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title: 新世代創新創業的機會與挑戰
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###### tags:`[台大][課]課堂筆記`

# 新世代創新創業的機會與挑戰
<center> --課堂共筆與內容保留一切權利-- </center>

主筆：[方方](https://www.linkedin.com/in/yung-sian-fang-08528a1b8)

:::info
課堂連結：[NTU COOL](https://cool.ntu.edu.tw/courses/18395)
課堂說明：[Sildes](https://docs.google.com/presentation/d/1scDXRYSSTP1w8MmSEbU5h6Uj1S-2B9eMmBxeS2zYT_I/edit#slide=id.g14a4b77ea80_0_39)
* 讀Reference-->小組發想/討論-->報告
* 盡量提早與
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## Class 1
**日期：** 2022/09/07
**時間：** 14:20
### 課堂要求/規定
![](https://i.imgur.com/0jvjq0R.jpg)
### 成績評量
**課堂參與需多舉手、回應、提問(30%)**
![](https://i.imgur.com/nL6ZE8A.png)
**期中/末考試：**
![](https://i.imgur.com/yPULWe8.jpg)
**期中/末報告：**
* 頁數、規格、Form須注意！(Business)

### 上課內容
開課：
於學運中察覺台灣經歷世代交替與經濟變革，對於結構變革感到悲觀等等。
* 冪次人生<->線性人生 (Disruption) | 高風險 vs 可預測性

傳統產業與新創產業價值觀上衝突，傳統價值觀成為新創環境阻礙。(苦幹實幹 vs 創新突破) --> 文化/價值觀具不可複製性，現階段臺灣環境的重大issue。
> 待遺產挑戰：
> 嬰兒潮資產消逝(人口結構推導-15years)、平均壽命增長與醫療支出、人口結構改變導致社會資產/源崩潰 --> 創業是突破口

> 群體差異：
> 戰後嬰兒潮(一代)<-->老臣(愚忠,缺乏應變與規劃)<-->二代(缺乏轉型/升級能力) || 轉型
> 
**台灣過往過度成功的代工文化導致謬誤歸因**
創新產業面臨挑戰：創新創業、產業化、專業化

台灣創業面臨過往文化上框架(溫良樸...)，儘管實力具備但表達與觀念上仍有所落差。
![](https://i.imgur.com/gycgEXo.jpg)

**16型人格測驗：** [連結](https://www.16personalities.com/)
![](https://i.imgur.com/fuWqWR1.png)

### CaseStudy
VC投資-->考量獲利預期、產品研發週期/銷售週期差距
**先行者優勢不存在**
重點不在於率先進入市場，而是了解進入市場的類型。
* 微笑曲線(？)：重點不是哪個階段而是怎麼做
![](https://i.imgur.com/b9Zw1ss.png)
* 創新產業使用TRL與市場對接 **並不適用！**
獲獎未必是壞事，而成功未必要得獎。
CDE-->模式學習。(e.g:TAcc+)
#### 分享
Domain-->創意 創業 科技 商業
課程上具有實際知識點(於創業上有助) --> 學習各項核心邏輯。

### 下一堂課

### 其他
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## Class 2
**日期：** 2022/09/14
**時間：** 14:30
### 上課內容
* 創新創業
 | 創新：具有商業價值的創意
  ----->**創意不需以創業為目的地，但創業必定以創意為出發點**
           (Startups)-> Innovations
Research -> |People| -> Companies(Businesses&Orgnizations)
**Open Innovation,CDE...etc.
![](https://i.imgur.com/wLd1fGN.png)

**創新創業價值**
* 實質收入/效益
* 創造就業機會/經濟結構
* 社會/國家創造價值&福利,**(在有限的資訊下，做出最佳決策，是未來領導者的核心競爭力)**
學習不是一定成功，而是提升概率。 20%-->70~80%
#### 創新創業練習 <--編笑話練習
* 聯想
* 質疑
* 觀察
* 佈網 自不同背景觀點、想法切入
* 嘗試
Mastering Innovation:design thinking,TRIZ..etc.
機會策略-->I/O Model VRIO(量化測量)
問題->TargetCustomer
   |
   |->MVP(共用化)-->Product(CDE) <--> Solution
市場類型權衡-->既有市場、重新區隔市場、新市場、移植市場
確認自身市場定位，保有競爭優勢。
### CaseStudy
![](https://i.imgur.com/gG1blqf.png)
**代工文化**-->地域性強產品無法切入市場
![](https://i.imgur.com/sryjj31.png)

### 下一堂課
### 其他

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## Class 3
**日期：** 2022/09/21
**時間：** 14:30
### 上課內容
* 世代-->skiped generation-->缺乏主流產業
* 新創產業：瑞士起司理論
* 台灣創業需要帶領出一個明確定位與主流產業。
* 概念創業-->並不是講求實際產能而是應以新概念進行創業。

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#### 商業企劃撰寫：

* 全面性
* 規劃過程
* 溝通
* 指引
**BP：**
形式：20~40頁
內容：創業願景、戰略、營運模式、是一個藍圖
找出利害關係人、要抓住的機會、釐清思緒與思路是否正確。
商業計劃書對於創業成功有提高的效用。 <-- 特別能增加利害關係人溝通效率與資金募集
目的：
    策略-->營運計畫
    溝通-->跨部門、公司
成功關鍵-->靈活、積極應對。
時機：決定創業後6~12個月編寫，並集中3個月完成。
內容：
* 你是誰 <-- 法律結構、股權分配、、所在地 
* 賣甚麼
* 對象？
* 如何銷售
* 競爭對手
* 發展路線圖 <-- 里程碑、時程表
* 如何製造 < -- 供應鏈、技術
* 資金需求 <-- 金額、來源
* 預期投資回報 <--現金流

**團隊成員對於投資者而言非常重要**


### CaseStudy

### 下一堂課

### 其他

## Class 5

