###### tags:`[台大][課]課堂筆記` # 新世代創新創業的機會與挑戰 <center> --課堂共筆與內容保留一切權利-- </center> 主筆:[方方](https://www.linkedin.com/in/yung-sian-fang-08528a1b8) :::info 課堂連結:[NTU COOL](https://cool.ntu.edu.tw/courses/18395) 課堂說明:[Sildes](https://docs.google.com/presentation/d/1scDXRYSSTP1w8MmSEbU5h6Uj1S-2B9eMmBxeS2zYT_I/edit#slide=id.g14a4b77ea80_0_39) * 讀Reference-->小組發想/討論-->報告 * 盡量提早與 ::: --- ## Class 1 **日期:** 2022/09/07 **時間:** 14:20 ### 課堂要求/規定 ![](https://i.imgur.com/0jvjq0R.jpg) ### 成績評量 **課堂參與需多舉手、回應、提問(30%)** ![](https://i.imgur.com/nL6ZE8A.png) **期中/末考試:** ![](https://i.imgur.com/yPULWe8.jpg) **期中/末報告:** * 頁數、規格、Form須注意!(Business) ### 上課內容 開課: 於學運中察覺台灣經歷世代交替與經濟變革,對於結構變革感到悲觀等等。 * 冪次人生<->線性人生 (Disruption) | 高風險 vs 可預測性 傳統產業與新創產業價值觀上衝突,傳統價值觀成為新創環境阻礙。(苦幹實幹 vs 創新突破) --> 文化/價值觀具不可複製性,現階段臺灣環境的重大issue。 > 待遺產挑戰: > 嬰兒潮資產消逝(人口結構推導-15years)、平均壽命增長與醫療支出、人口結構改變導致社會資產/源崩潰 --> 創業是突破口 > 群體差異: > 戰後嬰兒潮(一代)<-->老臣(愚忠,缺乏應變與規劃)<-->二代(缺乏轉型/升級能力) || 轉型 > **台灣過往過度成功的代工文化導致謬誤歸因** 創新產業面臨挑戰:創新創業、產業化、專業化 台灣創業面臨過往文化上框架(溫良樸...),儘管實力具備但表達與觀念上仍有所落差。 ![](https://i.imgur.com/gycgEXo.jpg) **16型人格測驗:** [連結](https://www.16personalities.com/) ![](https://i.imgur.com/fuWqWR1.png) ### CaseStudy VC投資-->考量獲利預期、產品研發週期/銷售週期差距 **先行者優勢不存在** 重點不在於率先進入市場,而是了解進入市場的類型。 * 微笑曲線(?):重點不是哪個階段而是怎麼做 ![](https://i.imgur.com/b9Zw1ss.png) * 創新產業使用TRL與市場對接 **並不適用!** 獲獎未必是壞事,而成功未必要得獎。 CDE-->模式學習。(e.g:TAcc+) #### 分享 Domain-->創意 創業 科技 商業 課程上具有實際知識點(於創業上有助) --> 學習各項核心邏輯。 ### 下一堂課 ### 其他 --- ## Class 2 **日期:** 2022/09/14 **時間:** 14:30 ### 上課內容 * 創新創業 | 創新:具有商業價值的創意 ----->**創意不需以創業為目的地,但創業必定以創意為出發點** (Startups)-> Innovations Research -> |People| -> Companies(Businesses&Orgnizations) **Open Innovation,CDE...etc. ![](https://i.imgur.com/wLd1fGN.png) **創新創業價值** * 實質收入/效益 * 創造就業機會/經濟結構 * 社會/國家創造價值&福利,**(在有限的資訊下,做出最佳決策,是未來領導者的核心競爭力)** 學習不是一定成功,而是提升概率。 20%-->70~80% #### 創新創業練習 <--編笑話練習 * 聯想 * 質疑 * 觀察 * 佈網 自不同背景觀點、想法切入 * 嘗試 Mastering Innovation:design thinking,TRIZ..etc. 機會策略-->I/O Model VRIO(量化測量) 問題->TargetCustomer | |->MVP(共用化)-->Product(CDE) <--> Solution 市場類型權衡-->既有市場、重新區隔市場、新市場、移植市場 確認自身市場定位,保有競爭優勢。 ### CaseStudy ![](https://i.imgur.com/gG1blqf.png) **代工文化**-->地域性強產品無法切入市場 ![](https://i.imgur.com/sryjj31.png) ### 下一堂課 ### 其他 --- ## Class 3 **日期:** 2022/09/21 **時間:** 14:30 ### 上課內容 * 世代-->skiped generation-->缺乏主流產業 * 新創產業:瑞士起司理論 * 台灣創業需要帶領出一個明確定位與主流產業。 * 概念創業-->並不是講求實際產能而是應以新概念進行創業。 --- #### 商業企劃撰寫: * 全面性 * 規劃過程 * 溝通 * 指引 **BP:** 形式:20~40頁 內容:創業願景、戰略、營運模式、是一個藍圖 找出利害關係人、要抓住的機會、釐清思緒與思路是否正確。 商業計劃書對於創業成功有提高的效用。 <-- 特別能增加利害關係人溝通效率與資金募集 目的: 策略-->營運計畫 溝通-->跨部門、公司 成功關鍵-->靈活、積極應對。 時機:決定創業後6~12個月編寫,並集中3個月完成。 內容: * 你是誰 <-- 法律結構、股權分配、、所在地 * 賣甚麼 * 對象? * 如何銷售 * 競爭對手 * 發展路線圖 <-- 里程碑、時程表 * 如何製造 < -- 供應鏈、技術 * 資金需求 <-- 金額、來源 * 預期投資回報 <--現金流 **團隊成員對於投資者而言非常重要** ### CaseStudy ### 下一堂課 ### 其他 ## Class 5