# 。目前已經發現，若要改變學生對科學理論的認知，最好的辦法其實是加強他們的認知失調，直到他們心裡太過不適，就會主動搜集資料解決矛盾。——《別因渴望你沒有的，糟蹋了你已經擁有的》