DUDAS ¿Está tabla estaría bien así? ![](https://i.imgur.com/9CjeB3u.png) ¿Y esta? ![](https://i.imgur.com/hIaMbp8.png) ![](https://i.imgur.com/usFH7qE.png) ¿Porque aparece la opcion de traducir?¿La pág está en inglés? Acá me pareció mejor incorporar la tabla con texto, y como un es parrafo entero no puedo cortarlo. Que sería mejor hacer en este caso? ![](https://i.imgur.com/Rekabr4.png) Error aquí? en el indice-punto 6.4 aparece "Secuenciación del aprendizaje en las unidades didácticas de Ciencias Sociales" y mas abajo tiene otro titulo: ![](https://i.imgur.com/POwXJpP.png) ¿Esto como va en el afondo? ![](https://i.imgur.com/ftjOY3n.png) BUSCAR VIDEOS => ![](https://i.imgur.com/ichrV8H.png) team vi => file tranfer enntrar sin avisar para descarhgar dream remoto => avisar al whatp AGREGAR=> TEMA 1. agregar => TV | AL TITULO DLE A FONDO en VERTICAL central=> class tv-link poster => desde unir tv <p class="Destacados"> - <table cellpadding="5" class="tablacalendario" align="center" width="80%"> BORRARA FUENTE DE LEBSORACION PROPIA https://micampus.unir.net/courses/11989 curso de musica VINCULOS ROTOS DE LA ASIGNATURA GLL TEMA 1 A FONDO https://www.educacion.navarra.es/web/dpto/curriculos-ynormativa;jsessionid=8B614C1233BC15795615D8AE4192802A IMAGENES EN MARGEN IZQ <p ><img src="imagenes/img2.png" width="112" height="157" alt="Imagen" title="Imagen" align="left" />El autor profundiza en la formación, en los modelos pedagógicos, en la evolución y en el desarrollo curricular de las competencias por parte de los educadores. El resultado es una metodología crítico reflexivo que facilite a los profesores la construcción, fase a fase y paso a paso, del diseño curricular apropiado para el aula.</p>