# 防疫期間居家學習設備調查系統Q&A
## 文件連結
* 網站:https://lfh.moe.edu.tw

* 縣市端管理人員登入入口:https://lfh.moe.edu.tw/city/

* 相關時程
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1、111年5月31日:系統開放各縣市填報人員測試。
2、111年6月1日至6月15日:為此調查辦理期間。
3、111年6月16日至6月22日:為本部資料整理期間。如有調查數據異常,本部將通知該縣市填報人員釐正或說明。
4、111年6月23日:本部編製調查結果,且不再受理各縣市異動調查數據。
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* 110/11/24線上會議影片:https://drive.google.com/file/d/1kGOLKbckoXDJ-o4fDaqoMkuaYiBhL4xu/view?usp=sharing
* 110/11/24線上會議簡報:https://docs.google.com/presentation/d/1pCeu4L6TEe6ejzLEpoN_66nKZHGcR6Dw/edit?usp=sharing&ouid=107115998617884200664&rtpof=true&sd=true
* 110/12/09線上系統操作影片:https://drive.google.com/file/d/1wI5xBvpVzbnrOaNsvf1lRgd_X55dqCZy/view?usp=sharing
* 系統操作說明簡報:https://docs.google.com/presentation/d/1FjYyYG41SQIeThneW6JXCF4gS0Qaw7AZ/edit?usp=sharing&ouid=107115998617884200664&rtpof=true&sd=true
* 學校縣市端調查表格文檔:https://docs.google.com/spreadsheets/d/1flxmmm454gy1aYfQbQNg8Nb36y2LE-mN/edit?usp=sharing&ouid=107115998617884200664&rtpof=true&sd=true
* 縣市端欲新增修改縣市管理人員填報表單:https://forms.gle/qdaLfQfespehXNKp6
* 填報完之後記得通知資科司窗口
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## 設備調查概要
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1. 設備調查的原則
回歸本調查<span class="red">「準備防疫期間所需居家學習設備」</span>的精神,以能支援學生在家上課為原則:
(1)發生疫情時,能讓學生居家學習的設備就納入:
●攜帶方便,可以安裝線上學習軟體,可以進行連線上網都算載具:如筆電、平板
●能讓學生透過4G SIM卡上網的設備都算網路分享器:如網路分享器、手機。(至於具備LTE的平板,如果還可當載具借用學生,請在載具或網路分享器間擇一計算)
(2)發生疫情時,不能讓學生居家學習的設備別納入:
●如載具過舊無法進行視訊、銀幕太小的手機
(3)本次載具限計算111/5/31前(含)已驗收者
2. 人數調查的原則:
回歸本調查「準備防疫期間所需居家學習設備」的精神,以現況、寬估為原則:
(1)經濟弱勢學生數:以取得現況資料為目標,若無111學年度數據,得採用110學年數據替代。
(2)非經濟弱勢但家中子女無法滿足一人一機的載具需求數:在計算上如難以排除重複計算,就將同一家庭的兄弟姊妹都算入。
(3)籌備中的學校:現況沒有學生,不用計算。
3. 老師在一所有複數學制下的學校進行設備調查,設備是共同擁有的情況下,該如何區分?
複數學制舉例:完全中學同時含有國小、國中、高中學制或本校,分校...等等
同一所學校設有不同"學習階段"而載具設備共用時,可自行依國小/國中/高中部師生數比例換算分別填寫
例如:一所學校有國小(30人)、國中(30人)、高中(40人),共100人,設備共用,總共有10台,學校端人員則依照比例換算國小3台,國中3台,高中4台,自行換算,並且<span class="red">"切換學校"</span>填寫
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## 常見Q&A
### Q1. 網站是否可以在111/5/31前先行操作?
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A1. 網站會在111/5/31 0:00供使用者上網進行操作
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### Q2. 調查的對象是寫「全國縣市立高中職以下學校」,想確認一下國立高中職也需要填報嗎?還是只有國中國小呢?
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A2. 調查對象是指1~12年級,不包含幼稚園。調查對象"縣立"或"市立"學校,縣市立學校才需到我們的系統填報
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### Q3. 同一個學校是否可以有多個填報者?
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A3. 可以,同一個學校可以有多個填報者,因為學校人員常有變動,常會有設備組長或其他老師代理的情況,
所以網站有兩個規則可以登入,
1. 縣市管理員可以幫各個學校建立盤點人員帳號
2. 在登入系統內只要是學校教師、主任、校長、組長職稱,都能准許填報資料,同一個學校可以看到前一個填報者最新的填報資料。
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### Q4. 分校是否可以請本校填報?
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A4. 1.可以透過本校的教職員填寫。
2.原盤點系統內也有建立分校資料,如果分校要上網登入填寫的話,會隸屬在本校,需要按切換學校的方式,切換到分校,再進行填寫。
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### Q5. 請問調查系統跟盤點系統一樣,縣市端也可以看到學校的填報結果跟填報人資訊?
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A5. 可以
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### Q6. 縣市端登入時,想修改[盤點學校人員管理],修改名單使用者以往就只能手動去逐一修改學校可登入人員名單,請問現在居家學習設備調查系統,我看說明有提到由縣市管理員自建登入帳號,這個部份是否可以用匯入的方式?
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A6. 系統已經匯入原盤點系統地的盤點人員資料,目前匯入的預設填報人員就是年初時盤點系統的填報人員,目前只可以採用新增單筆的方式。

