的四种类型分别是？ 缺失、重复、易位、倒位。 染色体缺失的联会异常的结果图示是？ 出现一个缺失环（如果没有标注具体基因位置，和重复环看上去没有区别）。 染色体重复的联会异常的结果图示是？ 出现一个重复环（如果没有标注具体基因位置，和缺失环看上去没有区别）。 染色体易位的联会异常的结果图示是？ 建议翻翻步步高，没手机没法拍 染色体倒位的联会异常的结果图示是？ 同上 染色体缺失的疾病是？ 人的5号染色体片段缺失导致猫叫综合征。 染色体重复的疾病是？ 果蝇的棒状眼。 染色体易位的疾病是？ 人类慢性粒细胞白血病。 染色体倒位的疾病是？ 人类9号染色体长臂倒位可导致习惯性流产。 染色体结构变异的结果是排列在染色体上的**基因数目**或**排列顺序**发生改变。 染色体数目变异可以是**染色体**的增减，也可以是**染色体组**的增减。 染色体的增减导致的疾病是？ 21三体综合征。 染色体组的增减导致的是？ 三倍体无子西瓜。 染色体组是形态和功能各不相同，共同控制生物的**生长、发育、遗传和变异**的一组**非同源**染色体。 单倍体的发育起点是？ 配子。 二倍体的发育起点是？ 受精卵。 多倍体的发育起点是？ 受精卵。 单倍体植株有**植株弱小，高度不育**的特点。 单倍体体细胞染色体组数是？ ≥1. 二倍体体细胞的染色体组数是？ 2 多倍体体细胞的染色体组数是？ ≥3. 为什么低温和秋水仙素可以诱导染色体加倍？ 抑制纺锤体的形成。 卡诺氏液的作用是？ 在低温诱导植物染色体数目变化实验中固定细胞形态。 使用完卡诺氏液之后用**体积分数为95%的酒精**冲洗2次。 改良苯酚品红溶液的作用是？ 在低温诱导植物染色体数目变化实验中使染色体着色。 在低温诱导植物染色体数目变化实验中的解离液成分是？ 质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液按1：1的比例混合。 在低温诱导植物染色体数目变化实验中解离液的作用是？ 使细胞中的组织相互解离开。 在低温诱导植物染色体数目变化实验的实验步骤？ 在冰箱中培养不定根36hrs 卡诺氏液固定 体积分数为95%的酒精冲洗2次 解离液（质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液按1：1的比例混合）解离 蒸馏水漂洗 改良苯酚品红溶液染色 制片 先低倍镜再高倍镜观察 在低温诱导植物染色体数目变化实验的实验现象？ 视野中既有正常的二倍体细胞，也有染色体数目发生改变的细胞。 判断：光学显微镜可以检查染色体结构变异。 可以。 染色体联会有几个DNA分子？ 四分体，即4个。 染色体易位主要发生在什么时期？ 细胞分裂间期。 判断：某二倍体生物经过适宜浓度秋水仙素处理后染色体组数目增加一倍，杂合子变成了纯合子。 错误。比如Aa加倍成AAaa。 判断：某二倍体生物经过适宜浓度秋水仙素处理后染色体组数目增加一倍，发生了可遗传变异。 正确。染色体数目变异是可遗传变异。 判断：某二倍体生物经过适宜浓度秋水仙素处理后染色体组数目增加一倍，形成了新物种。 正确。例如三倍体不可育，所以二倍体和四倍体杂交后代不可育，所以二倍体和四倍体存在生殖隔离，因此可以产生新物种。 判断：某二倍体生物经过适宜浓度秋水仙素处理后染色体组数目增加一倍，基因型发生了改变。 正确。比如Aa加倍成AAaa。 判断：单倍体生物的体细胞内可以存在同源染色体。 正确。比如多倍体生物产生的单倍体。 判断：二倍体生物的体细胞中一定存在同源染色体。 错误。异源二倍体体细胞不存在同源染色体。 判断：用普通小麦（六倍体）的花药离体培养获得三倍体植株。 错误。配子产生的是单倍体植株。 杂交育种的原理是？ 基因重组。 