大學生知覺從原生家庭帶來的傷痛與影響
邱珍琬,亞洲家庭暴力與性侵駭期刊,第十卷第一期,(2014),53-86頁
1.Summary
針對家庭傷痛作為主題，探索原生家庭帶給大學生的影響為何，以及對此的解讀，採用半訪談的模式進行。
2.Assess
我們的文獻是採用「原生家庭依附關係」帶來的影響，而這篇文獻剛好有點出原生家庭帶來依附關係中是有「依附殘留」提供研究一個新的觀點。
還有提到原生家庭若不鼓勵自我表達或是不溝通，會帶給親密關係中的感受接受與表現是會有影響的，而我們的研究裡也有談到「親密關係」也可以作為研究裡的參考。
家庭暴力以及目睹暴力也是原生家庭會帶來的傷害之一，比較多會有憂鬱、低自尊、創傷反應等內化心裡的反應出現，讓我們多了一個變項可以去討論。
*採用文獻
3.Reflect
呈上，這篇文獻帶給我們很多不一樣的觀點。
（1）原生家庭
原始的我們只知道戀父戀母帶來的依附關係，但這篇文章提供了「依附傷害」與「依附殘留」這兩個觀點讓我們可以去思考依附關係這塊
（2）親密關係
我們原先只有一直線的思考依附關係帶來親密關係的影響，在這個文獻裡也看到原生家庭給予的教育也會帶給親密關係不一樣的感受