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# 【課程內容調整】學期 2-3 前後端開發實務：章節順序調整、選修調整

Hi {{user_nickname}}，

10 月班即將開課，你預讀的如何呢？

一路以來非常感謝同學們對 AC 的支持，無論透過留言、來信、問卷給予的回饋，一直都是 AC 持續進步，嘗試更多不同方法的動力。

除此之外，透過每個班次的學生學習行為、成果觀察，AC 團隊也持續調整學習體驗路徑，希望透過以下調整，協助同學們有更好的學習效果：

#### 1. 前端課程學習順序調整

學期 2-3 前端課程的目標除了深化同學的前端專業，還有「建立網路概念，知道全端網路開發 / 網路應用程式的運作流程」。

為了幫助同學在建立網路全觀後，再深化前端專業技能，我們將調整整體學習順序，未來的章節順序為：

- S1 網路概論與 Node.js 伺服器
- S2 Express 網路應用程式
- S3 RWD 實戰
- S4 切版特訓：毛小孩星球
- S5 切版特訓：網紅廣告平台

#### 2. 將 【選修】 非同步處理．觀念入門 課程移至學期 3

在觀察同學們的學習成果，與助教團隊交流後，我們注意到「【選修】非同步處理．觀念入門」的內容，更適合有即時使用場景的學期 3，並且在調整前後學習順序後，對於同學的學習曲線也會較為和緩。

因此我們將下架學期 2-3 的【選修】 非同步處理．觀念入門 內容，將此章節移動到學期三的課程中。

因應課程調整，如果同學在預讀時發現教案不見、出現、移動，是相當正常的！

在 10/18(一) 開課前，課程團隊會持續在 Lighthouse 進行新版課程上架與維護。因此建議同學在開課後，還是要重新檢視教案與繳交作業喔！

以上如果有相關問題，都歡迎來信 <a href="mailto:[e-mail]" target="_blank">[e-mail]</a> 與我們聯繫，很開心 AC 能與同學們陪伴彼此成長，祝 學習順利！

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# 【課程內容調整】學期 2-3 後端：選修調整

非常感謝同學們對 AC 的支持。同學們透過平台留言、郵件來信、問卷填寫給予的回饋，一直都是 AC 持續進步，嘗試更多不同方法的動力。

在根據同學們的學習行為、成果觀察中，學習教練團隊調整了每週學習反思的設計，希望透過以下調整，協助同學們有更好的學習效果：

#### 將 【選修】 非同步處理．觀念入門 課程移至學期 3

在觀察同學們的學習成果，與助教團隊交流後，我們注意到「【選修】非同步處理．觀念入門」的內容，更適合有即時使用場景的學期 3，並且在調整前後學習順序後，對於同學的學習曲線也會較為和緩。

因此我們將下架學期 2-3 的【選修】 非同步處理．觀念入門 內容。將此章節移動到學期三的課程中。

因應課程調整，如果同學在預讀時發現教案有更動是相當正常的！因此建議同學在開課後，還是要重新檢視教案與繳交作業喔！

以上如果有相關問題，都歡迎來信 <a href="mailto:[e-mail]" target="_blank">[e-mail]</a> 與我們聯繫，很開心 AC 能與同學們陪伴彼此成長，祝 學習順利！

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