# 經濟學教授羅伯特．法蘭克（Robert Frank）開始好奇，「把人類視為終究自我本位的生物」會怎樣影響他的學生。他把一系列的功課指派給他們，而設計這些功課的目的，就是要測量他們的慷慨程度。結果呢？他們讀經濟學愈久，他們就變得愈自私。「我們教什麼就變成了什麼。」法蘭克做出如此結論。——《人慈》