# 計畫書筆記本

* 研究假設：霸凌行為會影響受凌者日後的人際關係。
* 研究設計：主質性，輔量化。（質性—焦點團體，量化—回溯性研究設計。）
1. 主要用焦點團體的方式來搜集受凌者意見，直至達到飽和點。
2. 隨機發送表單，得到更多資訊，並了解受凌者的交友情形、受凌當下的狀況、受凌種類、現況及是否有憂鬱、壓力傾向。
3. 研究工具：Google表單、Google meet

* 1.理論架構：生態系統理論
2.概念架構：學校是一個小型社會，以生態系統理論觀點，當霸凌者勢力很強勢時，周遭的同學會因害怕成為下一個目標而一起加入霸凌；或因不想被牽扯進霸凌事件，而選擇疏離受凌者，導致受凌者人際關係惡化。

* 研究場域：網路論壇及身邊親友圈。
* 倫理議題：發放表單採匿名模式，並事前提供焦點團體參與者同意書。同意書內容包含：我方將不透露參與者姓名及個人資料，改以化名稱呼，但將採用其真實經歷為研究資料並公開發表。
* 難題與限制：經費不足、樣本難尋找
* 時間進度表：(單位：週)
1. 抽樣：2~3
2. 焦點團體訪談：1~2
3. 表單發放及回收：4
4. 質性資料整理：2~3
5. 量化資料整理：1~2
6. 資料呈現：3~4
7. 撰寫研究報告：4

* 預算：台幣2000元