# Requerimiento para la Pagina Web.
### Crear usuarios y asignar permisos a los encargados de cada seccion
- [ ] Identificar los usuarios para asignar permisos.
- [ ] Crear usuario en worpress.
### Agregar slider (de foto y texto) de los egresados destacados.
- [ ] Solicitar fotos para el alimentar los slider.
- [ ] Crear arte en los slider relevantes.
### Agregar listado de universidades al arte de sobre nosotros.
Podemos crear alumni con esta informacion.
- [ ] Solicitar el listado de universidades donde se solicitan becas.
- [ ] Sugerencia de plantilla para esta seccion.
## Oferta Academica
### Agregar la información de los clubes en todos los niveles académicos que aplique.
Utiliza este opcion que trae esa misma seccion, para poner los clubes segun el nivel academico.

- [ ] Poner estos card redondo, y ponerle los logos defondos.
- [ ] Agregar la sección de Pruebas Estandarizadas a Santiago.
#### Cambiar fotos "tradicionales" de los niveles académicos por imagenes que resalten el nivel de tecnologia, logros y modernidad de la institución.
## Admisiones.
- [ ] Sustituir fotos de admisiones.
## Vida estudiantil
- [ ] Agregar slider de fotos en el espacio de deportes.
#### Clubes

Usar esta plantillas para cambiar el temas de los clubes.
Link de referencia.
https://demo.goodlayers.com/kingster/blog-grid-4-columns/
https://demo.goodlayers.com/kingster/course/introduction-to-financial-accounting/
- [ ] Agregar logos de los clubes (en el espacio de students life y los niveles academicos).
- [ ] Organizar los clubes por orden de importancia (según cantidad de tiempo).
## NH Online
La portada de NH online, debe de presentar 2 divisiones. Una profesores y la otra para maestro.

Cuando se entre a la divicion, segun su rol, una explicacion de cada aplicacion; su utlizicacion etc..

https://demo.goodlayers.com/kingster/blog-full-right-sidebar/
https://demo.goodlayers.com/kingster/blog-grid-2-columns-no-space/
### Modificar el timeline para que sea interactivo, agregar mas imagenes.
#### Agregar galeria de imagenes/videos a cada nivel academico.