杂交育种的优点和缺点分别是？ 优点：操作简便，可以把多个品种的优良性状集中在一起。 缺点：获得新品种的周期长。 诱变育种的原理是？ 基因突变。 诱变育种处理对象是？ 萌发的种子或幼苗。 诱变育种的优缺点分别是？ 优点：可以提高突变频率，较短时间内获得优良性状。可以大幅度改变性状。 缺点：有利变异个体往往不多，且需要用大量材料。 单倍体育种的原理是？ 主要是染色体数目变异。 单倍体育种的优缺点？ 优点：明显缩短育种年限，所得个体均为纯合体（只有二倍体适用于后一条）。 缺点：技术复杂。 多倍体育种处理材料是？ 萌发的种子或幼苗。 四倍体母本西瓜与二倍体父本西瓜杂交后，得到的果皮是？ 四倍体。 培育三倍体无籽西瓜中需要几次传粉？分别有什么作用？ 两次。第一次杂交获得三倍体种子，第二次刺激子房发育成果实。 为什么三倍体西瓜无子？ 减数分裂过程中染色体联会紊乱，不能形成配子。 为了集合各品种优良性状，应该用什么育种方法？ 无生殖隔离：杂交育种。 有生殖隔离：细胞工程或基因工程。 为了“无中生有”，应该用什么育种方法？ 诱变育种。 为了各个性状“加强”，应该用什么育种方法？ 多倍体育种。 最“简捷”的育种方式是？ 杂交育种。 最快获得纯合子的育种方式是？ 单倍体育种。 最具可预见性的育种方式是？ 基因工程育种。 能“无中生有”，但比较“盲目”的育种方式是？ 诱变育种。 ## 生物的进化 种群的定义是？ 种群是生活在一定地域的同种生物的全部个体。 基因库的定义是？ 一个种群中全部个体所含有的全部基因。 基因频率的定义是？ 在一个种群基因库中，某个基因占全部的等位基因数的比率。 生物进化的实质是？ 种群基因频率的改变。 可遗传变异的来源包括？ 突变和基因重组。其中突变包括基因突变和染色体变异。 生物突变的有利和有害不是绝对的，往往取决于**环境**。 生物的变异是**不定向**的，只是产生了生物进化的原材料，不能决定生物进化的**方向**。 什么决定生物进化的方向？ 自然选择。 什么导致物种的形成？ 隔离。 隔离的实质是？ 基因不能自由交流。 物种形成的三个环节分别是？ 突变和基因重组、自然选择、隔离。 物种形成的标志是？ 出现生殖隔离。 判断：生物进化后与原生物属于同一个物种。 错误。可能属于，也可能不属于。 共同进化的概念是？ 不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。 共同进化的原因是？ 生物和生物之间的相互选择和生物与无机环境之间的相互影响。 生物多样性的内容包括？ 基因多样性、物种多样性、生态系统多样性。 生物多样性形成的原因是？ 生物进化。 研究生物进化历程的主要依据是？ 化石。 判断：亲缘关系较远的物种，如果生存环境相似则会产生相似性状的演化，这种现象被称为趋同进化。在趋同进化的过程中，不同物种的基因库趋于相同。 错误，不同物种的基因库不同。不能趋于相同。 判断：亲缘关系较远的物种，如果生存环境相似则会产生相似性状的演化，这种现象被称为趋同进化。在趋同进化的过程中，自然选择对不同物种的影响效果相近。 正确。 判断：不同物种之间、生物与无机环境之间都能共同进化从而导致生物多样性。 正确。 判断：在自然选择过程中，黑色桦尺蠖与灰色桦尺蠖之间表现为共同进化。 错误。黑色桦尺蠖和灰色桦尺蠖是同一个物种，不属于共同进化。 判断：自然选择为生物进化提供了丰富的原材料。 错误。突变和基因重组提供原材料。 判断：新物种形成过程中，种群基因频率必然改变。 正确。新物种形成过程中一定会发生进化，进化导致种群基因频率改变。 判断：新物种形成过程中一定会发生进化。 正确。 判断：可遗传变异为生物进化提供原材料，自然选择促进生物更好地适应特定的生存环境。 正确。