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### Q7. 請問 局處端能否查詢各校填報人員名單?
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A7. 可以,在縣市端管理員的"盤點人員管理"中可以查看

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### Q8. 縣市端管理人員可以有兩位嗎?
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A8. 若在之前盤點系統中,該人員帳號沒有被列為縣市端人員的話,再麻煩提供資料,由資科司這邊做新增,可以有多位。
表單連結:https://forms.gle/qdaLfQfespehXNKp6
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### Q9. 針對家中子女超過一人的學生人數:若一家有子女三人,若幼兒園,國小,國中各一位,1-1該戶子女就讀之國小該如何填?1-2該戶子女就讀之國中又該如何填?2.若國小二位,幼兒園一位,則該戶子女就讀之國小該如何填?
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A9. 幼兒園不在調查範圍內,所以看國小國中,假如家中只有一台機器的話,對於國小說,是缺一台,對國中也是缺一台,只要家裡載具數小於家中調查人數的話,每位學生都填報缺一台,因此會有重複列計的情況下從寬填報
可以依照以下圖片的情況做填寫



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### Q10. 學校端在4G SIM卡問題,以及網路分享器問題,若是由縣市教育局處統一調度的話,相關欄位要如何填寫?
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A10. 若學校端的4GSIM卡以及網路分享器是由縣市教育局統一調度的話,則該欄位填0即可。

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### Q11. 我是縣市管理人員,我如果已經在原盤點系統內進行 "學校清單" 以及 "盤點人員管理"的新增修改,在現在防疫居家學習設備調查系統會同步嗎?
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Q11. 不會,現在防疫居家學習設備調查系統裡的"學校清單"是由當初 盤點系統建置的預設學校清單,但已匯入高中職清單,而"盤點人員管理"也是,所以使用者後續在原盤點系統內做的變更不會同步到現在lfh.moe.edu.tw裡。
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### Q12. 我是縣市管理人員,但我以前在盤點系統內不是或者沒有帳號該怎麼辦?
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Q12. 此Q&A網站上面有"縣市端欲新增修改縣市管理人員填報表單",再幫我做填寫提交的動作。
表單連結:https://forms.gle/qdaLfQfespehXNKp6
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### Q13. 這次調查學習設備調查是第二次進行,請問可以看到第一次調查的結果嗎?
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Q13. 由於此系統是新建的,所以僅能看到110/12月調查的110學年度第二學期調查的數據。
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### Q14. 我是縣市端管理人員,若我要新增"學校清單",但該校是"國中小",兩種類的學校合在一起,要如何做新增?
::: info
Q14. 依教育部學校代碼為準,若此"國中小"只有一個學校代碼就填一個,若分兩個學校代碼,就填兩個所不同名稱學校,基本上系統已經將有複數學制(完全中學,高中/國中/國小)、本校/分校,進行代碼上的區分
例如:
1. 台中市立善水國中小
* 063601 市立善水國(中)小
* 063501 市立善水國中(小)
2. 台中市后綜高中(設有國中部)
* 064308 市立后綜高中附設國中
* 064308d 市立后綜高中
3. 宜蘭縣立龍潭國小(本/分校)
* 024631 縣立龍潭國小
* 024631-1 龍潭國小匏崙分校
4. 宜蘭縣立四季國小(本校/分校/分班)
* 024668 縣立四季國小
* 024668-1 四季國小英士分校
* 024668-2 四季國小茂安分班
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### Q15. 請問筆電算載具嗎,桌機算嗎?
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Q15. 只要覺得攜帶方便,可以安裝線上學習軟體,可以進行連線上網都算載具(但小螢幕手機不算),所以只要認為攜帶方便的筆電算,桌機不算。
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### Q16. 請問學校網路分享器總數量?學校通常以購置的平板或手機當分享器這樣算嗎?
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Q16. 本調查係為調查疫情期間,經濟弱勢學生居家學習所需網路設備,所以只要能達此目的,不論是手機還是4G網路分享器都算。至於平板,如果具備LTE功能,應該就不需再配網路分享器給學生了
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### Q17. 學校端在調查"非經濟弱勢但家中子女超過一人的學生人數",家中全部孩子,是否要符合縣市立規則?
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可以依照以下圖片的情況做填寫



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### Q18.學校端在調查網路分享器數量的時候,通常都是擁有需要插固網實體網路線的分享器,請問這必須納入調查數量嗎?
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因為此調查是為了調查經濟弱勢學生家中是否有網路使用,讓他們在家中有網路可以使用。
所以能讓學生透過4G SIM卡上網的設備都算網路分享器:如網路分享器、手機。(至於具備LTE的平板,如果還可當載具借用學生,請在載具或網路分享器間擇一計算)
此調查計畫預想的無線網路分享器需求,是學生家中完全無網路,所以需配合4G預付卡一起借學生。

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### Q19.本次調查是111學年度第一學期,若沒有111學年度的數據該怎麼辦?
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111/6/1進行的111學年度第一學期防疫居家學習設備調查,由於現在學校單位尚無新學期的新生數據、經濟弱勢學生數據,且目前6年級、9年級、12年級皆會畢業將會不屬於原本學校的數據。
請學校單位可以依照現況也就是包含目前有的6年級、9年級、12年級的數據進行調查,將此數據彈性換算成下學期的新生的估算資料,當然會有所誤差,但依照本調查「準備防疫期間所需居家學習設備」的精神,我們可以現況、寬估為出發點去進行調查。
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