檢討報告

1.影響生活的因素

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1-1 交友圈

主要受到電子系室友的朋友影響，常常有各種 臨時 的邀約、臨時活動、各種聚會，但多半直接出現在面前 難以拒絕

1-1.1 solution

住宿舍 > 健身後去圖書館做完事情再回山上
住家裡 > 可以避免很多臨時邀約

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1-2 感情問題(可能是主因)

學期中有一段曖昧期，後來是冷掉，但中間明顯陷入暈船，在12月初家中會知道是我打算在聖誕節前後處理掉這件事，不論結果，釣魚遊戲玩累了，所以才讓知道這段關係的人稍微擴大，想做一個決定，從一個很好的朋友擴張到比較核心的交友圈跟家人，至於前面不討論的原因主要是因為我希望控制好知道這件事情的人，避免自己搞不清楚狀況在外面亂講(希望這件事情保密)，因此將知道事情的範圍限縮在一個與生活圈沒太大關係的朋友身上
當下因為暈船，所以會很在意各種事情，包含有沒有回訊息、回了什麼之類的，但很難解釋那個情況，也因此造成情緒起伏很大，嚴重影響生活品質、讀書狀況等等

1-2.1 solution

下學期先不考慮這部分吧
暈船很難救，只能讓時間解決問題，最多就是盡可能把重心放在自己身上，對自己、自己的錢財都比較友好
也可以考慮可以再更早的時候就家人討論

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1-3 作息混亂

作息一直改導致生活不穩定

1-3.1 solution

現行:(已經在期末改善過)
上課日0830前起床
0100前就寢

未來計畫:
if住家裡，改成0530起床，做事到0800，然後去學校(短期先改0700起床)

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2.英文被當的部分

2-1 不愛用課本

從過往紀錄看不到老師不喜歡我們用電子書，但我第一個被唸，至此才知道老師不喜歡我們用電子書
後續有修正，但可能因此讓老師觀感不佳

2-1.1 solution

這個老師的課以後不要用電子書
並且會注意各科老師是否會介意用電子書

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2-2 考試成績不佳

英文能力比班上同學差

2-2.1 solution

讀書計畫已經完成here

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2-3 作業忘記

有一份作業忘記繳交

2-3.1 SOLUTION

標註在行事曆上
(前三周、兩周、一周、繳交日)