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title: 研究者一而再、再而三地提到，只要每個人都被認真看待，那麼──不管有沒有受過正式教育──幾乎每個人都有什麼值得貢獻之處。——《人慈》

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# 研究者一而再、再而三地提到，只要每個人都被認真看待，那麼──不管有沒有受過正式教育──幾乎每個人都有什麼值得貢獻之處。——《人慈》